優(yōu)秀少先隊活動案例

1、務(wù)川第三小學(xué)優(yōu)秀少先隊活動案例 主題：感恩,我們在行動一、活動意義:知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界。“心懷感恩，愛心永恒”、“心存感恩，知足惜?！保茄S子孫世代相傳的美德。一個常懷感恩之心的人，一個懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本學(xué)期，學(xué)校圍繞“學(xué)會感恩他人，構(gòu)建和諧校園”這個主題，在學(xué)生中開展“感恩教育”系列活動，實(shí)施“情感教育”，培育校園“感恩文化”。通過開展感恩系列活動，幫助學(xué)生懂得自己的成長離不開父母的付出、離不開老師的引導(dǎo)、離不開社會的關(guān)愛與扶持；引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；增強(qiáng)學(xué)生對家

2、庭、學(xué)校和社會的責(zé)任感。本次活動以開展感恩教育為主題,系列活動為載體，精心培育學(xué)生的健康心態(tài)，塑造學(xué)生的健全人格，引導(dǎo)學(xué)生做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的班級、我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。 二、活動建議為了讓活動具有操手，利于推進(jìn)，我們建議中隊圍繞“感恩生命，孝敬父母”、“感恩老師，勤奮學(xué)習(xí)”、 “感恩社會，奉獻(xiàn)文明”這幾個主題來開展活動。讓隊員在活動中懂得怎樣做是真正的感恩。三、組織管理本活動由學(xué)校德育管理小組領(lǐng)導(dǎo)，由大隊部具體組織管理，以中隊或年級為基礎(chǔ)單位開展。四、活動時間2014年3月6月六、活動步驟及內(nèi)容（一）感謝生命,孝敬父母活

3、動目的：教育學(xué)生熱愛父母，孝敬父母，珍惜父母辛勤勞動果實(shí)，崇尚惜時如金、發(fā)奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、知恩圖報的優(yōu)良品質(zhì)?；顒觾?nèi)容： “父母辛苦知多少”：孩子只有了解到父母的艱辛付出，心存感激，才會常懷孝心，常見孝行。讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出，將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。體察父母的辛苦，用感恩之心來看待父母。算一筆感恩帳。每個學(xué)生將自己一年的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等各項(xiàng)花費(fèi)算個總帳；再把父母一年的總收算個總帳；

4、通過比較，深刻體會父母為自己付出的心血與汗水，理解父母對自己無私的愛和殷切的希望。 “我愛父母有多少”：感恩父母是一種美德，是每個做兒女的責(zé)任，號召學(xué)生們應(yīng)把感恩之心變成感恩之行。各班隊召開主題班隊會，發(fā)動學(xué)生們動腦筋想想，自己能為父母做些什么？開展“我為父母獻(xiàn)真情”活動。在“感恩教育”活動中，每位學(xué)生每天至少為家里做一件事，可以回家為父母收拾碗筷、掃地做衛(wèi)生，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)；為下班的父母倒一杯水、捶捶背，洗洗腳，放松身心。同時，自己的事情自己做，自己整理房間，自己疊被子，自己收拾書本等，以行動來減輕父母的負(fù)擔(dān)，表達(dá)對父母的愛?；顒有问剑簂 開展“感恩父母征文”活動。l 3-6年級各中隊選

5、出5篇優(yōu)秀作文，參加學(xué)校征文競賽。（二）感恩老師，勤奮學(xué)習(xí)活動目的：教育學(xué)生尊敬師長、熱愛學(xué)校、樹立文明禮貌、拼搏成才、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。活動內(nèi)容： “老師辛苦知多少”：學(xué)生只有了解教師的辛勤勞動，才會對老師心存感激和尊重。 “感恩老師見行動”：尊敬老師，不僅僅是行動上的敬禮、問好，應(yīng)從多方面去尊重。在校園里見到老師主動問好；自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)行為規(guī)范、課堂常規(guī)，不惹老師生氣；主動為老師做一些力所能及的事，如：搬椅子、端茶送水、送交作業(yè)等?；顒有问剑簂 各中隊組織感謝您，老師演講，并選出2名優(yōu)勝隊員。2 大隊部舉行感恩老師演講活動，對各中隊選拔的隊員進(jìn)行評比。（三）感恩社會，奉獻(xiàn)文

6、明活動目的：感悟祖國的關(guān)愛，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)社會責(zé)任意識。利用“學(xué)雷鋒活動”、“服務(wù)社區(qū)活動”、“共建單位活動”、等形式，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。通過系列活動使學(xué)生了解改革開放以來我們偉大祖國各方面取得的翻天覆地的變化，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感，提升他們的愛國熱情。通過感恩教育讓學(xué)生學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)自己是受恩惠的，由此產(chǎn)生回報恩情的一種沖動。懂得對生活和對別人心存感激，學(xué)會理解關(guān)愛他人。通過感恩教育提高學(xué)生的“圖報”能力，學(xué)會在報答父母、老師的同時，學(xué)會報答朋友、他人、學(xué)校、國家和社會?；顒觾?nèi)容：了解黨和政

7、府為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生存環(huán)境，如便捷的交通，整潔的城市衛(wèi)生，優(yōu)美的校園環(huán)境等等。圍繞“為中國喝彩”這個主題，有計劃地開展好主題大單元實(shí)踐活動，通過參觀游覽、調(diào)查訪問、合作探究、展示交流等活動，讓同學(xué)們憶往昔，跋征途，看今朝，展未來，切身感受改革開放30周年祖國的巨大變化，激發(fā)他們的愛國情感，增強(qiáng)學(xué)生建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國的責(zé)任感和使命感。了解社會上還有弱勢群體，需要我們?nèi)椭完P(guān)愛。開展“服務(wù)群眾，回報社會”感恩活動?！案卸魃鐣瞰I(xiàn)文明”：對社會提供的一切便利和優(yōu)良環(huán)境應(yīng)加倍珍視，心存感激之心；在社會中做一名談吐文明的好少年，平時與人交往能微笑待人，使用“謝謝、您好、對不起、麻煩您、再見、我錯了、

8、請、我們”等文明禮貌用語；學(xué)會對所有幫助自己的人說聲：“謝謝！”；動員少先隊員向雷鋒同志學(xué)習(xí)，盡自己所能主動幫助別人，特別是弱勢群體；在公共場合不喧嘩吵鬧等。活動形式：1各班組織學(xué)習(xí)感恩社會相關(guān)材料。2中隊選取5名隊員參加少先隊大隊部舉行的“感恩社會知識競賽”活動。務(wù)川第三小學(xué)開展“迎慶六一”主題大隊活動為慶祝國際“六一”兒童節(jié)，為過好最后一次“六一”大隊會，邁好青春第一步，走向團(tuán)組織，務(wù)川第三小學(xué)全體少先隊員于6月1日當(dāng)天，在校操場舉行“迎慶六一”主題大隊活動。鄒紅英主席代表學(xué)校和工會向全體少先隊員和輔導(dǎo)員致以節(jié)日的問候，并從認(rèn)識幸福、珍惜幸福、創(chuàng)造幸福三方面與隊員們提出了共勉。此次活動有一

9、批優(yōu)秀的隊員光榮地加入了中國少年先鋒隊，并莊嚴(yán)地面對團(tuán)旗宣誓，還表彰了一批優(yōu)秀的隊員和隊干。最令隊員們開心的是活動最后還舉行了幸運(yùn)大抽獎，學(xué)校還為每個隊員派發(fā)了一份節(jié)日禮物。 隊員們在歡樂中度過了一個特殊而有意義的節(jié)日！務(wù)川第三小學(xué)少先隊活動案例-學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法 一、隊會目標(biāo)： 1、通過本次活動，學(xué)習(xí)、掌握一些未成年人保護(hù)法的知識。用實(shí)際案例分析來具體解讀，能更好的維護(hù)自身的權(quán)益。 2、形成學(xué)習(xí)、宣講未成年人保護(hù)法的氛圍，為隊員的健康成長打好基礎(chǔ)。 二、活動形式：展示資料、案例分析。 1、召開隊會動員大會，廣泛收集材料。 2、組織材料，排練節(jié)目，使每個隊員都參與到活動中來 3、教室布置：教

10、室前的黑板中心寫上主題并適當(dāng)點(diǎn)綴。 四、活動過程： （一）報告人數(shù) 中隊長：全體起立，立正，稍息，各小隊報告人數(shù)。 （各小隊報告完畢后，由中隊長向輔導(dǎo)員報告）一 中隊長：（全體立正）報告輔導(dǎo)員，四年級中隊原有8人，實(shí)到8人，缺席0人，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作均已完成，請允許我們開會，報告完畢。 二 中隊長：（全體立正）報告輔導(dǎo)員，五年級中隊原有6人，實(shí)到6人，缺席0人，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作均已完成，請允許我們開會，報告完畢。 三 中隊長：（全體立正）報告輔導(dǎo)員，六年級中隊原有4人，實(shí)到4人，缺席0人，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作均已完成，請允許我們開會，報告完畢。 四 輔導(dǎo)員回答：接受你的報告，希望你們認(rèn)真開好本次中隊會，預(yù)祝你

11、們成功。 （二）宣布開始 中隊長：我宣布五年級中隊校園安全記心中主題中隊會現(xiàn)在開始 第一項(xiàng)：出旗 中隊長：敬禮、禮畢（旗手進(jìn)場奏樂） 第二項(xiàng)：唱隊歌唱中國少年先鋒隊隊歌（配樂、指揮） 第三項(xiàng)：請主持人講話 （三）活動過程 （男、女主持人上場） 主持人（男)：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們， （合）大家好！ （女）務(wù)川第三小學(xué)五年級中隊學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法隊會 （合）現(xiàn)在開始。 （男）：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望。 （女）：我們的健康成長不但是家人的希望，更是國家的需要。 （男）：為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有

12、理想、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，2006年12月29日，第十屆全國人大常務(wù)委員會對原未成年人保護(hù)法進(jìn)行了修訂，修訂后的法律將于2007年06月01日起實(shí)施。今天我們就新未成年人保護(hù)法詳細(xì)了解一下新未成年人保護(hù)法的內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)意義。 （女）1、未成年人保護(hù)法主要分為哪幾個部分？讓我們來看一下。（出示PPT） （女）2、（出示PPT）請看這幾幅漫畫，你從中明白了什么？ （男）3、除了來自家庭的保護(hù)，未成年人還享有社會的保護(hù)。讓我們一起來了解一下。（出示PPT）。繼續(xù)來看這幾幅漫畫，你從中明白了什么？ （女）：看著這一個個案例，我們明白了維護(hù)未成年人的權(quán)益就要從身邊的小事做起。 （男）：

13、除了來自學(xué)校的保護(hù)，我們還享有社會保護(hù)和司法保護(hù)。（出示PPT） （女）：同學(xué)們，你們對未成年人保護(hù)法有一定的了解了嗎？我們的身邊處處有法，我們要知法懂法守法。 中隊長：第四項(xiàng)：請中隊輔導(dǎo)員做總結(jié) 隊員們，你們這次隊會開得很成功。每個隊員對未成年人保護(hù)法都有了一定的了解。在生活中，我要懂得用法律維護(hù)自己的權(quán)益。 呼號：中隊輔導(dǎo)員：全體起立，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！ 齊：時刻準(zhǔn)備著。 （四）活動結(jié)束 退旗：中隊長：全體起立，敬禮。 中隊長：我宣布，五年級中隊 務(wù)川第三小學(xué)普法午會到此結(jié)束。（二）文明禮儀伴我行主題中隊會（第三小學(xué)：李小蘭） 活動目的： 1、使隊員懂得我們中華民族是世界文明的

14、禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。 2、通過主題班會活動，使隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。 活動形式：小品、歌謠、三句半、朗誦等各種表演形式 活動過程： 一、活動開始 （一）報告人數(shù) （二）出旗 （三）唱隊歌 主持人1：尊敬的老師！ 主持人2：親愛的同學(xué)們！ 合： 大家好！ 主持人1：在這櫻花飄香，春暖花開的時節(jié)，個個神采飛揚(yáng)，我們中隊的同學(xué)在文明禮儀伴我行的活動中，爭做文明禮貌好，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個主題，我們精心準(zhǔn)備了文明禮儀伴我行主題中隊會。 主持人2：下面我宣布，三（2）班文明禮

15、儀伴我行主題中隊會現(xiàn)在開始！ 二、文明禮儀小知識 主持人2：中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明少年。 主持人1：現(xiàn)在我來考考大家一個問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎？ （你好，謝謝，請，對不起，沒關(guān)系，再見） 主持人2：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢？（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）隊員進(jìn)行文明用語表演。 主持人1：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。 三、小品文明禮儀多重要 主持人2：禮貌用語這么重要，那么要是丟了的話，會怎么樣呢？請看小品文明禮

16、儀多重要。 主持人1：看了這個小品，我想大家都有很多想法，請大家來說說你的看法。 隊員說體會和感受，并結(jié)合實(shí)際生活的事例來說。 主持人2：大家說得真好，語言是心靈的窗戶，讓我們都會說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關(guān)系，再見，把文明的風(fēng)吹向每一個人。 四、講解小學(xué)生行為規(guī)范 主持人1：對于我們小學(xué)生來說，小學(xué)生日常行為規(guī)范也提出了明確的要求。請聽：A同學(xué)為大家講解文明禮儀規(guī)范。 主持人2：我們身邊有許多文明禮儀好少年，下面請隊員們來說一說誰是你心中的文明好少年。他有哪些行為值得我們學(xué)習(xí)。 五、三句半做文明好少年 主持人1：微笑是文明之花，屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個人的心中，開遍神

17、州大地。請欣賞三句半做文明好少年 隊員交流：朋友們，看了剛才的表演，你想說點(diǎn)什么？ 六、禮貌詩朗誦 主持人2：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊，微笑面對我們大家。請欣賞禮貌詩朗誦。 主持人1：禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個人都從小事做起，做一個文明的隊員。下面 請欣賞快板假如 主持人2：下面請我們班親愛的輔導(dǎo)員老師講話。大家歡迎！ 輔導(dǎo)員：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名少先隊員，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界生根、開花、結(jié)果，那么我們的世

18、界更美好！希望通過這個活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花處處開放！謝謝大家！ 七、集體表演 主持人1：最后，讓我們一起表演拍手歌來結(jié)束今天的文明禮儀伴我行主題中隊會。 八、結(jié)束部分 （一）呼號 （二）退旗 主持人1和主持人2：文明禮儀伴我行主題中隊會到此結(jié)束，謝謝大家！（三）學(xué)會關(guān)心與尊重活動案例（務(wù)川第三小學(xué) 李小飛） 活動主題：學(xué)會關(guān)心與尊重 活動背景：廣大少年兒童要學(xué)會生存，自理自律；學(xué)會服務(wù)，樂于助人；學(xué)會創(chuàng)造，追求真知。我認(rèn)為，培養(yǎng)隊員學(xué)會關(guān)愛的品德，是適應(yīng)世界潮流的需要。一個人要立足于社會，必須與各行各業(yè)、形形色色的人交往、合

19、作，必須學(xué)會關(guān)愛他人，尊重他人。因此，培養(yǎng)隊員學(xué)會關(guān)愛的習(xí)慣，對于孩子關(guān)心體貼父母的辛勞、關(guān)心同情不幸的同學(xué)、增強(qiáng)集體主義意識、解決孩子存在的種種煩惱是一個亟待研究的具有時代性的課題。 活動目的： 1、培養(yǎng)隊員樂于助人的良好品質(zhì)，感受被別人關(guān)心、幫助、愛護(hù)的幸福；養(yǎng)成愛護(hù)、關(guān)懷別人的行為習(xí)慣，把自己融合于集體之中。 2、培養(yǎng)隊員能注意觀察周圍伙伴、師長、社會成員情感變化的能力，較敏感地發(fā)現(xiàn)他們的困難和煩惱。 3、培養(yǎng)隊員能初步懂得人活著要對自己盡責(zé)，對他人、對社會有所貢獻(xiàn)，能珍愛自己，關(guān)愛他人，熱愛社會，學(xué)會助人的技巧。 活動準(zhǔn)備: 1、中隊委向大隊部申請成立溫馨中隊。 2、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，

20、匯聚隊干部的智慧才能，商討活動計劃，通過民主表決的方式，確定活動方案。 3、中隊成立陽光小隊、春風(fēng)小隊、溫暖小隊等小隊。 活動過程： 活動一：貼近學(xué)校你快樂，所以我快樂 為隊員提供一個與各任課老師一起座談的機(jī)會，讓隊員貼近老師的生活了解每位老師的興趣愛好，以及老師每日的辛苦和煩腦等。在全中隊掀起無批評日和無批評事活動，讓每個隊員都能嚴(yán)格規(guī)范自己的行為習(xí)慣，通過自律來回報老師的辛苦。 在室內(nèi)宣傳欄中開設(shè)同學(xué)我想對你說悄悄話專欄，拉近孩子心理距離。開展尋找閃光點(diǎn)為班添光彩的活動，使隊員們自主地發(fā)現(xiàn)別人多方面的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)集體意識和自信心，最主要的是給他們一個良好的契機(jī)，了解他人，了解自己。 活動二：

21、親近家庭從大到小齊動員 以中隊為單位進(jìn)行我和父母換角色活動，并以主題中隊會討論、展示、交流等方式將活動心得表現(xiàn)出來。隊員們從未有過的感恩之心全都激發(fā)出來。溫暖小隊，敲開鄰居的門陪老人聊天、講故事，帶領(lǐng)鄰居弟弟、妹妹玩游戲，再一次讓人體會到遠(yuǎn)親不如近鄰的含義。 活動三：走近社會外邊的世界更精彩 我們陽光小隊成立小記者采訪團(tuán)，從各個工作崗位的人群中，尋找辛苦的因素，各中隊組織隊員們搜集整理后，確定辛苦排行榜體會勞動者的不易，從而教育隊員要尊重別人的勞動成果；春風(fēng)小隊組織隊員們到文化宮等公共場所清掃衛(wèi)生，關(guān)愛清潔工，為他們送上隊員們用自己零花錢買來的太陽帽和礦泉水。 自我點(diǎn)評：通過主題活動的開展，隊

22、員們關(guān)愛的習(xí)慣初步養(yǎng)成，隊員們具有了初步的關(guān)愛意識和一定的關(guān)愛技能，中隊的精神風(fēng)貌有了很大的改觀，隊員自身的道德品質(zhì)也日趨良好。通過開展實(shí)踐活動，提高了隊員們對社會的責(zé)任感,對家庭的責(zé)任感。 改善了孩子與父母之間的關(guān)系、隊員與社會之間的關(guān)系、落實(shí)了日常行為規(guī)范教育，掌握傾聽、交流等助人的技能。 輔導(dǎo)體會：通過這次中隊活動，我深深地體會到，輔導(dǎo)員對隊員的尊重、理解、關(guān)愛和贊賞，猶如賦予鮮花和小草金色的陽光。作為輔導(dǎo)員，應(yīng)該走進(jìn)少先隊員的心靈世界，去啟發(fā)和誘導(dǎo)隊員產(chǎn)生一種心理沖動，燃起希望的火花，使他們能主動修正和完善自我并不斷發(fā)揮自己的潛能，讓每一位隊員的生命都靈動飛揚(yáng)。（四）孝心獻(xiàn)父母活動案例

23、（務(wù)川第三小學(xué) 晏麗梅） 活動主題：孝心獻(xiàn)父母 活動背景：我國已經(jīng)開始進(jìn)入老年社會，空巢家庭日益增多，老年人對親情的渴望非常強(qiáng)烈。然而中華民族孝敬父母尊敬長輩的傳統(tǒng)美德在很多人心中慢慢淡化，面對社會上種種狀況，人們發(fā)出了強(qiáng)烈的呼喊：?；丶铱纯??；顒幽康模含F(xiàn)在的小學(xué)生中，獨(dú)生子女占了相當(dāng)大的比例， 他們只知索取，不懂得體諒父母生活的艱辛與勞累，更談不上關(guān)心和孝敬父母。為激發(fā)隊員從小樹立孝敬父母，尊敬長輩的情感，培養(yǎng)隊員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長輩的好習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)中華民族孝敬父母尊敬長輩的傳統(tǒng)美德，我們成立了孝心中隊。 活動準(zhǔn)備： 1、中隊委向大隊部申請成立孝心中隊。 2、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，商討活動計劃，通過民主表決的方式，確定活動方案。 3、編排節(jié)目、錄音機(jī)、磁帶 活動過程： 活動一：做小小調(diào)查員 在母親節(jié)的前一周，隊員們開始了第一次活動。他們利用一周的時間，通過詢問父母或其他家人，了解了父母的工作，體會父母工作的艱辛。通過觀察，他們發(fā)現(xiàn)父母除了工作外，每天忙忙碌碌，買菜、洗衣、做飯、收拾衛(wèi)生，在生活上對自己無微不至地關(guān)心、照顧，隊員們深深地體會到父母對自己的愛。 活動二：孝心獻(xiàn)父母主題隊會 1、講孝心故事 2、小品表演：父母生病了、與父母頂嘴 3、歌唱父母：只要媽