人教版八年級物理下冊《10.1浮力》同步復(fù)習(xí)試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上10.1浮力1.有一邊長、為a的正方體直立浸沒在水中，正方體的各個側(cè)面受到水的壓力相互抵消，但其上下底面所受到水的壓力大小不同，已知正方體上、下表面在水中深度分別為h110cm、h220cm問：（g10Nkg）（1）正方體上、下表面受到液體對其向上、向下壓力兩者之差是：F_N（2）正方體受到的浮力F浮_N 2.（漳州）小嵐同學(xué)經(jīng)常利用廢舊物品做實(shí)驗，她將一只塑料可樂瓶剪去底部制成漏斗，用它做了如下實(shí)驗：（1）如圖甲所示，把一只乒乓球放在瓶內(nèi)（瓶頸的截面直徑略小于乒乓球的直徑），從上面倒入水，觀察到有水從乒乓球與瓶頸之間的縫隙中流出，但乒乓球并不上浮乒乓球沒有浮起來的原

2、因是_（2）如圖乙所示，用手堵住瓶頸的出水口，水繼續(xù)流下并注滿瓶頸后，乒乓球上浮乒乓球上浮的原因是_ 來源:3.小明將重為3N的石塊掛在彈簧測力計下端，先后浸沒在水和鹽水中，石塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖甲、乙所示，則石塊在水中所受浮力為_N；從圖中還可看出石塊所受浮力的大小與液體的_有關(guān) 4. 5.如圖所示，長方體物塊浸沒在水中，所受浮力是10N，下表面受到的壓力是15N，上表面受到的壓力是_N若增大長方體物塊浸沒在水中的深度，則長方體物塊受到的浮力將_（填“增大”、“減小”或“不變”） 6.浮力產(chǎn)生的原因是（）A液體（或氣體）對物體有壓力 B液體（或氣體）對物體有壓力差 C液體（或氣體）有

3、質(zhì)量 D物體對液體（或氣體）有壓力7. 下列說法正確的是（）A在液體中下沉的物體不受浮力作用 B只有浮在液面上的物體才受浮力作用 C在液體表面上，一部分浸入液體內(nèi)部，或全部浸入液體內(nèi)部的物體都受浮力作用 D物體在液體中浸沒得越深，所受浮力越大 來源:8.一個盛有鹽水的容器中懸浮著一個雞蛋，容器放在斜面上，如圖所示，圖中畫出了幾個力的方向，你認(rèn)為雞蛋所受浮力的方向應(yīng)是（）AF1 BF2 CF3 DF4 9.如圖所示，A，B兩物體形狀完全相同，則A，B兩物體受到的浮力（）A一樣大 BA比B小 CA比B大 D以上三種情況都有可能 10.將兩個物體分別掛在兩個彈簧測力計下，將它們都浸沒在水中，發(fā)現(xiàn)兩測

4、力計減少了相同示數(shù)，說明兩物體的（）來 A質(zhì)量相同 B體積相同 C重力相同 D密度相同 11.用手把一乒乓球按在水底，放手后，球會上浮，在球上浮到未露出水面之前的過程中，乒乓球所受浮力F浮與時間t的關(guān)系圖象是（忽略乒乓球體積變化）（） 12.乒乓球漂浮于水面上，乒乓球所受浮力的施力物體是（）A空氣 B乒乓球 C水 D盛水容器 14.把一個正方體，保持側(cè)面豎直地浸沒在液體里的不同深度處，則（）A正方體頂面所受的壓力大小不變 B正方體底面所受的壓力大小不變 C正方體每個側(cè)面所受的壓力大小不變 D正方體上、下兩面受的壓力差不變 題十一：通過實(shí)驗認(rèn)識了浮力后，9.3班的同學(xué)在老師的引導(dǎo)下，繼續(xù)對“浮力

5、的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗探究。首先，他們經(jīng)過討論對“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”提出如下猜想：猜想l：浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；猜想2：浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)；猜想3：浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān)；猜想4：浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關(guān)小剛所在組的同學(xué)選用了一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。下圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。（1）比較圖中、兩圖，圖中彈簧測力計示數(shù)較小，說明了 ； （2）圖中的 三圖，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明浸在同一種液體中的物體所受浮力的大小跟物體浸入液體的體積有關(guān)圖中的兩圖，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明浸沒在液體中的物體所受浮力的大小跟 有關(guān)；（3）小剛在驗證猜想3時得出的結(jié)論是：浮力的大小與物體浸入液體的深度有