版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、整理課件課題課題2 2 金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì) FeAlMgAu(第(第1課時(shí))課時(shí))在現(xiàn)代考古中,發(fā)現(xiàn)從地下出土的文物里,金在現(xiàn)代考古中,發(fā)現(xiàn)從地下出土的文物里,金銀器具總是比鐵器保存得完整、完好,而且年銀器具總是比鐵器保存得完整、完好,而且年代比鐵器早。你知道為什么嗎?代比鐵器早。你知道為什么嗎? 春秋金柄鐵劍春秋金柄鐵劍東周匈奴族鹿形金怪獸東周匈奴族鹿形金怪獸唐代舞馬銜杯紋銀壺唐代舞馬銜杯紋銀壺請(qǐng)閱讀請(qǐng)閱讀P9P9第一自然段并結(jié)合如下圖片思考:為第一自然段并結(jié)合如下圖片思考:為什么鋁具有這么好的抗腐蝕性能呢?什么鋁具有這么好的抗腐蝕性能呢?一、金屬的化學(xué)性質(zhì)一、金屬的化學(xué)性質(zhì)1、金
2、屬與氧氣的反應(yīng)、金屬與氧氣的反應(yīng) 回顧與討論:回顧與討論:n請(qǐng)同學(xué)們回憶在學(xué)過的知識(shí)中,我請(qǐng)同學(xué)們回憶在學(xué)過的知識(shí)中,我們已經(jīng)研究了哪幾種金屬和氧氣的們已經(jīng)研究了哪幾種金屬和氧氣的反應(yīng)?你還能回憶起這些反應(yīng)的現(xiàn)反應(yīng)?你還能回憶起這些反應(yīng)的現(xiàn)象并寫出化學(xué)方程式嗎?象并寫出化學(xué)方程式嗎?鐵絲在鐵絲在空氣空氣中中紅紅熱熱,在,在氧氣氧氣中中劇劇烈燃燒,火星四烈燃燒,火星四射,放出大量的射,放出大量的熱,生成黑色固熱,生成黑色固體體-四氧化三四氧化三鐵鐵 點(diǎn)燃 3Fe+2O2Fe3O4鎂條在鎂條在空氣空氣中燃中燃燒,燒,發(fā)出白光,發(fā)出白光,放熱,生成白色放熱,生成白色固體固體-氧化鎂氧化鎂 點(diǎn)燃 2M
3、gO22MgO 用坩堝鉗夾持銅片在酒用坩堝鉗夾持銅片在酒精燈上加熱。仔細(xì)觀察金屬精燈上加熱。仔細(xì)觀察金屬表面的變化。表面的變化。 現(xiàn)象:現(xiàn)象: 化學(xué)方程式:化學(xué)方程式:2Cu+O2Cu+O2 2=2CuO=2CuO固體由固體由紫紅色紫紅色變成變成黑色。黑色。(記在書上(記在書上P9)(1)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑潑,在常溫下能與氧氣反應(yīng),在常溫下能與氧氣反應(yīng),那么我們用的鋁制餐具是怎么回事呢?為什么卻很耐那么我們用的鋁制餐具是怎么回事呢?為什么卻很耐腐蝕?腐蝕?鋁在常溫下發(fā)生緩慢氧化:鋁在常溫下發(fā)生緩慢氧化:4Al+3O2=2Al2O3鋁制品表面形成一層致密的氧化物薄膜,從而阻鋁制
4、品表面形成一層致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁的進(jìn)一步氧化,因而鋁具有較好的抗腐蝕性止鋁的進(jìn)一步氧化,因而鋁具有較好的抗腐蝕性。(2)為何不宜用鋼刷來擦洗鋁制餐具呢?)為何不宜用鋼刷來擦洗鋁制餐具呢?若用鋼刷擦洗鋁制品,容易破壞氧化鋁薄膜,若用鋼刷擦洗鋁制品,容易破壞氧化鋁薄膜,從而起不到保護(hù)作用。從而起不到保護(hù)作用。金在高溫下也不能和氧氣反應(yīng)金在高溫下也不能和氧氣反應(yīng) (3)真金不怕火煉?真金不怕火煉?這也是判斷金屬活動(dòng)性的方法之一這也是判斷金屬活動(dòng)性的方法之一。實(shí)驗(yàn)表明:實(shí)驗(yàn)表明:大多數(shù)大多數(shù)金屬金屬都能與都能與氧氣氧氣反應(yīng),但反應(yīng),但反應(yīng)的反應(yīng)的難易和劇烈程度不同難易和劇烈程度不同。n鎂、鋁
5、鎂、鋁在在常溫常溫下就能與氧氣反應(yīng)。下就能與氧氣反應(yīng)。(比較活潑)(比較活潑)n鐵、銅鐵、銅在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng),但在在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng),但在高溫高溫時(shí)能與氧氣反應(yīng)。時(shí)能與氧氣反應(yīng)。 (較不活潑)(較不活潑)n金金即使在高溫時(shí)不能與氧氣反應(yīng)。即使在高溫時(shí)不能與氧氣反應(yīng)。(最不活潑)(最不活潑) 活動(dòng)性:活動(dòng)性:鎂、鋁鎂、鋁 鐵、銅鐵、銅 金金結(jié)論結(jié)論:1、大多數(shù)金屬都能與、大多數(shù)金屬都能與_反應(yīng),反應(yīng)劇反應(yīng),反應(yīng)劇烈程度烈程度 _(相同,不相同)相同,不相同)氧氣氧氣不相同不相同金屬金屬 + 氧氣氧氣 金屬氧化物金屬氧化物 1616世紀(jì)中葉,瑞士化學(xué)世紀(jì)中葉,瑞士化學(xué)家帕拉塞斯和家帕
6、拉塞斯和1717世紀(jì)英國(guó)化世紀(jì)英國(guó)化學(xué)家卡文迪許以及其他一些學(xué)家卡文迪許以及其他一些化學(xué)家,都發(fā)現(xiàn)有些金屬與化學(xué)家,都發(fā)現(xiàn)有些金屬與酸反應(yīng)可以生成一種可燃性酸反應(yīng)可以生成一種可燃性氣體,并且發(fā)現(xiàn)不同金屬反氣體,并且發(fā)現(xiàn)不同金屬反應(yīng)的劇烈程度不一樣。應(yīng)的劇烈程度不一樣。 請(qǐng)你猜想這種氣體是什請(qǐng)你猜想這種氣體是什么?么?(Henry Cavendish,17311810年)n很多金屬不僅能與氧氣反應(yīng),而且還能很多金屬不僅能與氧氣反應(yīng),而且還能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng)。金屬與鹽酸和稀與鹽酸或稀硫酸反應(yīng)。金屬與鹽酸和稀硫酸能否反應(yīng)以及反應(yīng)的劇烈程度,亦硫酸能否反應(yīng)以及反應(yīng)的劇烈程度,亦可反映出金屬的活潑程度
7、,即活動(dòng)性。可反映出金屬的活潑程度,即活動(dòng)性。下面我們就來研究金屬與酸的反應(yīng)下面我們就來研究金屬與酸的反應(yīng).一、金屬的化學(xué)性質(zhì)一、金屬的化學(xué)性質(zhì)A組B組金屬與金屬與稀稀HCl的反應(yīng)的反應(yīng)金屬與金屬與稀稀H2SO4的反應(yīng)的反應(yīng) 在在4支試管里分別放入兩小塊銅、鐵、鋅、鎂,支試管里分別放入兩小塊銅、鐵、鋅、鎂,再依次加入約占試管容積再依次加入約占試管容積1/4的稀鹽酸的稀鹽酸(或稀硫酸或稀硫酸),仔細(xì)觀察金屬表面與溶液的變化,比較反應(yīng)的劇烈仔細(xì)觀察金屬表面與溶液的變化,比較反應(yīng)的劇烈程度。程度。選擇反應(yīng)比較快的用燃著的小木條放在試管選擇反應(yīng)比較快的用燃著的小木條放在試管口,檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體??冢瑱z驗(yàn)
8、產(chǎn)生的氣體。請(qǐng)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并完成反請(qǐng)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并完成反應(yīng)方程式。應(yīng)方程式。金屬與鹽酸、稀硫酸的反應(yīng)金屬與鹽酸、稀硫酸的反應(yīng)友情提醒:友情提醒:實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范,取用稀鹽酸或?qū)嶒?yàn)操作要規(guī)范,取用稀鹽酸或稀硫酸千萬要小心哦!稀硫酸千萬要小心哦!整理課件鐵釘和稀鹽酸鐵釘和稀鹽酸鎂和稀鹽酸鎂和稀鹽酸鋅和稀鹽酸鋅和稀鹽酸銅和稀鹽酸銅和稀鹽酸A:A:金屬與金屬與稀鹽酸稀鹽酸的反應(yīng)的反應(yīng)金屬與稀鹽金屬與稀鹽酸酸現(xiàn)現(xiàn) 象象化學(xué)方程式化學(xué)方程式大量氣泡,反應(yīng)最快大量氣泡,反應(yīng)最快金屬溶解,放出熱量金屬溶解,放出熱量MgMg2HCl2HClMgClMgCl2 2H H2 2許多氣泡,反應(yīng)快許多氣泡,反應(yīng)快金屬
9、溶解,放出熱量金屬溶解,放出熱量ZnZn2HCl2HClZnClZnCl2 2H H2 2少量氣泡,反應(yīng)較慢少量氣泡,反應(yīng)較慢, ,溶液由溶液由無色無色變?yōu)樽優(yōu)镕eFe2HCl2HClFeClFeCl2 2H H2 2 無現(xiàn)象無現(xiàn)象無無2溶液呈溶液呈淺綠淺綠色,色,這是這是Fe2+的顏色的顏色(記在書上(記在書上P10)B B: :金屬與金屬與稀硫酸稀硫酸的反應(yīng)的反應(yīng)金屬與金屬與稀稀硫酸硫酸現(xiàn)現(xiàn) 象象化學(xué)方程式化學(xué)方程式硫酸硫酸大量氣泡,反應(yīng)最快大量氣泡,反應(yīng)最快金屬溶解,放出熱量金屬溶解,放出熱量Mg+HMg+H2 2SOSO4 4=MgSO=MgSO4 4+H+H2 2硫酸硫酸許多氣泡,反
10、應(yīng)快許多氣泡,反應(yīng)快金屬溶解,放出熱量金屬溶解,放出熱量Zn+HZn+H2 2SOSO4 4=ZnSO=ZnSO4 4+H+H2 2硫酸硫酸少量氣泡,反應(yīng)較慢少量氣泡,反應(yīng)較慢, ,溶液溶液由由無色無色變?yōu)樽優(yōu)镕e+HFe+H2 2SOSO4 4=FeSO=FeSO4 4+H+H2 2 硫酸亞鐵硫酸亞鐵硫酸硫酸無現(xiàn)象無現(xiàn)象無無2鐵、鎂、鋅鐵、鎂、鋅能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng),反能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)后生成了應(yīng)后生成了氫氣氫氣,銅銅不能和稀鹽酸或稀硫酸不能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)反應(yīng) 鐵、鎂、鋅和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)時(shí)劇烈鐵、鎂、鋅和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)時(shí)劇烈程度不同。程度不同。 _反應(yīng)最劇烈,其次是
11、反應(yīng)最劇烈,其次是_ ,然后是然后是 _ 鎂鎂鋅鋅鐵鐵God Save me!Mg為什么為什么受傷的受傷的總是我!總是我!Zn小意思,我小意思,我撐得住!撐得住!Fe我得意的我得意的笑,又得笑,又得意的笑意的笑Cu小黑點(diǎn)小黑點(diǎn)表示產(chǎn)表示產(chǎn)生的氣生的氣泡泡 由此推出由此推出 ,金屬活動(dòng)性順序:,金屬活動(dòng)性順序:_Mg Zn Fe Cu特點(diǎn):特點(diǎn):?jiǎn)钨|(zhì)單質(zhì) + + 化合物化合物=另一化合物另一化合物 + + 另一單質(zhì)另一單質(zhì) 二、置換反應(yīng):二、置換反應(yīng):由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng),生成另一由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。(劃在書上(劃在書
12、上P11)1、下列反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是(、下列反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是( ) A. 2H2O2 2H2O+ O2B. CuO+CO Cu+CO2C. H2+CuO Cu+H2O D. CO2+H2O H2CO3MnO2C2.很多很多金屬金屬都能與鹽酸或都能與鹽酸或稀硫酸發(fā)生稀硫酸發(fā)生 ,但,但反應(yīng)的反應(yīng)的劇烈程度劇烈程度 。3.3.根據(jù)金屬與氧氣、鹽酸根據(jù)金屬與氧氣、鹽酸或稀硫酸或稀硫酸能否反應(yīng)能否反應(yīng)以及反以及反應(yīng)的應(yīng)的劇烈程度,劇烈程度,可以判斷可以判斷金屬的活潑程度金屬的活潑程度( (即即金屬活金屬活動(dòng)性動(dòng)性) )。如:如:Mg、Zn、Fe的金屬活動(dòng)性依次的金屬活動(dòng)性依次增強(qiáng),且都比
13、增強(qiáng),且都比Cu強(qiáng),強(qiáng),能置換出鹽酸或稀能置換出鹽酸或稀硫酸中的硫酸中的氫氫。置換反應(yīng)不相同1.大多數(shù)大多數(shù)金屬金屬都能與都能與氧氣氧氣反應(yīng),反應(yīng),但反應(yīng)的但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同難易和劇烈程度不同2 2、據(jù)福建、據(jù)福建三明日?qǐng)?bào)三明日?qǐng)?bào)報(bào)道:報(bào)道:20062006年年5 5月月1212日,寧化日,寧化縣公安局抓獲一流竄江西、福建等地實(shí)施詐騙的團(tuán)伙。縣公安局抓獲一流竄江西、福建等地實(shí)施詐騙的團(tuán)伙。自自20062006年年4 4月底以來,他們隨身攜帶一枚真黃金戒指,月底以來,他們隨身攜帶一枚真黃金戒指,若干枚用若干枚用黃銅黃銅( (銅鋅合金銅鋅合金) )制作的,與黃金外觀極為相制作的,與黃金外觀
14、極為相似的假黃金戒指在全國(guó)各地分頭行騙。詐騙三十余起,似的假黃金戒指在全國(guó)各地分頭行騙。詐騙三十余起,騙取金額騙取金額2 2萬余元。萬余元。 請(qǐng)你識(shí)別真假黃金戒指。要求:不少于三種方法。請(qǐng)你識(shí)別真假黃金戒指。要求:不少于三種方法。解:3 3、相同質(zhì)量的、相同質(zhì)量的MgMg、ZnZn、FeFe和足量的稀鹽酸反和足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的總質(zhì)量(應(yīng),產(chǎn)生氫氣的總質(zhì)量(m m)隨時(shí)間)隨時(shí)間(t)(t)變化的變化的關(guān)系如下圖,則下圖中關(guān)系如下圖,則下圖中a a、b b、c c表示的金屬分表示的金屬分別為:別為:a a 、 b b 、c c 。 (相(相對(duì)原子質(zhì)量:對(duì)原子質(zhì)量:Mg 24 Fe 56
15、 Zn 65Mg 24 Fe 56 Zn 65)MgFeZnmtabc0t2t1t3Mg + 2 HCl = MgCl2 + H2 24 2 M x =2M/24 Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 65 2 M x =2M/65 Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 56 2 M x =2M/56 所以所以相同質(zhì)量的相同質(zhì)量的MgMg、ZnZn、FeFe和足量的稀和足量的稀鹽鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的總質(zhì)量酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的總質(zhì)量由大到小依次由大到小依次為為MgMg、 Fe Fe、ZnZn。且斜線的斜率越大,反應(yīng)。且斜線的斜率越大,反應(yīng)速度越快,金屬越活潑,依次為速度越快,金屬越
16、活潑,依次為MgMg、ZnZn、FeFe,也符合三種金屬的活動(dòng)性順序。,也符合三種金屬的活動(dòng)性順序。規(guī)律:規(guī)律:1 1、金屬、金屬越活越活則反應(yīng)速度則反應(yīng)速度越越快。快。2 2、金屬相同質(zhì)量時(shí),、金屬相同質(zhì)量時(shí),相對(duì)原相對(duì)原子質(zhì)量越小子質(zhì)量越小則產(chǎn)生的則產(chǎn)生的氫氣越氫氣越多。多。即即m m(H H2 2)與)與ArAr(金屬)(金屬)成反比。成反比。1 1、下列物質(zhì)不能由金屬和酸反應(yīng)直接生成的、下列物質(zhì)不能由金屬和酸反應(yīng)直接生成的是是 ( ( ) ) A A、 ZnCl ZnCl2 2 B B、 CuSO CuSO4 4 C C 、FeClFeCl3 3 D D 、AlAl2 2(SO(SO4 4) )3 3B CB C2 2、相同質(zhì)量的、相同質(zhì)量的M M、N N兩種活潑金屬,分別與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年安徽省中考英語試題含解析
- 心理健康教育習(xí)題
- 協(xié)方差相關(guān)系數(shù)
- 高中語文專題三雜記第3課越州趙公救災(zāi)記課件蘇教版選修唐宋八大家散文蚜
- 2014-2020年鋼軌行業(yè)咨詢報(bào)告
- 2013-2015年中國(guó)公路治安卡口系統(tǒng)行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查分析及生產(chǎn)技術(shù)工藝研究報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)微型直流風(fēng)扇行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 緩和醫(yī)療科普
- 2024至2030年中國(guó)尼龍縫紉線數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)多股漆包絞線數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 廣東省2024年初中學(xué)業(yè)水平考試語文模擬試卷附答案
- 小學(xué)生中醫(yī)藥文化知識(shí)科普傳承中醫(yī)文化弘揚(yáng)國(guó)粹精神課件
- 素養(yǎng)立意下的小學(xué)數(shù)學(xué)命題設(shè)計(jì)新走向
- 2024年貴州省中考英語試題卷(其他市、州卷)及答案詳解
- 2024年海南省預(yù)防接種技能競(jìng)賽理論考試題庫(kù)(含答案)
- 2024年鑄牢中華民族共同體意識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)(附答案)
- 敘事護(hù)理案例分享(精制手工圖文)
- 合同作廢重簽聲明范文
- 環(huán)境保護(hù)教育培訓(xùn)(3篇模板)
- 人音版初音 八上 4.1我的祖國(guó) 教案
- 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專題03線段的雙中點(diǎn)模型(原卷版+解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論