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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)創(chuàng)意梯形各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：創(chuàng)意梯形活動(dòng)目標(biāo)：1、探索運(yùn)用各種材料變出梯形的方法，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)梯形的特征。2、喜歡操作各種材料，擺出各種梯形?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、直角三角形、正方形、長(zhǎng)方形圖卡若干。2、正方形、三角形、長(zhǎng)方形紙卡。3、火柴棒若干。4、幼兒用書(shū)、教學(xué)掛圖?；顒?dòng)過(guò)程一、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)梯形特征。1、出示梯形圖卡。這是什么圖形，我們?yōu)槭裁唇o它起了個(gè)梯形的名字?2、梯形有什么特征?二、分組操作活動(dòng)：擺一擺，擺出各種梯形。1、老師這里有火柴棒，這些火柴棒都是一樣長(zhǎng)的，我可以用火柴棒擺出三角形、正方形、長(zhǎng)方形，你可以火柴

2、棒擺出一個(gè)梯形嗎?2、幼兒用操作材料試一試，擺出各種圖形。3、教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒相互觀(guān)摩交流。三、分組操作活動(dòng)，拼一拼，折一折。1、介紹并示范。、老師這里有兩個(gè)三角形，我把兩個(gè)最長(zhǎng)的邊拼在一起，變成了一個(gè)什么形狀?老師這里有很多三角形、正方形、長(zhǎng)方形圖卡，你可以用它們拼出一個(gè)梯形嗎?、這里還有正方形、三角形、長(zhǎng)方形紙卡，我可以用一個(gè)長(zhǎng)方形折出兩個(gè)正方形，一個(gè)正方形折出兩個(gè)三角形，你能用正方形、三角形、長(zhǎng)方形紙卡折出梯形嗎?2、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒相互觀(guān)摩交流。四、引導(dǎo)幼兒翻開(kāi)幼兒用書(shū)第37面。1、小動(dòng)物們也在玩梯形游戲，我們看看它們用什么材料變出梯形的。2、小結(jié)小動(dòng)物的操作方法。各位讀友

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