《計算機輔助教育》實驗教學大綱VIP

1、計算機輔助教育實驗教學大綱一、適應范圍大綱適用于教育技術專業(yè)本科教學使用。二、課程名稱計算機輔助教育實驗三、學時數與學分總學時：18         總學分：1.5實驗學時：18       實驗學分：1.5四、教學目的和基本要求目的：通過本實驗教學要求學生正確掌握使用office系列辦公軟件中word,excel,powerpoint的基本操作方法和技能、技巧，進一步理解office系列辦公軟件，從而解決實際問題的原理與方法。培養(yǎng)學生獨立準備和進行實驗的

2、能力、正確處理實驗中出現的問題以及分析實驗和語言表達實驗結果的能力。同時培養(yǎng)學生嚴謹、認真、實事求是的科學態(tài)度，掌握科學的思維方法，為學生進一步學習其他輔助軟件打下堅實的基礎?；疽螅赫莆沼脀ord,excel,powerpoint的基本操作；學生實驗前預習實驗內容，寫預習報告；學生實驗后，認真填寫實驗報告，在報告中完成對實驗中所遇到的問題的分析，并給出實驗結果和結論。4、學生實驗過程中，認真操作，獨立思考，自覺解決實驗過程中出現的問題。五、實驗項目與學時分配序號項目名稱學時實驗類型1文檔的基本操作1驗證性實驗2文檔的基本格式編排2驗證性實驗3圖文混排1驗證性實驗4長篇文檔編排1驗證性實驗5

3、Excel 2002入門2驗證性實驗6編輯與美化工作表2驗證性實驗7工作表操作及不同工作表間的數據引用2設計性實驗8excel的綜合應用1綜合性實驗9中文版PowerPoint 2002的基本操作2驗證性實驗10播放演示文稿2驗證性實驗11powerpoint中添加多媒體對象1驗證性實驗12制作一個電子教案1設計性實驗總計 18 六、教材講義及參考書1.新編中文版Office XP應用培訓教程   張宇民    上?？茖W普及出版社 2.Office XP標準教材Word/Excel/PowerPoint三合一 陳治也 云南科

4、技出版社3.Office XP編程基礎與開發(fā)實例 李政 國防工業(yè)出版式社 4.Office XP標準教材Word/Excel/PowerPoint三合一甘登岱 徐建平  北京希望出版社 七、實驗成績評定辦法考試：本課程采用平時考核，綜合評定學生成績。計算機輔助教育實驗成績量化考核辦法如下：計算機輔助教育實驗成績=平時上機成績平時上機成績：占總成績的10%，由以下六部分組成。實驗預習、實驗記錄、實驗報告、實驗作風、實驗操作、實驗結果。八、實驗教學大綱說明本大綱共安排18學時的實驗，共開設實驗12個，其中驗證性實驗11個,設計性實驗1個。九、其他學科說明：本課程是一門理論與實踐相輔相成的

5、學科，在掌握理論的基礎上，需要上機實踐。     （二）實驗 1、實驗一：文檔的基本操作（2學時）    實驗目的：1、掌握文檔的基本操作                  2、掌握輸入與編輯文本的方法實驗內容：在文檔中添加指定的文本1.設置文字的大小、顏色和字體2.給標題設置底紋3.給標題注加拼音4.設置文檔為自動保存一分鐘 2、實驗二

6、：文檔的基本格式編排（2學時）  實驗目的：1、掌握使用格式菜單的使用方法                2、掌握文檔頁面設置對話框的使用方法   實驗內容：在文檔中添加指定的一段文本1.用兩種操作方法把標題部分設置黑體、4號字，加粗2.文本中的每個兩段進行軟換行操作3.從第四段進行換頁到下一頁4.把最后以行文字按內容進行設置右對齊的制表位5.文檔中設置上邊距為2厘米的裝訂線6.打印紙張設置為B5 3、實驗

7、三：圖文混排（2學時）  實驗目的：1、圖文混排            2、創(chuàng)建和編輯表格       實驗內容：在文檔中添加指定的一段文本1.將圖片一以陳與文字下方的方式插入文檔中2.將圖片二以四周環(huán)繞方式插入文檔中3.在這段文字下方分別插入一個三角形、一個矩形和一個圓形并把這三個圖形進行組合并用鼠標移動三角形觀察圖形有什么變化4.取消組合后再觀察一下，再重新組合，說出圖形的組合有什么作用 4、實驗四：長篇文檔編排

8、（2學時） 實驗目的：1、長篇文檔編排         2、文檔打印實驗內容：選擇指定的一篇長篇文檔1.定義目錄標題的樣式：2.設目錄標題的樣式：3.插入目錄：4.目錄的更新： 5、實驗五：Excel 2002入門（2學時）實驗目的： 1、Excel 2002入門          2、學會輸入數據并使用基本公式   實驗內容： 1.打開工作表2.在第三行中依次輸入工資表的項目3.在第一列中依次輸

9、入職工所在的單位4.使用公式CX/1000，式中X表示C列中的各個行號，通過本公式得出住房基金與實發(fā)工資。5.說出改變本單位職工的各項工資數額時工資總額的變化6.表格上添加邊框并表格標題部分添加底紋 6、實驗六： 編輯與美化工作表（2學時）實驗目的： 1、編輯工作表           2、美化工作表        實驗內容：制作一個單位各部門員工的工資統(tǒng)計表（如圖） 1.把工作表的網格顏色改為紅色并把工作表標簽顏色

10、設置為紅色，2.對工作表重命名為“2004年”    3.把表格的A2-E2單元格的底紋設置為藍色、文字設置為黑色、隸書、五號、加粗4.把表格的C3：E18區(qū)域設置為自動套用格式的“三維效果2”5.把表格的A3-B18區(qū)域的邊框設置為虛線，并著色（如圖）  7、實驗七：編輯與美化工作表（2學時） 實驗目的：1、工作表操作及不同工作表間的數據引用           2、數據的排序、篩選與匯總    

11、0;        實驗內容： 1在excel的sheet1中創(chuàng)建如下所示表格：家電商場2000年度商品銷售統(tǒng)計表時 間 品 名第一季第二季第三季第四季總計電視機￥200￥140￥300￥346 電腦￥260￥555￥210￥600 VCD￥50￥41￥20￥13 DVD￥500￥350￥150￥230 數碼相機￥480￥290￥440￥500 功放設備￥150￥100￥340￥190 2在excel的sheet2中創(chuàng)建如下所示表格：家電商場20

12、01年度商品銷售統(tǒng)計表時 間 品 名第一季第二季第三季第四季總計電視機￥220￥139￥311￥379 電腦￥240￥599￥211￥600 VCD￥59￥45￥26￥14 DVD￥533￥350￥169￥210 數碼相機￥480￥290￥447￥599 功放設備￥150￥100￥340￥199  3計算2000年度每個產品的銷售總額4計算2000年度所有產品的銷售總額5計算出2000年與2002年的所有產品的銷售總額6把表sheet1的各行以第一季度的銷售額的從大到小排列7在表sheet1中篩

13、選出第二季度的價格為200以上的產品    8、實驗八：excel的綜合應用（2學時） 實驗目的：1、excel的綜合應用       實驗內容：1、用EXCEL制作一個白城師范學院教育技術系年終學生量化成績表（如圖）   2、給SHEET1和SHEET2里分別做一個學生上半學期的量化分數統(tǒng)計表與學生下半年的量化分數統(tǒng)計表3、給SHEET1種添加一個圖表表示學生個人上半年的量化分數分布情況4、計算出學生個人的本年度量化總分實驗步驟如下：1、   打開EXCEL軟件，在SHEE

14、T1中第一行里輸入表格的標題“年上半學期學生量化分數情況”，然后依次填寫各個學生的每個月的量化分數情況，直到表格填寫完畢。2、   在中用鼠標拖動選中區(qū)域，在單擊常用工具欄上的“自動求和”命令按鈕。得到上半年的學生個人量化分數情況及總的量化分數情況。3、   在中用鼠標拖動選中區(qū)域，在單擊菜單欄“插入”圖表。打開“圖表向導”，在“圖表向導”的“圖表類型”中選擇柱型圖，在“子圖表類型”中選擇第一個圖標，單擊下一步選擇“系列”選項卡，在 “系列”下拉列表框中選擇相應的系列并在右側的文本框中命名，再單擊下一步。用鼠標單擊標題選項卡，并設置圖表的標題，在“坐標軸

15、”“網格線”“圖例”“數據標志”“數據表”選項卡里設置相應值之后單擊下一步，在選擇插入表格的位置之后單擊完成圖表的創(chuàng)建。4、   在中創(chuàng)建如同的表格，并選中各學生量化分數的右邊單元格，用鼠標單擊“自動求和”命令按鈕，再從工作表中找到要統(tǒng)計的學生量化成績總分的單元格，并按住“shift”鍵在選中sheet2中的相應單元格之后按下“enter”鍵。反復執(zhí)行跨工作表數據運算并獲得各學生的梁華總分。5、   在得到的各個學生的量化總分之后選中計總分的單元格區(qū)域，并從格式工具欄的“填充顏色”命令使其填充紅色。在用格式工具欄上的“邊框”按鈕使兩個表格添加邊框。

16、60;    9、實驗九：中文版PowerPoint 2002的基本操作（2學時） 實驗目的：  1、中文版PowerPoint 2002的基本操作             2、編輯演示文稿     實驗內容：  1啟動PowerPoint2建立標題版式幻燈片3建立兩欄文本版式的幻燈片4插入圖形5插入藝術字    10、實驗十：播放演示文稿（2學時）實驗目的

17、：1、播放演示文稿           2、在其他電腦中播放演示文稿實驗內容：1.打包演示文稿2.在沒有powerpoint的環(huán)境下播放演示文稿11、實驗十一：powerpoint中添加多媒體對象 實驗目的：  1、powerpoint中插入聲音2、powerpoint中插入flash文件 實驗內容：  1.插入聲音2.插入flash文件12、實驗十二：制作一個電子教案（4學時）實驗目的：運用可見制作工具設計與制作一個電子教案（六）教材與教參1.計算機輔助教育