創(chuàng)建體育、藝術(shù)教育特色學(xué)校實(shí)施方案匯編

1、創(chuàng)建體育、藝術(shù)教育特色學(xué)校實(shí)施方案科右前旗歸流河學(xué)校為進(jìn)一步加強(qiáng)和發(fā)展我校體育、藝術(shù)教育工作，全面推動(dòng)素質(zhì)教育發(fā)展，突顯我校體育藝術(shù)特色，促進(jìn)我校體育藝術(shù)教育工作規(guī)范化、長效化發(fā)展，打造一批具有鮮明特色的體育、藝術(shù)教育特色學(xué)校，制訂本方案：一、指導(dǎo)思想牢固樹立“優(yōu)先發(fā)展、改革創(chuàng)新、育人為本、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，遵循“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的基本要求，以先進(jìn)教育思想為引領(lǐng)，以深厚文化底蘊(yùn)為支撐，以核心競(jìng)爭力為保證，以社會(huì)廣泛認(rèn)可為追求，以點(diǎn)帶面，分類實(shí)施，因校制宜，深入開展學(xué)校特色品牌化建設(shè)，不斷的加強(qiáng)和改進(jìn)我校體育、藝術(shù)教育，通過開展創(chuàng)建工作，進(jìn)一步推動(dòng)全市學(xué)校體育、藝術(shù)教

2、育的改革和民展，使我校成為有當(dāng)?shù)靥厣捏w育藝術(shù)教育特色學(xué)校。二、建設(shè)目標(biāo)： 用三年左右的時(shí)間，結(jié)合我校的實(shí)際，將體育、音樂與美術(shù)相結(jié)合，構(gòu)建課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相互配合、學(xué)校教育和社會(huì)教育相互融通。到2020年，使我校成為體育藝術(shù)教育理念先進(jìn)、管理模式科學(xué)、師生素質(zhì)優(yōu)良、學(xué)生個(gè)性健康、辦學(xué)特色鮮明的特色學(xué)校。1、選擇體、藝活動(dòng)項(xiàng)目。（1）讓每一個(gè)學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜，符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的體、藝活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，加強(qiáng)學(xué)生體育、藝術(shù)素養(yǎng)，提高學(xué)生審美意識(shí)，陶冶學(xué)生藝術(shù)、體育情操，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。（2）形成學(xué)校特色項(xiàng)目。傳承我校體育特色，全校

3、學(xué)生參與體育鍛煉，同時(shí)創(chuàng)建體育項(xiàng)目，以體育教育內(nèi)涵與學(xué)生行為習(xí)慣為基本內(nèi)容，在學(xué)校大課間進(jìn)行整體推進(jìn)、普及。2、建設(shè)優(yōu)秀特色教師隊(duì)伍。以學(xué)校體藝特色學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，建設(shè)一支有創(chuàng)造性的，具備較高的科學(xué)文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的教師隊(duì)伍。3、打造學(xué)校“體、藝教育”品牌。創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化藝術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)的整合。開展好書法、繪畫、音樂、體育興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)體、藝特色學(xué)生，以興趣小組帶動(dòng)其他學(xué)生進(jìn)步，努力打造“體藝教育”品牌。三、實(shí)施原則：1、因地制宜原則。根據(jù)本校的現(xiàn)有資源和學(xué)生狀況，發(fā)揮傳統(tǒng)項(xiàng)目優(yōu)勢(shì)開展創(chuàng)建活動(dòng)。2、適應(yīng)性原則。開展的體育、藝術(shù)活動(dòng)必須適應(yīng)學(xué)生身體和心理發(fā)育

4、特點(diǎn)，有利于增強(qiáng)體質(zhì)，有利于提高審美能力和文化素養(yǎng)。 3、普及性的原則。廣泛開展課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。4、全面性原則。擺正體育、藝術(shù)課堂教學(xué)與創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學(xué)校的關(guān)系，堅(jiān)持課堂教學(xué)內(nèi)容的豐富性，促進(jìn)學(xué)生身體協(xié)調(diào)發(fā)展，防止為創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學(xué)校而造成體育、藝術(shù)課堂教學(xué)的單一化。5、以人為本原則。開展體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持以育人為主，以學(xué)生的發(fā)展為本，在開展創(chuàng)建活動(dòng)中注意加強(qiáng)相關(guān)體育、藝術(shù)知識(shí)和體育、藝術(shù)文化建設(shè)，營造良好的體育、藝術(shù)文化氛圍。四、項(xiàng)目選擇：本著以生為本，從實(shí)際出發(fā)的原則，結(jié)合學(xué)生自身素質(zhì)特點(diǎn)和學(xué)

5、校特色師資優(yōu)勢(shì)，通過課程設(shè)置、活動(dòng)推廣，興趣小組提高等形式創(chuàng)建我校體、藝特色。特制定以下我校體育、藝術(shù)項(xiàng)目：（1）體育項(xiàng)目：足球、乒乓球、籃球、排球（2）藝術(shù)項(xiàng)目：繪畫、手工、樂器 舞蹈五、組織機(jī)構(gòu)：1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組 長：陳文君副組長：韓哈斯成 員：劉立軍 吳海明 寧鐵明 陳亞杰及各班班主任  2.特色輔導(dǎo)教師：（1）體育教育小組輔導(dǎo)教師：賴偉華 斯琴 寧鐵明 六十八 包永順趙銀柱（2）藝術(shù)教育小組輔導(dǎo)教師：包亞利 陳亞杰 王曉燕 包秀萍 陳學(xué)良 白紅娟 李雙喜 葉永志 吳淑蘭 劉麗鳳 李洪杰 張學(xué)艷  六、實(shí)施步驟：特色學(xué)校

6、創(chuàng)建時(shí)間2017年3月開始，進(jìn)度如下：        1、準(zhǔn)備階段（2017年3月2017年7月）（1）開展前期調(diào)研，確定學(xué)校體、藝特色項(xiàng)目。（2）建立學(xué)生體、藝特色檔案，落實(shí)參與教師。（3）制定實(shí)施方案，進(jìn)行人員分工，落實(shí)研究任務(wù)。（4）開展創(chuàng)建宣傳，學(xué)習(xí)相關(guān)理論，奠定研究基礎(chǔ)。（5）成立體育、藝術(shù)小組。 2、實(shí)施階段（2017年9月2020年7月）（1）制定階段性實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)特色創(chuàng)建各個(gè)環(huán)節(jié)。（2）構(gòu)建體、藝校本課程體系。（3）廣泛開展各種形式多樣的體育、藝術(shù)教育活動(dòng)。（4）落實(shí)體育大課間，形成學(xué)校

7、特色項(xiàng)目。（5）創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化體育、藝術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)的整合。（6）教師撰寫心得、體會(huì)、總結(jié)。 3、總結(jié)階段（2020年7月以后）（1）匯總整理各階段的成果資料，進(jìn)行體育、藝術(shù)性教育成果總結(jié)匯報(bào)活動(dòng)。 （2）撰寫特色學(xué)校創(chuàng)建的總結(jié)報(bào)告。七、工作措施：（一）實(shí)施三項(xiàng)措施。1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要高度重視創(chuàng)建工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學(xué)?；顒?dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建校園文化，全面建設(shè)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。要將創(chuàng)建活動(dòng)納入學(xué)校管理之中，把活動(dòng)開展情況作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的參考內(nèi)容。要通過開展創(chuàng)建活動(dòng)，全面開創(chuàng)學(xué)校有特

8、色、學(xué)生有特長、競(jìng)賽有成績、社會(huì)有影響的學(xué)校體育、藝術(shù)工作新局面。學(xué)校教導(dǎo)處處負(fù)責(zé)牽頭、組織、落實(shí)創(chuàng)建活動(dòng)；將特色項(xiàng)目納入常規(guī)教學(xué)計(jì)劃和管理中；體育組、藝術(shù)組教師要各負(fù)其職，認(rèn)真開展特色項(xiàng)目的訓(xùn)練與輔導(dǎo)；后勤處要盡力做好服務(wù)工作，確保創(chuàng)建活動(dòng)的順利實(shí)施。 2、強(qiáng)化教師培訓(xùn)。組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建實(shí)施方案以及有關(guān)教育理論，加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和提高，根據(jù)工作的需要，適時(shí)聘請(qǐng)專家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，組織教師到外地學(xué)習(xí)、參觀、了解信息，掌握動(dòng)態(tài)。積極為特色教師創(chuàng)設(shè)施展特長的平臺(tái)；健全機(jī)構(gòu)，形成藝術(shù)教育科研網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)過幾年的努力，形成一支由具有較高專業(yè)水平的體育、藝術(shù)教育骨干、多名兼職體育

9、、藝術(shù)教師組成的藝術(shù)教育師資隊(duì)伍。3、完善設(shè)施設(shè)備。完善的設(shè)施、充足的器材是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育、藝術(shù)目標(biāo)的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是創(chuàng)辦體育、藝術(shù)特色學(xué)校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源。不斷改善場(chǎng)地和設(shè)施，添置配備必要的器材，保證創(chuàng)建活動(dòng)的正常開展。同時(shí)，制定好藝術(shù)教育場(chǎng)地、器材、設(shè)備的使用管理制度，做到借還登記，精心使用，嚴(yán)格管理。（二）夯實(shí)三種途徑。1、開設(shè)校本課程，實(shí)施普及推廣。按照國家標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊體育與藝術(shù)類課程。在完成教育部安排的教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，將學(xué)校特色項(xiàng)目納入到課堂教學(xué)中。同時(shí)，充分挖掘并發(fā)揮學(xué)校體、藝教育優(yōu)勢(shì)，積極開發(fā)體育、藝術(shù)校本必修課程課程、選修課程，做到專時(shí)專用，講究實(shí)效。另外，

10、注重把審美教育滲透于其它各學(xué)科教學(xué)之中，鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，引導(dǎo)學(xué)生開展互幫互學(xué)，相互合作，相互促進(jìn)，共同提高，共同發(fā)展。堅(jiān)持面向全體，兼顧個(gè)體差異，分層分類輔導(dǎo)，力求學(xué)生人人會(huì)做簡單的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目動(dòng)作，人人具備所選項(xiàng)目的簡單技能，讓每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展，在活動(dòng)中充滿快樂。2、開展豐富活動(dòng)，搭建展示平臺(tái)。發(fā)展校園文化，活躍校園生活，為學(xué)生搭建施展藝術(shù)才華的舞臺(tái)，使藝術(shù)苗子脫穎而出構(gòu)筑平臺(tái)。堅(jiān)持每學(xué)期舉辦一次藝術(shù)比賽活動(dòng)、召開一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)生施展其藝術(shù)才華提供舞臺(tái)；通過書法、繪畫作品展示展覽、體育舞蹈表演等多種形式，讓學(xué)生全面參與，引領(lǐng)學(xué)生邊學(xué)邊練，以練促賽，以賽促練。通過體育游戲、競(jìng)賽，發(fā)展學(xué)生

11、的綜合身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生審美和創(chuàng)新能力。3、建立體、藝社團(tuán)，培養(yǎng)體藝特長生。成立學(xué)校體育、藝術(shù)社團(tuán)，各班成立體育、書法、舞蹈、繪畫等各種興趣小組，因地制宜積極開展豐富多彩的體藝活動(dòng)，組織學(xué)生自主選擇活動(dòng)項(xiàng)目。社團(tuán)活動(dòng)做到時(shí)間、場(chǎng)地、對(duì)象、教師“四落實(shí)”，計(jì)劃、內(nèi)容、組織、講課、檢查、考評(píng)“六到位”，努力做到校有特色、班有特點(diǎn)、生有特長。  同時(shí)，將藝術(shù)教育與社會(huì)相結(jié)合，帶學(xué)生走出校門、走向社會(huì)，開辟展室展示，向社會(huì)匯報(bào)體育、藝術(shù)教育成果，參加地方組織的文藝活動(dòng)，把學(xué)校藝術(shù)教育推向社會(huì)。外聘專家來校指導(dǎo)，廣泛吸取藝術(shù)營養(yǎng)，大力拓寬學(xué)校藝術(shù)教育的舞臺(tái)。附件2：科右前旗學(xué)校體育藝

12、術(shù)特色建設(shè)評(píng)估參考指標(biāo)A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)分值自評(píng)說明得分一創(chuàng)建思想12分1.學(xué)校有先進(jìn)的體育藝術(shù)辦學(xué)理念、明確的辦學(xué)目標(biāo)、清晰的辦學(xué)思路和科學(xué)的辦學(xué)策略，牢固樹立“品牌強(qiáng)?！庇^念。442.校長注重學(xué)習(xí)，充分把握現(xiàn)代教育發(fā)展方向，逐步形成獨(dú)特鮮明的辦學(xué)思想和正確的教育價(jià)值觀，具有主動(dòng)發(fā)展意識(shí)。443.學(xué)校以體育藝術(shù)特色建設(shè)為指向，對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)有明確要求，有培育名師的舉措。44二項(xiàng)目確定20分1.選定的體育藝術(shù)特色建設(shè)項(xiàng)目適宜于全體師生參與，具有較強(qiáng)的普遍性和可操作性。442.選定的體育藝術(shù)特色建設(shè)項(xiàng)目著眼于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的素質(zhì)，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和發(fā)展性。223.學(xué)校制定切實(shí)

13、可行的體育藝術(shù)特色建設(shè)實(shí)施方案，并逐年落實(shí)特色建設(shè)工作計(jì)劃。10105.有清晰、合理的體育藝術(shù)特色建設(shè)近期、中期、遠(yuǎn)期目標(biāo)，并積極分階段組織實(shí)施。44三實(shí)施過程33分1.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)體育藝術(shù)特色建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，將特色建設(shè)工作列入重要議事日程。442.在遵循教育規(guī)律、規(guī)范辦學(xué)行為的前提下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立并落實(shí)推進(jìn)體育藝術(shù)特色建設(shè)的制度和保障措施。443. 體育藝術(shù)特色建設(shè)與課程改革緊密結(jié)合，積極開發(fā)和利用校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)等各類教育教學(xué)資源。444.將體育藝術(shù)特色建設(shè)列為學(xué)校教科研的重要內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際確定特色建設(shè)研究課題。665.體育藝術(shù)專項(xiàng)課題實(shí)施規(guī)范扎實(shí)，能結(jié)合教育實(shí)踐解決學(xué)校特色創(chuàng)建中的實(shí)際問題，形成行之有效的經(jīng)驗(yàn)和做法。536.學(xué)校圍繞體育藝術(shù)特色建設(shè)目標(biāo)，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，提供充足的物質(zhì)條件，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的品牌特色活動(dòng)，形成獨(dú)特鮮明的、促進(jìn)體育藝術(shù)特色發(fā)展的校園文化。1010四建設(shè)成效35分1. 體育藝術(shù)特色建設(shè)推動(dòng)了教師專業(yè)發(fā)展，教師特色發(fā)展積極性高，逐步形成有一定個(gè)性特長的教師群體，名特優(yōu)教師明顯增加。542.體育藝術(shù)