2024-2025湘科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊期末考試卷附參考答案_第1頁
2024-2025湘科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊期末考試卷附參考答案_第2頁
2024-2025湘科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊期末考試卷附參考答案_第3頁
2024-2025湘科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊期末考試卷附參考答案_第4頁
2024-2025湘科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊期末考試卷附參考答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

湘科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊期末考試卷同學(xué)們,這一學(xué)期的科學(xué)學(xué)習(xí)之旅即將結(jié)束啦!現(xiàn)在就讓我們一起用這份試卷來檢驗(yàn)一下自己的學(xué)習(xí)成果吧!請認(rèn)真審題,仔細(xì)答題,相信你一定能發(fā)揮出自己的最佳水平!選擇題(每題2分,共40分)把泥巴捏成各種形狀,泥巴發(fā)生的變化屬于()。A.產(chǎn)生新物質(zhì)的變化B.沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化C.化學(xué)變化下列關(guān)于蠟的變化,說法正確的是()。A.蠟融化后不能再變回固體B.蠟燃燒時(shí)只發(fā)生形態(tài)變化C.蠟融化是形態(tài)發(fā)生改變要將沙子和食鹽的混合物分離,正確的操作順序是()。A.溶解、過濾、蒸發(fā)B.過濾、溶解、蒸發(fā)C.蒸發(fā)、溶解、過濾蠶寶寶孵化出來時(shí)的樣子是()。A.白色的幼蟲B.黑色的蟻蠶C.有翅膀的成蟲蠶寶寶在生長過程中會(huì)經(jīng)歷幾次蛻皮?()A.2次B.4次C.6次下列屬于昆蟲的是()。A.蜘蛛B.蚯蚓C.蝴蝶動(dòng)物的生存離不開環(huán)境,下列哪種環(huán)境變化對(duì)動(dòng)物生存不利?()A.森林被砍伐B.河流變得清澈C.草原面積擴(kuò)大沙漠中的植物葉子通常變成刺狀,主要是為了()。A.美觀B.減少水分蒸發(fā)C.方便生長下列動(dòng)植物之間屬于互相依存關(guān)系的是()。A.老鷹和兔子B.蜜蜂和花朵C.蛇和青蛙人類過度使用農(nóng)藥對(duì)生物的影響是()。A.對(duì)生物沒有影響B(tài).有利于生物生長C.會(huì)傷害很多生物下列巖石中,硬度最大的是()。A.頁巖B.花崗巖C.石灰?guī)r下列關(guān)于礦物的說法,錯(cuò)誤的是()。A.礦物都有固定的形狀B.礦物可以用來制作各種物品C.礦物在自然界廣泛存在我們?nèi)粘I钪惺褂玫你U筆芯,主要成分是()。A.鉛B.石墨C.金剛石要使小燈泡亮起來,必須要有()。A.電池B.導(dǎo)線C.電池、導(dǎo)線和小燈泡下列材料中,屬于導(dǎo)體的是()。A.塑料尺B.鐵釘C.橡皮我們可以用()來控制電路的通斷。A.開關(guān)B.電池C.燈泡在設(shè)計(jì)電路時(shí),不需要考慮的是()。A.用電器的數(shù)量B.電路的安全性C.電路的顏色安裝房屋照明電路時(shí),首先要做的是()。A.連接燈泡B.鋪設(shè)電線C.設(shè)計(jì)電路圖改進(jìn)房屋照明電路時(shí),目的是()。A.讓電路更復(fù)雜B.讓電路更安全、方便C.讓電路更美觀下列關(guān)于電的說法,正確的是()。A.電只有好處沒有壞處B.我們可以隨意觸碰電器C.要安全用電,防止觸電判斷題(每題1分,共15分)把紙撕碎,紙發(fā)生了化學(xué)變化。()蠟融化和蠟燃燒都是沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。()混合后的物質(zhì)不能再分離。()蠶寶寶一生只吃桑葉。()所有昆蟲的一生都要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段。()動(dòng)物會(huì)適應(yīng)環(huán)境,環(huán)境不會(huì)影響動(dòng)物。()植物的生長只需要陽光和水分。()保護(hù)生物多樣性對(duì)人類很重要。()巖石和礦物是取之不盡、用之不竭的。()礦物的顏色和條痕顏色一定是相同的。()沒有電池,小燈泡也能發(fā)光。()人體是導(dǎo)體,所以我們要注意用電安全。()開關(guān)的作用就是控制電流的大小。()安裝房屋照明電路時(shí),不需要關(guān)閉電源。()電給我們的生活帶來了很多便利,但也存在危險(xiǎn)。()填空題(每空1分,共20分)把泥巴變形,這種變化沒有產(chǎn)生(),屬于()變化。分離沙子和食鹽的混合物,利用了食鹽()在水中,而沙子()在水中的特點(diǎn)。蠶的一生經(jīng)歷了()、()、()、()四個(gè)階段,這種變化過程叫做()。動(dòng)物與環(huán)境相互(),動(dòng)物的生存依賴于(),同時(shí)也會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生()。巖石的主要特征包括()、()、()等。電路由()、()、()和()等元件組成。容易導(dǎo)電的物體叫(),不容易導(dǎo)電的物體叫()。安裝房屋照明電路時(shí),要遵循()、()的原則。簡答題(每題5分,共25分)請舉例說明生活中還有哪些像泥巴變形這樣沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。簡要描述蠶寶寶從出生到長大的過程。生物與環(huán)境之間有怎樣的關(guān)系?我們可以通過哪些方法來認(rèn)識(shí)巖石和礦物?在使用電器時(shí),我們應(yīng)該如何做到安全用電?實(shí)驗(yàn)探究題(每題10分,共20分)1.小明想探究不同材料的導(dǎo)電性,他準(zhǔn)備了電池、小燈泡、導(dǎo)線和以下材料:鐵釘、塑料尺、橡皮、銅絲。請你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟。(5分)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并說明理由。(5分)1.小華在研究植物與環(huán)境的關(guān)系時(shí),選擇了仙人掌和綠蘿兩種植物。請分析仙人掌和綠蘿的形態(tài)特征與它們生長環(huán)境的關(guān)系。(5分)如果將仙人掌和綠蘿互換生長環(huán)境,會(huì)出現(xiàn)什么情況?為什么?(5分)綜合應(yīng)用題(每題10分,共20分)學(xué)校要舉辦一個(gè)“科學(xué)小發(fā)明”展覽,主題是“電的應(yīng)用”。請你設(shè)計(jì)一個(gè)與電有關(guān)的小發(fā)明,描述它的功能、組成部分以及工作原理。假設(shè)你是一名環(huán)保小衛(wèi)士,在了解了生物與環(huán)境的關(guān)系后,你打算在社區(qū)里開展一次環(huán)保宣傳活動(dòng)。請寫出你的宣傳方案,包括宣傳目的、宣傳內(nèi)容和宣傳方式。參考答案選擇題1.B2.C3.A4.B5.B6.C7.A8.B9.B10.C11.B12.A13.B14.C15.B16.A17.C18.C19.B20.C判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×11.×12.√13.×14.×15.√填空題新物質(zhì);物理溶解;不溶解卵;幼蟲;蛹;成蟲;變態(tài)發(fā)育影響;環(huán)境;影響顏色;硬度;紋理(答案不唯一,還可填光澤、顆粒大小等)電源;用電器;導(dǎo)線;開關(guān)導(dǎo)體;絕緣體安全;方便簡答題示例:將水變成冰(水的三態(tài)變化)、把木頭做成桌椅(形狀改變)、將鐵絲彎折(形狀改變)等,這些變化都只是物體的形態(tài)發(fā)生了改變,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)。蠶寶寶剛孵化出來時(shí)是黑色的蟻蠶,身體細(xì)小。隨著不斷生長,它會(huì)經(jīng)歷4次蛻皮,身體逐漸長大變粗,顏色也會(huì)變成白色。之后蠶寶寶會(huì)吐絲結(jié)繭,在繭中變成蛹,最后羽化成有翅膀的成蟲(蠶蛾)。生物與環(huán)境相互依存、相互影響。環(huán)境為生物提供生存所需的物質(zhì)和條件,如陽光、空氣、水、食物等,影響生物的分布、形態(tài)和生活習(xí)性;生物也能適應(yīng)環(huán)境,并且通過自身的活動(dòng)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響,例如植物的光合作用可以改變空氣成分,動(dòng)物的活動(dòng)可以影響土壤結(jié)構(gòu)等。可以通過觀察巖石和礦物的顏色、形狀、紋理、光澤、硬度等特征來認(rèn)識(shí)它們。還可以借助工具,如用放大鏡觀察細(xì)節(jié),用小刀等刻畫測試硬度;對(duì)于礦物,還可以觀察其條痕顏色,測試透明度等;另外,也可以查閱資料了解它們的形成原因和常見用途等。不觸摸插座、插頭及電器的帶電部分;不用濕手觸摸電器;不在電線下放風(fēng)箏、晾衣服;發(fā)現(xiàn)有人觸電不能直接用手去拉,應(yīng)立即切斷電源等;使用電器前檢查電線是否破損;不使用老化、有故障的電器;按照電器使用說明書正確操作等。實(shí)驗(yàn)探究題實(shí)驗(yàn)步驟:先將電池、小燈泡和導(dǎo)線連接成一個(gè)簡單電路,確保小燈泡能正常發(fā)光。把鐵釘接入電路中,觀察小燈泡的發(fā)光情況。移除鐵釘,換上塑料尺接入電路,觀察小燈泡的發(fā)光情況。移除塑料尺,換上橡皮接入電路,觀察小燈泡的發(fā)光情況。移除橡皮,換上銅絲接入電路,觀察小燈泡的發(fā)光情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及理由:接入鐵釘和銅絲時(shí),小燈泡會(huì)發(fā)光,因?yàn)殍F釘(鐵是金屬)和銅絲都是導(dǎo)體,容易導(dǎo)電,能使電流通過從而讓小燈泡亮起來;接入塑料尺和橡皮時(shí),小燈泡不發(fā)光,因?yàn)樗芰铣吆拖鹌ざ际墙^緣體,不容易導(dǎo)電,電流無法通過,所以小燈泡不亮。仙人掌生活在干旱的沙漠環(huán)境中,其葉子退化成刺狀,這樣可以減少水分蒸發(fā),適應(yīng)缺水的環(huán)境;它的莖肉質(zhì)肥厚,能儲(chǔ)存大量水分。綠蘿生長在較為溫暖濕潤、有一定遮陰的環(huán)境,其葉片寬大,有利于進(jìn)行光合作用,吸收更多陽光制造養(yǎng)分,且能適應(yīng)相對(duì)較多的水分環(huán)境。如果將仙人掌和綠蘿互換生長環(huán)境,仙人掌可能因?yàn)榄h(huán)境過于潮濕,水分過多,導(dǎo)致根部腐爛,難以生存,因?yàn)樗m應(yīng)了干旱環(huán)境,對(duì)過多水分的耐受能力差。綠蘿可能因?yàn)樯衬h(huán)境過于干旱,水分嚴(yán)重不足,光照過強(qiáng),導(dǎo)致葉片失水枯萎,難以進(jìn)行正常的生理活動(dòng),因?yàn)樗m應(yīng)了溫暖濕潤且有一定遮陰的環(huán)境。綜合應(yīng)用題功能:設(shè)計(jì)一個(gè)簡易的自動(dòng)澆花器,能夠在主人外出時(shí),自動(dòng)給盆栽植物澆水,保持土壤濕潤,讓植物正常生長。組成部分:由一個(gè)儲(chǔ)水容器(如大飲料瓶)、一根輸液管、一個(gè)定時(shí)器、一個(gè)電源(電池)和一個(gè)濕度傳感器組成。工作原理:濕度傳感器負(fù)責(zé)檢測土壤濕度,當(dāng)土壤濕度低于設(shè)定值時(shí),將信號(hào)傳遞給定時(shí)器。定時(shí)器在接收到信號(hào)后,控制電源給輸液管通電,輸液管開始工作,將儲(chǔ)水容器中的水緩慢滴入花盆土壤中。當(dāng)土壤濕度達(dá)到設(shè)定值后,濕度傳感器將信號(hào)傳遞給定時(shí)器,定時(shí)器控制電源關(guān)閉輸液管,停止?jié)菜?。如此循環(huán),實(shí)現(xiàn)自動(dòng)澆花功能。宣傳目的:提高社區(qū)居民對(duì)生物與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)居民的環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)大家共同保護(hù)社區(qū)環(huán)境,維護(hù)生物多樣性。宣傳內(nèi)容:講解生物與環(huán)境相互依存的關(guān)系,舉例說明人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境和生物的影響,如亂扔垃圾、破壞植被導(dǎo)致生物棲息地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論