小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃

1、-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載-小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！每年的10月31日是萬圣節(jié)，這是西方世界的傳統(tǒng)節(jié)日。萬圣節(jié)是西方祭祀亡魂的時刻，他們必須以實物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴(yán)冬。然而，隨著中西文化交流的深入，我國許多學(xué)校會在萬圣節(jié)當(dāng)天舉辦活動。特此，小編為大家搜集整理了小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃，歡迎閱讀。小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃一、活動前言如果說人生是五彩繽紛的，那么童年則是是其中最絢麗的一段，如果說人生動靜交融的，那么童年

2、必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。二、活動背景在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。三、活動名稱及主題萬圣節(jié)晚會鬼夜迷離四、活動宗旨弘揚世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情!五、活動目標(biāo)如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)該要了解中西方

3、的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發(fā)展和進步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動國家經(jīng)濟的發(fā)展。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學(xué)之間的關(guān)系，促進人與人之間的交流。六、活動時間和地點xxxx年10月30日在運動場舉行七、活動開展1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動2)準(zhǔn)備舞臺秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺

4、上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場迷離氣氛。4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。游戲規(guī)則：由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。由主持人公布題目，臺上的游戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。剩下的選手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。

5、附：問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。游戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點進行有獎互猜游戲，包括活動視頻內(nèi)的知識點，以及辨認(rèn)魔鬼服裝5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。6)小品秀，學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別。7)活動結(jié)束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。8)請同學(xué)為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的

6、效果以及需要改進的地方，以便以后的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。附：活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤，攝錄，以便活動后在學(xué)校的宣傳。八、活動進程19：00-19：30同學(xué)進場時間19：30-19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們大概地了解本次活動19：50-20：20萬圣節(jié)視頻展示20：00-20：15服裝秀20：20-20：35鬼話連篇20：35-21：35游戲比賽該實踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間21：40-21：50歌唱秀21：50-22：00小品秀22：00-22：20留影時間22：20-22：35同學(xué)評論，校內(nèi)媒體采訪2

7、2：40活動結(jié)束閉目九、活動應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)參與人數(shù)較多，志愿者要注意維持進場出場秩序萬一有降雨天氣由各個負(fù)責(zé)部門保管好器材，并提前提醒同學(xué)備好雨具?；顒咏Y(jié)束后，各個部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域，保持校內(nèi)整潔。在臺下游戲期間，同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。進行相關(guān)的海報，橫幅，場地的提前校內(nèi)媒體也可在活動前進行活動預(yù)告，加大宣傳力度，提高活動氣勢十、結(jié)束語萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人!祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。童年的光輝，理

8、想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃一、活動目的1.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間，感知西方文化節(jié)日氛圍。2.認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。3.增加家長的滿意度。4.吸引校外的學(xué)生和家長，提高學(xué)校的知名度。二、活動方案時間：形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合對象：在校學(xué)生及家長三、活動前準(zhǔn)備工作：1、通知家長和學(xué)生參加本次活動。2、布置教室環(huán)境。3、活動所需物品：a.游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。b.活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂.c.活動PPT四、活動流程1.開場舞“兔子舞”老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場

9、氣氛，激發(fā)孩子興趣，達到熱身效果。2.主持人致辭，正式進入活動主持人歡迎學(xué)生和家長們的到來，并讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日?；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。3、簡單講述萬圣節(jié)的起源老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、習(xí)俗等4、和外教互動學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。5、游戲活動一：搭蘋果游戲規(guī)則：1分鐘時間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數(shù)最多者勝。游戲活動二：魔法氣球游戲規(guī)則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鐘時限。6、戶外活動：不給糖，就搗蛋地點：樓下的凱德廣場內(nèi)容：

10、a、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。c、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。五、注意事項:1.家長報名時通知家長為孩子準(zhǔn)備面具或服飾2.活動前一天短信提醒家長活動時間3.活動流程要提前過一遍4.所有老師要在規(guī)定時間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)項目并過課六、補充資料：1.萬圣節(jié)的緣起在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會讓年輕人集隊，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈，他們在村落間游走，其實這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為鬼節(jié)，因為傳

11、說死去的人，他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成，會豐盛的款待鬼魂，并且準(zhǔn)備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。2.Trickortreat的傳說孩子挨家要糖的習(xí)俗，傳說起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒，相信在萬圣節(jié)前一晚，鬼魂會群集在住家附近，并且接受人民設(shè)宴款待。因此宴會結(jié)束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導(dǎo)鬼魂離開，避邪免災(zāi)。而且萬圣節(jié)期間，村民們也會在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會傷害人類和動物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個習(xí)俗一直延續(xù)下來，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?.南

12、瓜燈萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的習(xí)俗，源自于愛爾蘭民間傳說。據(jù)說有個名叫杰克的酒鬼，邀請惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢付帳，他就要惡靈變成六便士來付酒錢，可是杰克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦，便哀求杰克放他出來并且答應(yīng)不會嚇?biāo)?，于是杰克就放它出來。到了第二年萬圣節(jié)，惡靈又與杰克達成協(xié)議，答應(yīng)這一年不會來騷擾杰克，可是，沒過多久杰克就過世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報到，可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會騷擾杰克，所以也無法收容杰克。天堂、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢?加上路實在是太黑了，杰克也找不到離開的路，于是，惡靈幫他想了一個辦法，丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的

13、地獄中能看清楚路，杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當(dāng)中，好讓它燒久一點，可以看清楚路的方向。后來，愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的杰克燈籠。但是當(dāng)移民們到了美國之后，人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是南瓜燈的由來。七、教室布置建議利用黑色大垃圾袋剪成細(xì)長條，做成門簾狀，增加孩子進入教室內(nèi)的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節(jié)的相關(guān)圖片，如：南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。在教室內(nèi)的天花板墻角，利用毛線或是黑色的塑料繩，拉織成一個蜘蛛網(wǎng)，再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛，懸掛在蜘蛛網(wǎng)上。先將黑色書面紙揉皺，再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙，制作Hallo

14、ween字樣，剪下后，用線將字體串連，再張貼在門上。八、有獎競猜題目：1、萬圣節(jié)是在哪天?2、萬圣節(jié)的習(xí)俗是什么?3、萬圣節(jié)上有個燈叫什么燈?4、“萬圣節(jié)快樂”英文怎么說?5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑，為什么青螃蟹跑第一?6、一個蘋果里有一條蟲很可怕，兩條蟲更可怕，幾條蟲最可怕?7、用什么拖地最干凈?小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃活動準(zhǔn)備：1、糖果、面具、巫婆帽子等2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文3、音樂：萬圣節(jié)主題歌trickortreat前期準(zhǔn)備：1、熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。2、熟悉主題歌“trickortreat”的旋

15、律?；顒舆^程：活動前期先熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，愉快輕松的游戲。1、游戲活動：游戲一：怪獸，怪獸，幾點鐘?老師帶上面具，例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch,witch,whatsthetime?”老師對著孩子說“twooclok.”，當(dāng)說到“tenoclock”時，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。游戲二：分組讓學(xué)生以最快的時間把一個學(xué)生用報紙包起來，做成一個木乃伊。2、討糖：游戲結(jié)束后，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“trickortreat，老師和孩子將糖分

16、給討糖的小朋友每一顆。3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲4、各鬼怪的主人公出來與活動者道別，分享游戲的快樂，結(jié)束活動。小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃一、活動時間xxxx年11月3日下午3：455：00二、活動場地：1、一、二年級升旗操場2、四、五、六年級校內(nèi)運動場三、各年級活動項目一、二年級的學(xué)生參加兩個游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個年級分別進行游戲，一個年級進行時另一個年級當(dāng)觀眾為參加活動的同學(xué)加油鼓勁。瘋狂小南瓜：學(xué)生從起點出發(fā)，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排名。小鬼闖難關(guān)：學(xué)生進行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排名。面具：建議不

17、要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動時戴那種面具不方便看路。自己制作面具也可以，不要制作帽頂過高的，活動時需要鉆圈，帽子太高不方便。服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些?！叭f圣節(jié)”的由來，在西方國家萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日，是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候，夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說“請吃”，并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲，如：成語連珠、B

18、INGo、寫祝福字條、化妝舞會，你有親身玩過這些刺激的游戲嗎?你有和你的好朋友一起體驗萬圣節(jié)的狂歡的機會嗎?你，還在猶豫什么?趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動中來吧。在這里，你可以和你的好友一起度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”，在這里，你可以玩到節(jié)日中的游戲活動和有趣的“化妝舞會”，在這里，你可以拿到很多禮品和糖果，在這里，你可以交到很多好朋友，在這里，你可以得到意想不到的收獲，趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動吧?；顒觾?nèi)容1、化妝舞會。2、“萬圣節(jié)”游戲：成語連珠、咬蘋果、BINGo、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。3、節(jié)目表演。4、食物分享。5、結(jié)識新朋友。6、即興表演。7、抽獎活動。小學(xué)

19、萬圣節(jié)活動策劃一、指導(dǎo)思想為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。二、活動時間：10月31日17：4519：00三、參加對象：一到六年級全體學(xué)生，全體教師四、活動方式1、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾，返校日帶回參加評比，并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。2、晚上活動安排：1).17：45-18：15學(xué)生參觀南瓜燈。2).18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。3).18：35-19：00分班級活動。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進行互動小游戲。備注：1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各