2022年控輟保學工作計劃_第1頁
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文檔簡介

1、2022年控輟保學工作計劃一、指導(dǎo)思想:為加大治理輟學工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學工作計劃。二、工作目標:在本學年度中,我校將進一步加大管理工作力度,使在校學生的鞏固率達到更好,并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況,做好思想工作。三、工作重點:(一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴格落實學籍管理工作計劃與措施,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學年一次教師考核相聯(lián)系。(二)實行“三包一掛”,進行全員管理。我校在成立“學籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長包全校,主任包級部,教師包學生,政績均與考核、聘評

2、掛鉤”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機制,形成層層有人抓,重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處,學校與老師簽訂學籍管理工作責任書,各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,每班要確立幾名思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生為重點生,并建立起重點生檔案,做到及時家訪和面談,開學初要全員出動對重點生家庭全訪一次,對未及時返校的學生重點訪,以達到提高鞏固率的目的。(三)強化措施,實行全方位管理。為提高我校學生的鞏固率,降低輟學率,我校要強化以下幾個方面的工作:第一,認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學生。第二,教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻,拔高門框”的總體思路,并以課堂教學為

3、切入點,實行異步教學,進行分類指導(dǎo),讓學生嘗到學習的興趣。第三,嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求。管理教學,落實“三必三選”,做到授課分必授和選授,作業(yè)分必做和選做,考試分必考和選考,真正使學生感到學習不是一種壓力。第四,學校_教師深入調(diào)查了解學困生和貧困生的情況,對學困生進行“心理健康”教育,打破輟學念頭;對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學校的溫暖。第五,加強安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天,我校將_后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患,及時排除不安全因素,確保學生的生命安全,同時加大投入,綠化、美化校園,真正把學校變成學生的樂園。第六,嚴格執(zhí)行區(qū)教體_關(guān)

4、于體罰和變相體罰學生的處理規(guī)定,及時對教師進行法制教育,保證學生的身心健康。(三)建章立制,實行全員管理。制止輟學工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學生的鞏固率,我校將采取如下做法:我校本著“誰主管,誰負責”的原則,嚴格落實責任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學生輟學的,堅決給予查處,嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中,要嚴格按計劃實施,按制度落實,堅持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學工作碰頭會,每個教師對重點生每周家訪一次,對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調(diào)查,包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度,提高我校在校學生的鞏固率。三、主要措施摸底、匯總情況,包班到人,獎懲分明

5、。具體要求是:、依法控輟:1、要根據(jù)義務(wù)教育法,制定有關(guān)控輟保學的規(guī)章,明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。2、各校要根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。3、每年_月和_月要有_有計劃地開展“控輟月”活動,認真宣傳執(zhí)行義務(wù)教育法,及其實施細則、勞動法、禁止使用童工規(guī)定等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。4、學校與學生監(jiān)護人要簽定義務(wù)教育責任書,依法強制性確??剌z工作的落實,并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對輟學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。5、要堅持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動人口子女就學問題。、管理控輟1、各校要把控制學生輟學,作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓,學校校長要把控輟目標分解量化到各年組、各班,實施控輟崗位目標責任制,校長與教師、教師與學生家長要簽定控輟責任書,使責任到人。2、進一步完善輟學報告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪,達到控輟的目的。3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務(wù)教育,要求我校要準確掌握控輟工作動態(tài)(范本),其操作辦法是:普檢初三,抽檢初二,確認初一??h教

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