臨床醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃     學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和生命的浪費。 學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革，總是新的機會在產(chǎn)生，有的機會在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念

2、不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準(zhǔn)備充分了，所以，對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo)，才會有動力！要做好這個規(guī)劃，首先要科學(xué)的認(rèn)識自己。所以自我分析要清晰、全面、深入、客觀，能清楚的認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢。其次，明確周圍的環(huán)境，這就要我們了解社會的整體就業(yè)趨勢，并了解大學(xué)生就業(yè)狀況。對目標(biāo)行業(yè)發(fā)展前景及現(xiàn)狀了解清晰，并且了解行業(yè)中的就業(yè)需求。并且能夠向著這種需求發(fā)展。然后，需要對職業(yè)目標(biāo)確定和發(fā)展路徑設(shè)計符合外部環(huán)境和個人特質(zhì)（興趣、技能、特質(zhì)、價值觀），要符合實際、可執(zhí)行、可實現(xiàn)。而且，要用長遠(yuǎn)的眼光設(shè)定職業(yè)目標(biāo)，并將總目標(biāo)劃分成幾個階

3、段性目標(biāo)來實現(xiàn)。再者，行動計劃清晰、可操作性強。行動計劃對保持個人優(yōu)勢，要避免個人不足，全面提升個人競爭力，有針對性、可操作性。近期計劃詳盡、中期計劃清晰并具有靈活性、長期計劃具有方向性。最后，對行動計劃和職業(yè)目標(biāo)設(shè)定評估方案，如要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，評估的要素是什么。對職業(yè)路徑進(jìn)行可行的、與時俱進(jìn)地靈活調(diào)整，備選方案也要充分根據(jù)個人與環(huán)境的評估進(jìn)行分析確定，備選路徑設(shè)計與主路徑要有相關(guān)聯(lián)系性。我希望在今后的日子里，這個宇宙小小的我能夠根據(jù)這份職業(yè)規(guī)劃能夠創(chuàng)造更美好的明天。目錄首卷語··········

4、;········································2目錄·········&#

5、183;··········································4個人資料······

6、83;·········································6自我認(rèn)知·······

7、3;·········································7 （1）. 個人性格與我的職業(yè)······

8、··························7 （2）. 職業(yè)價值觀······················

9、··················7 （3）. 勝任能力······························&

10、#183;···········8 （4）.自我分析····································

11、83;······8環(huán)境分析··········································

12、3;······9 （1）. 家庭環(huán)境··········································

13、;9 （2）. 學(xué)校環(huán)境··········································9 （3）. 社會環(huán)境····&

14、#183;·····································10 （4）. 職業(yè)環(huán)境分析··········

15、;····························11定位職業(yè)目標(biāo)····················

16、83;························13（1）職業(yè)目標(biāo)························

17、····················13（2）規(guī)劃與實施計劃····························

18、··········13整體評估·······································

19、··········14收集信息及處理······································

20、83;····17成功標(biāo)準(zhǔn)············································

21、83;····18縮小差距的方法·········································18備選方案··

22、·············································19結(jié)束語····&

23、#183;············································19個人資料： 姓名：* 性別: * 年齡：* 籍貫：中華人民

24、共和國 所在學(xué)校：* 院系：* 專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué) 班級：*級*班 學(xué)號：* 聯(lián)系方式：* 郵編;* E-mail： *.com一.認(rèn)識自我1.個人性格與我的職業(yè)我是一個相對來說外向的人，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師，我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當(dāng)醫(yī)生。我認(rèn)為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神，要有精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責(zé)任感、同情心、移情、負(fù)責(zé)、誠實、正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。我會找好自己的方向，努力前進(jìn)的。再仔細(xì)端詳自己的性格，待人待事熱心熱情，適合當(dāng)醫(yī)生的，當(dāng)然，根據(jù)自己的專業(yè)，我

25、想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據(jù)自己的愛好，特長，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路2.職業(yè)價值觀 我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認(rèn)真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名醫(yī)生來說，踏踏實實的工作，為自己的病人負(fù)責(zé)，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。3.勝任能力 我的靠譜人格，使我相對來說具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的

26、性格溫和，專業(yè)知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。至于自己的劣勢，我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應(yīng)該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，完善自我。4.自我分析 現(xiàn)狀： 就讀于*臨床醫(yī)學(xué)系 優(yōu)勢： 有正確的理想目標(biāo)和為理想奮斗的行動。選擇了正確的專業(yè)。擅長生物，物理等理科性質(zhì)的東西，動手能力強。認(rèn)真責(zé)任、有想法有計劃、 實踐操作能力強、積極主動；能通觀全局， 有計劃，團(tuán)隊精神強、應(yīng)變能較強、善于換位思考問題，并理智地評定自己行為的可能后果。 劣勢： 1.擇業(yè)觀

27、念陳舊,就業(yè)期望值過高； 2.缺乏競爭意識,沒有緊迫感； 3.言語表達(dá)不是很好; 4.臨床經(jīng)驗不足。5.客觀評價 親朋好友都認(rèn)為我很有潛質(zhì)，而且辦事謹(jǐn)慎，贊同我當(dāng)醫(yī)生。6.個人愛好：我興趣廣泛，熱愛運動，尤其喜歡打羽毛球。待人真誠、熱情、善于與人溝通、與人友善，朋友多，交友面廣。喜歡旅游，對新事物充滿好奇心.二環(huán)境分析1.家庭環(huán)境我們家是在農(nóng)村出身的，父母也是自己白手起家，家庭的宗旨是百善孝為先。所以從小就灌輸了與人為善的觀念。家人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，盡全力為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很高興，他們其實也不是期望我能做出什

28、么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費用為貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。我要感謝我的爺爺奶奶、爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。2.學(xué)校環(huán)境盡管我所就讀的不是最好的學(xué)校，但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全，對于學(xué)生來說這無疑是一個很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當(dāng)代一名大學(xué)生，我一直認(rèn)為一個人的自我 學(xué)習(xí)能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個學(xué)習(xí)環(huán)境，一個學(xué)習(xí)平臺，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，臨床醫(yī)學(xué)是學(xué)校最好的學(xué)科，教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)很好。我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)，大多是

29、通過自己學(xué)習(xí)掌握的，老師給的大多是引導(dǎo)，更多的是指點，在實踐經(jīng)驗方面，學(xué)校給我們做的很全面，所以我很感謝現(xiàn)在的高校。3.社會環(huán)境當(dāng)今社會的就業(yè)壓力壓在我們每個人的肩上，而對于我們沒有太多社會經(jīng)驗的大學(xué)生，無為不是一個大石頭放在心頭。但我認(rèn)為任何時代都有機遇與挑戰(zhàn)，只是商機不一樣而已，年輕人只要堅持做自己的事，不管什么，都會完成自己想要得到的。功夫不負(fù)有心人。一直堅信這句話。環(huán)境都是為了讓自己成長的。我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈

30、重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。4.職業(yè)環(huán)境分析： 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生相對于其他專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的確定性比較強，就業(yè)形勢一直較好，使他們?nèi)狈Ω偁幰庾R，沒有緊迫感，多少有一點優(yōu)越感。醫(yī)藥市場調(diào)研得知，多數(shù)畢業(yè)生看好大城市和沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，把擇業(yè)定位在城市、大醫(yī)院、經(jīng)濟(jì)效益好的單位，就業(yè)的期望值過高。然而，大城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)日趨飽和，醫(yī)學(xué)人才市場上的競爭也日趨激烈。大中城市的綜合性醫(yī)療機構(gòu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的縣級醫(yī)療機構(gòu)原則上都需要碩士，其次就是獲得英語六級、計算機二級證書。因此，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)期望值過高，造成了就業(yè)難現(xiàn)象。從近兩年的高考錄取分

31、數(shù)上來看，醫(yī)學(xué)類院校和專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)是普遍較高的。但據(jù)麥可思公司2010年度大學(xué)就業(yè)能力排行榜對國內(nèi)連續(xù)三屆大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況調(diào)查顯示，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)位于2010年度“主要本科專業(yè)失業(yè)率排行榜”的首位，畢業(yè)半年后失業(yè)率為23.1%，中醫(yī)學(xué)以18.4%排第六，就業(yè)率低的前十名的本科專業(yè)中，醫(yī)學(xué)類就占據(jù)了兩名。而在畢業(yè)半年后失業(yè)率排名前十名的高職專業(yè)中，同樣是臨床醫(yī)學(xué)以28.5%位居榜首。截止到 2013年12月24日，36249位臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中6-7年工資2000元，10年以上工資3000元，應(yīng)屆畢業(yè)生工資3285元，3-5年工資4285元，0-2年工資6040元。 據(jù)統(tǒng)計，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就

32、業(yè)前景最好的地區(qū)有：1、北京、2、上海、3、廣州、4、武漢、5、成都、6、深圳、7、杭州、8、南京、9、重慶、10、西安，平均薪酬在4235元。 三.定位職業(yè)目標(biāo)1.職業(yè)目標(biāo)首先考取臨床醫(yī)學(xué)研究生，并且爭取繼續(xù)深造。以后成為一名合格的外科臨床醫(yī)生。2.規(guī)劃與實施計劃 用恒心與毅力去堅持，相信自己的能力，相信自己總能行。努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)與夢想。如下是我的近十年目標(biāo)1.2015-2016年-大一要達(dá)到如下目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：各門功課都要過關(guān)，尤其是英語，要優(yōu)秀，為將來考級做準(zhǔn)備。 能力目標(biāo)：提高自己與他人溝通交流的能力，敢于在眾人面前發(fā)表意見。 220162017年-大一要達(dá)如下目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：過英

33、語四、六級，學(xué)好專業(yè)知識，學(xué)好計算機，學(xué)會熟練操作電腦Office軟件，學(xué)會數(shù)學(xué)媒體的應(yīng)用與Visual basic。 能力目標(biāo)：提高自己的團(tuán)隊合作能力 32017年2018年-大三要達(dá)如下目標(biāo)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：牢固掌握學(xué)過的所有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平達(dá)可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平， 能力目標(biāo)：會熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。會診斷簡易病情。 4、2018-2019年-大四為沖刺期，要達(dá)如下目標(biāo)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握各項醫(yī)學(xué)智能，醫(yī)學(xué)知識牢固, 掌握求職技巧 考研目標(biāo):考取鄭州大學(xué)，南京大學(xué)，東南大學(xué)，上海交通大學(xué)的研究生 5、2019-2020年-大五沖刺分化期，要達(dá)如下目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)

34、：各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固，醫(yī)學(xué)智能可以安全使用 學(xué)歷目標(biāo):考上研究生 6、2020年-2023年:三年研究生生活 學(xué)習(xí)目標(biāo)：要有自己的研究課題，作出成果 能力目標(biāo)：動手能力強，醫(yī)學(xué)技能可以熟練運用 7.2023-2024年：完成華麗的蛻變 學(xué)位目標(biāo)：考取研究生學(xué)位，醫(yī)師證 工作目標(biāo)：在研究生學(xué)校所在地或鄭州的三甲醫(yī)院上班四.整體評估 （一）臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)在增加，就業(yè)難度逐漸加大近年來，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢發(fā)生了變化。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生由供不應(yīng)求變?yōu)楣┻^于求，就業(yè)難度日趨加大。由于高等醫(yī)學(xué)院校擴大了招生規(guī)模，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的總量明顯增加，加劇了就業(yè)競爭。另外，目前絕大多

35、數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點不在擴大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主，大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在。因此，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。（二）臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生擇業(yè)觀念陳舊，就業(yè)期望值過高目前臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)價值觀存在著一定的問題，許多同學(xué)的就業(yè)觀念比較狹窄，缺乏開闊的行業(yè)視野，缺乏創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神準(zhǔn)備。很多年來，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生相對于其他專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的確定性比較強，就業(yè)形勢一直較好，使他們?nèi)狈Ω偁幰庾R，沒有緊迫感，多少有一點優(yōu)越感。多數(shù)畢業(yè)生看好大城市和沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，把擇業(yè)定位在城市、大醫(yī)院、經(jīng)濟(jì)效益好的單位，反映出畢業(yè)生追求高薪、追求舒適、追求名氣的心態(tài)，就業(yè)的期望

36、值過高。通過網(wǎng)絡(luò)上的這次調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)： 91%的畢業(yè)生傾向于在省、市級單位就業(yè)，9%的畢業(yè)生愿意在縣級單位就業(yè)，而鄉(xiāng)級以下單位則無一人考慮；72.6%的畢業(yè)生傾向于在三級（三甲，三乙）醫(yī)院就業(yè)，27.4%的畢業(yè)生愿意在二級（二甲，二乙）醫(yī)院就業(yè)，而一級醫(yī)院則無人問津；88%的畢業(yè)生認(rèn)為自己剛畢業(yè)月薪就應(yīng)該在2000元以上，甚至4000元以上。然而，大城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)日趨飽和，醫(yī)學(xué)人才市場上的競爭也日趨激烈，接納畢業(yè)生時考慮的問題已由數(shù)量向質(zhì)量轉(zhuǎn)變，大中城市的綜合性醫(yī)療機構(gòu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的縣級醫(yī)療機構(gòu)原則上都需要碩士。因此，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)期望值過高，造成了就業(yè)難現(xiàn)象。（三）

37、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生供需矛盾主要表現(xiàn)為：1.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生多，但需求不多。2.學(xué)歷層次供需不平衡，各級醫(yī)療單位都有精簡機構(gòu)和分流人員的趨勢，使傳統(tǒng)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的主要接收能力有所下降，大量吸收本科畢業(yè)生有一定的困難，對醫(yī)學(xué)高層次人才的需求日益迫切，出現(xiàn)對人才結(jié)構(gòu)的需求層次上升。3.地區(qū)之間供需不平衡，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和一些中心城市醫(yī)療機構(gòu)需求量不多，但要求高，想去的畢業(yè)生多，而符合條件的畢業(yè)生少；經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院需求量多，但愿意去的畢業(yè)生少。（四）個人評估1. 時間安排 在一般情況下，會在一年或兩年之內(nèi)進(jìn)行一次，現(xiàn)在信息化時代發(fā)展的比較快。 隨時發(fā)展自己的思想，不然也會被社會淘汰。2. 規(guī)劃調(diào)整的原則： 因時而動、隨機應(yīng)變 3.完成的主要內(nèi)容： 學(xué)歷、知識獲得大學(xué)本文憑，英語過四級，獲計算機二級證書個人發(fā)展?fàn)顩r： 與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個強健的 體魄。多參加學(xué)生會，社團(tuán)等實踐活動，提高自己的實踐能力。五、收集信息及處理計劃與現(xiàn)實，總會有那么點差距。計劃的再 好的事情有時候也會因為現(xiàn)實中的某些突發(fā)事情打亂，這就是天有不測之風(fēng)云吧。所以我們有時候要對計劃進(jìn)行必要的修正，繼續(xù)實施。 那么理想與現(xiàn)實的差距以及如何解決？當(dāng)今社會可謂瞬息萬變，醫(yī)生這個行業(yè)對我來說是一種承諾，對待病人負(fù)擔(dān)起給