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1、一枝獨(dú)秀不是春,百花競(jìng)放春滿園今天,霧蒙蒙的天空中飄灑著零零星星的雪花?,說話時(shí)只見 嘴里冒出一縷縷白氣,空氣中仿佛寫著一個(gè)字一一冷!美姑縣小學(xué)語文名師工作坊卻在這嚴(yán)寒的天氣里如火如荼地展 開了第三次線下集中研修,這次的活動(dòng)的主題是展示各小組打磨的優(yōu) 課。五個(gè)小組五節(jié)優(yōu)課異彩紛呈,讓我們目不暇接,這真是一場(chǎng)視聽 盛宴!首先,閃亮登場(chǎng)的是涓涓細(xì)流組打磨 的清平樂村居,由組長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員的 林麗老師親自上陣,整堂課自然流暢,讓 人舒服,展示了林老師深厚的語文功底。 為了拍攝效果,孩子們不畏嚴(yán)寒,一進(jìn)教室就脫下外套,露出了鮮艷的民族服裝,為整堂課的視覺效果增色不少,為孩子們的精神點(diǎn)贊!接著,由高山流水

2、組的副組長(zhǎng)兼宣傳委員 梅瀟文老師帶來了一年級(jí)上冊(cè)的口語交際一一 用多大的聲音。整堂課貼近生活,樸實(shí)自然。在拓展環(huán)節(jié),梅老師放手讓孩子們自行討論 并表演:我們?cè)谏钪?,什么時(shí)候要大聲說話? 什么時(shí)候要小聲說話?讓我們看到只要你敢給孩子們一個(gè)舞臺(tái),他們就會(huì)給你一個(gè)春天!孩子們的能力真的超乎你的想象。第三節(jié)是由”小水滴組帶來的小蝌蚪找媽媽, 通過表演幫助孩子們理解重點(diǎn)詞句, 效果棒棒的,看 得出老師的教具準(zhǔn)備比較用心。第四節(jié)是由意念執(zhí)著組的馬丹丹老師帶來 的登鸛雀樓。讀通、讀出節(jié)奏、讀出感情、 讀出韻味,整堂課讓孩子們?cè)谧x中感、在讀中悟、 在讀中品。在最后的畫古詩環(huán)節(jié)進(jìn)一步加深了孩子們的對(duì)古詩的理解

3、程度最后一節(jié)是由香水百合組帶來的觸摸春天 充分體現(xiàn)了這篇課文的文本價(jià)值,再加上美女組 長(zhǎng)李秋云那甜美的聲音,讓我們陶醉其中 。老師們都在認(rèn)真聆聽,專心記錄。今天,研修網(wǎng)還專門邀請(qǐng)人民教育出版社的專家周國(guó)華老師來為我章合為事而作,周老師和大家分享了什么樣的語文課才是一堂好課以及他的語文觀,并對(duì)老師們提出的各種問題一一解答。們做了一堂講座文還邀請(qǐng)了我校的電腦專家曾國(guó)棟老師專門教大 家微課錄制與實(shí)踐操作,并現(xiàn)場(chǎng)手把手指導(dǎo)操作。孫坊主在分享研修小故事時(shí),動(dòng)情處忍不住聲音哽咽,淚珠滾落。我的眼眶也跟著濕了, 不知道是因?yàn)楦忻埃€是因?yàn)楦袆?dòng)。下午五點(diǎn)過,孫坊主對(duì)今天的幾堂優(yōu)課做了精彩 點(diǎn)評(píng),并對(duì)后面的工作做了安排。坐了一天,雙腿

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