實驗室、儀器室工作計劃

1、2017年桃源縣實驗學(xué)校實驗室、儀器室管理工作計劃一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步提高實驗的管理水平和能力，以及實驗室、儀器室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。二、工作目標(biāo)一、實驗室、儀器室常規(guī)管理的目標(biāo)。1、使儀器設(shè)備時刻處于完好可用狀態(tài)，免遭非正常損失，并保持?jǐn)?shù)量上的動態(tài)平衡；2、確保人身和國家財產(chǎn)的安全。3、按課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗、觀察能力。三、實驗室常規(guī)管理的內(nèi)容（一）儀器室儀器設(shè)備的存放管理小學(xué)實驗室的大部分儀器，特別是專

2、用儀器，在每個學(xué)年中使用的次數(shù)和時間是有限的，大部分時間是存放在保管室內(nèi)。種類繁多，性能各異的儀器設(shè)備，在長期存放過程中要求管理者按照物資管理的一般原則，做好建帳、保養(yǎng)、維修等各項工作。1、搞好實驗室環(huán)境管理實驗室環(huán)境管理的目的是要營造一個潔凈、整齊、具有科學(xué)實驗氛圍的文明、安全的實驗教學(xué)環(huán)境，以激勵學(xué)生探索進(jìn)取，獲取知識。實驗室的環(huán)境管理要做好以下工作：（1）要保持實驗室（樓）周圍環(huán)境的整潔，做到無垃圾、雜草、瓦礫，要植樹種花草，綠化環(huán)境，以凈化空氣。實驗室內(nèi)要堅持天天打掃，經(jīng)常保持潔凈。（2）實驗室、儀器室、準(zhǔn)備室的布局要合理。同一學(xué)科實驗室要緊靠準(zhǔn)備室、儀器室，并有內(nèi)通道相聯(lián)。如果實驗室

3、和準(zhǔn)備室、儀器室相隔很遠(yuǎn)，甚至不在同一排房或同一層樓上，這種布局不僅增加了實驗教師的勞動強(qiáng)度，也增加了事故發(fā)生機(jī)率，是不可取的。實驗室（儀器室、準(zhǔn)備室）內(nèi)的各種配套設(shè)施要巧安排，做到整齊劃一。（3）存放儀器的櫥柜要色調(diào)一致，擺放整齊，一般情況下儀器柜呈一字形排列，柜門要與窗戶垂直，以利通風(fēng)；各排儀器柜之間要留有不少于1米的通道，以利操作。儀器柜一般不要靠墻擺放，非靠墻不可的，柜墻間應(yīng)留10cm左右通風(fēng)空間。（4）要妥善處理實驗教學(xué)過程中產(chǎn)生的廢氣、廢液、廢料。在實驗教學(xué)及儀器藥品保管過程中會產(chǎn)生各種有害氣體，實驗室（儀器室、準(zhǔn)備室）要建立良好的通風(fēng)排氣裝置，及時把有害氣體排出室外。目前，一般采

4、用比較經(jīng)濟(jì)的排氣扇通風(fēng)裝置，有條件的學(xué)校應(yīng)采用先進(jìn)的，吸氣能力強(qiáng)，噪聲低的管道匯流式通風(fēng)裝置，能排除有害氣體90%以上?；瘜W(xué)實驗中產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入廢液缸內(nèi)，集中倒入廢液池內(nèi)，不能隨地潑灑；清洗實驗室器皿的廢水不得排入下水管道或溝渠，應(yīng)排入廢水池內(nèi)，廢液池內(nèi)要經(jīng)常灑石灰，以減少環(huán)境污染。（5）營造實驗室的科學(xué)氛圍，實驗室內(nèi)正前方黑板一側(cè)應(yīng)張貼“學(xué)生實驗守則”，兩邊墻上張貼科學(xué)家畫像及其名人名言，或張貼學(xué)科實驗掛圖，如化學(xué)實驗操作方法、電器儀表使用方法、生物掛圖等。有條件的學(xué)校可在實驗室的后墻布設(shè)展覽櫥窗，擺放可定期更換的典型實驗裝置或標(biāo)本、模型等，供學(xué)生觀看，使他們從中得到復(fù)習(xí)，獲得知識。要在儀

5、器室內(nèi)的顯著位置張貼各種管理制度，陳列各項管理記錄及學(xué)科實驗室?guī)浴?、做好儀器設(shè)備的驗收及計劃采購工作儀器設(shè)備的驗收入庫工作是實驗室目標(biāo)管理應(yīng)把好的第一關(guān)，無論是自購或主管部門調(diào)撥的儀器設(shè)備都應(yīng)經(jīng)過實驗教師或?qū)嶒灱夹g(shù)人員親自驗收合格才能入庫。驗收入庫的儀器一般都應(yīng)張貼標(biāo)簽或書寫漆號標(biāo)記，注明儀器編號、名稱、規(guī)格、數(shù)量及序號，標(biāo)簽張貼的位置要適宜，字跡端莊，大小適當(dāng)，同一臺（套）儀器的主件或附件，都應(yīng)編同一編號，以免主、附件錯亂而影響使用。經(jīng)驗收入庫和在儀器室保管的儀器設(shè)備應(yīng)該是主、附件配套齊全，性能良好可用，并且是實驗教學(xué)所必須的。在儀器室中保管的儀器未達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)的，或因自然老化，或在使用

6、中損耗的，需要不斷補(bǔ)充和更新。補(bǔ)充儀器設(shè)備，實驗室應(yīng)在期末編制購貨計劃，并征求任課教師意見，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，報主管部門代購或自購。采購儀器設(shè)備及實驗材料、藥品要及時，不能影響實驗教學(xué)的正常進(jìn)行。3、做好儀器設(shè)備的登記建帳工作實驗室的儀器設(shè)備是國家財產(chǎn)。建立健全實驗室的財產(chǎn)帳是實行目標(biāo)管理的基本環(huán)節(jié)，也是儀器設(shè)備在管理中進(jìn)行數(shù)量平衡的依據(jù)。賬冊清，家底明，實驗室要建立“三本賬”即：總賬、明細(xì)賬、低值易耗品賬。建立財產(chǎn)賬要做到賬冊齊全，賬目清楚，單據(jù)完整，記賬正確。實驗室“三本賬”的記賬儀器品種、數(shù)量要和入庫存單或主管部門的調(diào)撥單或交接清單一致。做到物物有賬，賬賬相符，賬物相符，賬位相符；要避免漏

7、記或誤記；賬目不得隨意涂改。調(diào)整賬目要有憑據(jù)（如儀器設(shè)備損耗報廢單及賠償單等）。實驗室“總賬”要抄送主管部門存查，各種賬目要接受主管部門的監(jiān)督檢查。由于計算機(jī)有較強(qiáng)的管理功能，隨著計算機(jī)的日益普及，應(yīng)大力推廣中小學(xué)實驗室的計算機(jī)管理，我們預(yù)期不久儀器設(shè)備的賬務(wù)管理將由計算機(jī)代勞。4、做好儀器設(shè)備的陳列擺放工作儀器設(shè)備的陳列擺放是一項科學(xué)性與藝術(shù)性兼?zhèn)涞墓ぷ鳌２僮鲿r，一方面要求按儀器、藥品的自身特點進(jìn)行科學(xué)擺放，以利儀器保養(yǎng)和實驗室安全；另一方面，又要求將種類繁多、形狀各異的儀器擺放得整齊美觀，做到科學(xué)性與藝術(shù)性的有機(jī)結(jié)合。因此，儀器設(shè)備陳列擺放的原則是：科學(xué)分類，整齊美觀，陳列有序，取用方便。

8、5、做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)工作教學(xué)儀器在長期存放過程中受周圍環(huán)境的影響會引起質(zhì)地變化，性能變差，甚至報廢。教學(xué)儀器的這種自然老化現(xiàn)象容易被人忽視。管理者的任務(wù)是要依據(jù)儀器自身特點，做好保養(yǎng)工作，使其經(jīng)常處于良好可用狀態(tài)，延長使用壽命。儀器設(shè)備的保養(yǎng)要做好以下工作：（1）做好清潔除塵工作，灰塵是由許多不同性質(zhì)的微粒組成的，附著在儀器的表面，不但影響整潔美觀，而且會破壞儀器的使用性能，甚至發(fā)生意外。（2）要適當(dāng)調(diào)節(jié)儀器保管室內(nèi)的溫、濕度，使其保持正常。（3）要根據(jù)儀器自身特點做好保養(yǎng)工作。（4）要經(jīng)常檢查儀器的附件、零配件是否完整，組合教具如小學(xué)的力學(xué)、電流等實驗盒用后必須檢查部件是否齊全，然后裝盒保

9、管，以防失散，定期更換易損零部件，確保性能良好。（5）實驗完畢回收的儀器要隨時保養(yǎng)。例如，有的要擦油，有的要清潔干燥，有的要將有關(guān)部件復(fù)位后才能歸位，等等。6、做好儀器設(shè)備的維修工作為延長儀器的使用壽命，提高投資效益，節(jié)省開支，凡在存放和使用過程中損壞的儀器能修理的實驗教師有責(zé)任把它修復(fù)，自己不能修的要請廠家或社會修理部維修。做到一般維修不出校。在教學(xué)儀器維修中要遵守的原則是：不盲目拆卸儀器，只調(diào)整有故障部位。維修前要仔細(xì)分析故障原因，找準(zhǔn)故障部位，對“癥”檢修。不得隨意拆卸儀器、儀表。實驗室應(yīng)購置或搜集已損壞儀器的不同種類和規(guī)格的零部件及原材料備用。檢修時對儀器裝配中容易松動或磨損的緊固件要

10、注意加固或更換。在同種規(guī)格的多件儀器損壞后不能一一修復(fù)的，可采取“拆二拼一”辦法，修復(fù)一部分使用。儀器設(shè)備修復(fù)后，要將故障現(xiàn)象及原因，維修方法，檢驗結(jié)果記錄存檔。7、做好儀器設(shè)備的定期清理盤點及工作變動時的交接手續(xù)教學(xué)儀器在存放和使用一段時間后要清理盤點，查明其性能好壞及損耗情況，以便總結(jié)經(jīng)驗，并制訂補(bǔ)充購置計劃，清查工作一般一學(xué)期或一學(xué)年進(jìn)行一次。盤點時要以賬對物，逐件清理。清查盤點要和保養(yǎng)維修結(jié)合起來，做到邊清理邊保養(yǎng)維修。清查中如發(fā)現(xiàn)儀器短少或多出時，要查明原因，寫出報告，提出處理意見，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審批后才能調(diào)整賬目。清查出來的超標(biāo)準(zhǔn)配備多余儀器或因教材變更用不著的儀器要清理出儀器室，集中專

11、室或?qū)９翊娣?，并報主管部門調(diào)劑處理。對超期服役（教學(xué)儀器一般的使用壽命是十年）已失去使用和修理價值的儀器，要作報廢處理的，總價值在200元以下的由實驗室開列清單，報學(xué)校審批，200元以上的由學(xué)校寫出報告報主管部門審批，并根據(jù)審批意見調(diào)整賬目。清理調(diào)整后的財產(chǎn)賬要和主管部門的賬目核對清楚。清理情況要作好記錄。實驗教師工作變動時，要求有領(lǐng)導(dǎo)和交接雙方在場，清理核查儀器，開列清單，辦好交接手續(xù)，經(jīng)三方簽字生效。不辦交接手續(xù)擅自離崗者要追究學(xué)校分管負(fù)責(zé)人的責(zé)任，交接清單要存檔備查。8、開展實驗室管理和實驗教學(xué)研究工作實驗室管理是一個系統(tǒng)工程，只有通過實踐、總結(jié)、研究才能不斷提高管理水平，實驗教師要和任

12、課教師配合，以提高實驗教學(xué)水平為中心開展各項研究工作。實驗室要將儀器配備及變動情況及時介紹給任課教師，或?qū)F(xiàn)有儀器配備制成“一覽表”發(fā)給任課教師閱覽，以協(xié)助任課教師精選儀器，做好實驗。實驗室管理研究工作的開展要有具體計劃，要組織全體實驗教師參加。（二）實驗室儀器設(shè)備的使用管理教學(xué)儀器是知識的載體，學(xué)生通過使用儀器設(shè)備，即親自做實驗或在觀察實驗過程中鞏固并獲得知識，培養(yǎng)能力。因此，在教學(xué)儀器的管理過程中，管是手段，用是目的，管是為了用，而用中有又管。在使用中管好儀器設(shè)備是實驗室管理的重要任務(wù)。儀器設(shè)備的使用管理是指對實驗教學(xué)及課外做實驗和開展科技活動的管理。管理的一般原則是：管而不死，用而不亂。

13、1、制訂好實驗教學(xué)計劃，并認(rèn)真組織實驗實驗教師要協(xié)同任課教學(xué)制訂學(xué)期或?qū)W年度實驗教學(xué)計劃，各年級的實驗課，第二課堂及課外科技活動的內(nèi)容、時間要列表張貼，計劃排定后要認(rèn)真貫徹執(zhí)行，不能隨意更改。實驗教師要經(jīng)常督促，定期檢查，保證計劃的實施，以提高實驗課的開出率和覆蓋率，并認(rèn)真作好記錄，每完成一次，記載一次。2、做好實驗課的準(zhǔn)備工作實驗教師要按照任課教師的實驗通知單或課外做實驗預(yù)約單提前準(zhǔn)備好實驗儀器和用品。3、做好儀器設(shè)備的借還登記工作儀器設(shè)備的使用管理是一種動態(tài)管理。做好儀器設(shè)備的發(fā)放和回收工作是搞好使用管理的關(guān)鍵。所有儀器設(shè)備的領(lǐng)用、外借、回收都必須通過管理人員辦理借還手續(xù)。做到：發(fā)放有登記

14、，回收有簽收；按時發(fā)放，限期收回。（一般情況要當(dāng)堂借，當(dāng)堂還）要建立健全儀器設(shè)備借還登記簿冊。課堂教學(xué)或開展第二課堂活動使用儀器，由任課教師親自到實驗室辦理借還簽字手續(xù)，不得由他人或?qū)W生代領(lǐng)；校外或從事科普活動使用儀器（私人使用不外借）在不影響課堂教學(xué)前提下，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)（或?qū)嶒炇抑魅危┡鷾?zhǔn)，辦理手續(xù)方能出借。為簡化手續(xù)，方便教學(xué)，任課教師課堂教學(xué)領(lǐng)用或回收儀器，可直接在實驗通知單上辦理簽字手續(xù)，不必另行登記。實驗通知單和儀器借還登記簿冊要整理裝訂存檔?？傊瑹o論任課教師或?qū)嶒炇夜ぷ饔卸嗝?，使用儀器必須辦理借還登記手續(xù)。杜絕“要用儀器隨便拿，使用儀器不登記，歸還儀器無限期”的現(xiàn)象發(fā)生。4、建立實驗

15、小組，定組定位定儀器，上好學(xué)生實驗課上學(xué)生實驗課要把全班學(xué)生編成若干實驗小組，每組選一組長。上課時，各組對號入座，定組定位定儀器。學(xué)生做實驗時，實驗教師要下班輔導(dǎo)，排除儀器故障，處理有關(guān)問題。實驗完畢由實驗小組分工負(fù)責(zé)，按“三凈”（即桌面凈、儀器凈、地面凈）要求清洗整理好儀器，由組長點交，經(jīng)實驗教師或任課教師驗收后方可離去。5、做好損耗儀器的處理工作在實驗教學(xué)中損耗的儀器應(yīng)及時處理。在使用中正常損壞（即在實驗過程中遇意外或儀器本身質(zhì)量問題造成損壞）的儀器（消耗品除外）經(jīng)使用者填寫儀器設(shè)備損耗報廢單并簽名，報實驗室負(fù)責(zé)人審批后作報廢處理；非正常損壞丟失（即師生擅自動用或失職或違反操作規(guī)程而造成損

16、壞、丟失）的儀器設(shè)備，要查明原因，并填寫儀器損失賠償單，按章賠償（賠償事宜由實驗教師負(fù)責(zé)辦理）。情節(jié)嚴(yán)重，損失200元以上的要追究領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)事人的責(zé)任。6、實驗室的開放及第二課堂活動有計劃地開放實驗室是現(xiàn)代實驗室建設(shè)的發(fā)展方向。實驗室要有計劃地對外開放。開放實驗室要做好三項工作：（1）向?qū)W生開放。要允許學(xué)生在課外活動時間到實驗室選儀器做實驗（重做課堂實驗或自行設(shè)計有開拓性的實驗）。（2）要創(chuàng)造條件，采取“借出去”、“請進(jìn)來”等形式向兄弟學(xué)校開放，幫助兄弟學(xué)校開展學(xué)生實驗或解決實驗中的難題。（3）在不影響本校實驗教學(xué)前提下，有條件的實驗室要向社會開放，為社會科普活動及當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和科技興農(nóng)服務(wù)。開

17、放實驗室要有計劃進(jìn)行，一切活動必須預(yù)約登記（即要填寫課外做實驗預(yù)約單，交實驗室準(zhǔn)備）。做自行設(shè)計有開拓性的實驗必須在教師指導(dǎo)下進(jìn)行。實驗室要建立值班制，課外活動時間要有人值班，使學(xué)生隨到隨做。在實驗室開放過程中，儀器設(shè)備的借還手續(xù)、儀器損耗的處理按上述3和5兩項規(guī)定辦理。但在具體實施過程中，學(xué)校有權(quán)做出補(bǔ)充規(guī)定，包括有償服務(wù)等。7、自制教具和創(chuàng)新實驗自制教具是師生動手動腦的一項創(chuàng)造性活動，也是開展實驗教學(xué)的一種好形式。自制教具有利于發(fā)揚(yáng)勤儉辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于開發(fā)智力，培養(yǎng)師生的創(chuàng)新精神和動手能力。同時，自制教具往往在改進(jìn)儀器性能或操作方法等方面有所創(chuàng)造，成為開發(fā)教儀新產(chǎn)品的有效途徑，必須積

18、極開展。自制教具要緊密結(jié)合教學(xué)，注重配套，注重創(chuàng)新。在實驗教學(xué)中，因缺少儀器不能做或原來的實驗裝置教學(xué)效果差或不容易做成的實驗，實驗教師要想方設(shè)法發(fā)動師生自制或改進(jìn)實驗裝置做好實驗，增強(qiáng)教學(xué)效果，提高實驗開出率。要發(fā)揚(yáng)“壇壇罐罐當(dāng)儀器，拼拼湊湊做實驗”的勤儉開展實驗的精神，實驗教師要注意自行搜集實驗材料和代用品，回收實驗中的剩余藥品和材料，既可多做實驗，又能節(jié)省開支。（三）實驗室的安全管理小學(xué)實驗室是保證實施教學(xué)大綱，培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)實驗?zāi)芰烷_展科技活動的場所，也就是說實驗室是培養(yǎng)人的場所。同時，學(xué)校實驗室又是再現(xiàn)各種自然現(xiàn)象，探索自然規(guī)律的場所，在儀器室中或在師生做實驗時存在著各種不安全

19、因素，因此，教學(xué)儀器無論在存放或使用過程中，都要十分重視安全防護(hù)工作，確保受教育者人身和國家財產(chǎn)安全。實驗室工作人員對可能發(fā)生的事故要有高度警惕，認(rèn)真做好實驗室的安全管理。1、以防為主，確保實驗教學(xué)安全確保實驗室安全是為了育人，參與人必須安全。在實驗室管理過程中，時時、處處、事事都要把安全放在首位。以預(yù)防為主，要把握實驗室管理過程中的各個環(huán)節(jié)，做好預(yù)防工作，把事故的隱患消除在過程進(jìn)行之前。實驗教師要讓學(xué)生掌握實驗室傷害防護(hù)常識，做好急救工作。2、確保用電安全實驗室教學(xué)儀器的存放和使用過程中離不開電，確保用電安全是實驗室安全管理的重要任務(wù)之一。實驗室要設(shè)總配電盤，裝設(shè)漏電保護(hù)器，離開實驗室時要將

20、總電閘斷開。任課教師要嚴(yán)格控制學(xué)生實驗用電，盡量使用36伏以下的安全電壓。3、危險品的管理及使用凡具有易燃、易爆、腐蝕、毒害等危險性質(zhì)，在一定條件下能引起燃燒、爆炸或中毒等導(dǎo)致破壞財產(chǎn)和人身傷亡事故的化學(xué)藥品統(tǒng)稱為化學(xué)危險品。危險品的使用要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，如發(fā)現(xiàn)危險品特別是劇毒品被盜，要立即報告校領(lǐng)導(dǎo)，并通知當(dāng)?shù)毓膊块T查處。實驗室要做好通風(fēng)排氣工作。不準(zhǔn)用汽油代替酒精或煤油作燃料。酒精、汽油等易燃液體大量撒落地面時，要立即打開窗戶或排氣扇通風(fēng)，并嚴(yán)禁在室內(nèi)明火，以防可燃蒸氣爆炸或起火，禁止在實驗室內(nèi)存放食品或吸煙。4、消防安全實驗室的消防設(shè)施，如沙箱、沙袋、滅火器、消防水管、桶等都要定點布設(shè)，做到使用方便。開學(xué)時要全面檢查所有消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。泡沫滅火器的藥液要定期（一般一年一次）更換，以免失效。5、防盜安全實驗室要加固門窗，管好鑰匙，安裝防盜設(shè)施，做好防盜工作。6、突發(fā)事故的處理實驗室發(fā)生觸電、中毒、爆炸、著火、失竊等突發(fā)事故，要迅速果斷處理