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文檔簡介
1、廣州中醫(yī)藥大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告課程名稱:網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫編程專業(yè)班級:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(08)級學(xué)生學(xué)號:2008081042學(xué)生姓名:王湛澤實(shí)驗(yàn)名稱:觸發(fā)器的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)成績:課程類別:必修 限選 公選 其它實(shí)驗(yàn)四 觸發(fā)器的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)類型:應(yīng)用性實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)日期: 2011-4-13 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 熟悉Transact_sql數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)2. 熟悉觸發(fā)器的設(shè)計(jì)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求 將1-5題的結(jié)果文件以題目命名,如題1,題2.題3,題4。題5,放在自己的文件夾中。1. 利用SQL語句建立一個(gè)數(shù)據(jù)表STUDENT_INFO,其中包括以下字段:Sno INT NOT NULL,Sname CHAR
2、(10) NOT NULL, Sex CHAR(2) ,Telephone CHAR(16),Deptno char(8) NOT NULL ,SCORE INT建立一個(gè)數(shù)據(jù)表DEPT_INFO,其中包括以下字段:DEPTNO char(8) NOT NULL PRIMARY KEY,DEPTNAME CHAR(20),DEPTADMIN CHAR(16)CREATE TABLE dbo.STUDENT_INFO(Sno int NOT NULL,Sname char(10) NOT NULL,Sex char(2) NULL,Telephone char(16) NULL,Deptno ch
3、ar(8) NOT NULL,SCORE int NULL)GOCREATE TABLE dbo.DEPT_INFO(DEPTNO char(8) NOT NULL,DEPTNAME char(20) NULL,DEPTADMIN char(16) NULL, CONSTRAINT PK_DEPT_INFO PRIMARY KEY CLUSTERED (DEPTNO ) ON PRIMARY)GO2. 在表STUDENT_INFO中創(chuàng)建一個(gè)觸發(fā)器,將成績(SCORE)限制在0-100之間。注意:CREATE TRIGGER要在單個(gè)批處理中執(zhí)行CREATE TRIGGER IN_STUON ST
4、UDENT_INFOFOR INSERTASBEGINDECLARE X INTSELECT X=SCORE FROM INSERTEDIF(X100)BEGINROLLBACK TRANSACTIONPRINT (成績(SCORE)限制在0-100之間)ENDEND3. 使用JDBC對數(shù)據(jù)庫的事務(wù)操作及觸發(fā)器2種方法實(shí)現(xiàn)以下功能。建立兩個(gè)表: Create Table Student( -學(xué)生表 StudentID int primary key, -學(xué)號 ) Create Table BorrowRecord( -學(xué)生借書記錄表 BorrowRecord int identity(1,1)
5、, -流水號 StudentID int , -學(xué)號 BorrowDate datetime, -借出時(shí)間 ReturnDAte Datetime, -歸還時(shí)間 ) 要求實(shí)驗(yàn)的功能有:(1) 如果更改了學(xué)生的學(xué)號,希望他的借書記錄仍然與這個(gè)學(xué)生相關(guān)(也就是同時(shí)更改借書記錄表的學(xué)號);CREATE TRIGGER UP_StudentON StudentFOR UPDATEASIF UPDATE(StudentID)BEGINUPDATE BorrowRecordSET StudentID=I.StudentID FROM BorrowRecord B, DELETED D, INSERTEDI
6、 WHERE B.StudentID=D.StudentID END(2) 如果該學(xué)生已經(jīng)畢業(yè),希望刪除他的學(xué)號的同時(shí),也刪除它的借書記錄。CREATE TRIGGER DEL_StudentON StudentFOR DELETEASDELETE BorrowRecordFROM BorrowRecord B , DELETED DWHERE B.StudentID=D.StudentID 4. 驗(yàn)證講稿中后面2張幻燈片練習(xí)1。(以下為理論知識(shí)題)6、在SQL SERVER中如何獲取當(dāng)前日期和時(shí)間?getdate()7、設(shè)置在1小時(shí)后查詢表SALARY。BEGINWAITFOR DELAY
7、1:00:00SELECT * FROM SALARYEND8、什么是觸發(fā)器,有什么優(yōu)點(diǎn)?觸發(fā)器是一種特殊類型的存儲(chǔ)過程,當(dāng)使用下面的一種或多種數(shù)據(jù)修改操作在指定表中對數(shù)據(jù)進(jìn)行修改時(shí),觸發(fā)器會(huì)生效:UPDATE、INSERT 或 DELETE。觸發(fā)器可以查詢其它表,而且可以包含復(fù)雜的 SQL 語句。它們主要用于強(qiáng)制復(fù)雜的業(yè)務(wù)規(guī)則或要求。觸發(fā)器可通過數(shù)據(jù)庫中的相關(guān)表實(shí)現(xiàn)級聯(lián)更改;不過,通過級聯(lián)引用完整性約束可以更有效地執(zhí)行這些更改。觸發(fā)器可以強(qiáng)制比用 CHECK 約束定義的約束更為復(fù)雜的約束。 與 CHECK 約束不同,觸發(fā)器可以引用其它表中的列。例如,觸發(fā)器可以使用另一個(gè)表中的 SELECT
8、比較插入或更新的數(shù)據(jù),以及執(zhí)行其它操作,如修改數(shù)據(jù)或顯示用戶定義錯(cuò)誤信息。 觸發(fā)器也可以評估數(shù)據(jù)修改前后的表狀態(tài),并根據(jù)其差異采取對策。 一個(gè)表中的多個(gè)同類觸發(fā)器(INSERT、UPDATE 或 DELETE)允許采取多個(gè)不同的對策以響應(yīng)同一個(gè)修改語句。觸發(fā)器還有助于強(qiáng)制引用完整性,以便在添加、更新或刪除表中的行時(shí)保留表之間已定義的關(guān)系。然而,強(qiáng)制引用完整性的最好方法是在相關(guān)表中定義主鍵和外鍵約束。如果使用數(shù)據(jù)庫關(guān)系圖,則可以在表之間創(chuàng)建關(guān)系以自動(dòng)創(chuàng)建外鍵約束。觸發(fā)器的優(yōu)點(diǎn)如下: 觸發(fā)器是自動(dòng)的:它們在對表的數(shù)據(jù)作了任何修改(比如手工輸入或者應(yīng)用程序采取的操作)之后立即被激活。觸發(fā)器可以通過數(shù)
9、據(jù)庫中的相關(guān)表進(jìn)行層疊更改。觸發(fā)器可以強(qiáng)制限制,這些限制比用 CHECK 約束所定義的更復(fù)雜。與 CHECK 約束不同的是,觸發(fā)器可以引用其它表中的列。9、觸發(fā)器有哪三種類型,并簡述觸發(fā)器的原理。常見的觸發(fā)器有三種:分別應(yīng)用于Insert , Update , Delete 事件。觸發(fā)器是一種特殊的存儲(chǔ)過程,它不能被顯式地調(diào)用,而是在往表中插入記錄、更改記錄或者刪除記錄時(shí),當(dāng)事件發(fā)生時(shí),才被自動(dòng)地激活。10、Inserted和deleted 表的作用是什么?Deleted 與Inserted分別表示觸發(fā)事件的表“舊的一條記錄”和“新的一條記錄”。一個(gè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中有兩個(gè)虛擬表用于存儲(chǔ)在表中記錄改
10、動(dòng)的信息,分別是: 虛擬表Inserted ,虛擬表Deleted。Inserted 表 保存 insert或update以后更新的內(nèi)容Deleted 表 保存 delete 或update前更新的內(nèi)容11、分別寫出如何用系統(tǒng)存儲(chǔ)過程實(shí)現(xiàn)如下操作l 查看表中的觸發(fā)器select * from sysobjects where xtype=TRl 查看觸發(fā)器的定義文本exec sp_helptext 觸發(fā)器名稱l 查看觸發(fā)器的所有者和創(chuàng)建日期exec sp_help 觸發(fā)器名稱l 查看觸發(fā)器的相關(guān)依賴性sp_depends 觸發(fā)器名稱 實(shí)驗(yàn)體會(huì)請?jiān)谙路綄懗瞿銓Ρ緦?shí)驗(yàn)的看法,例如你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)難度如何?你能夠獨(dú)
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