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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上20132014學年度第二學期七年級生物教學工作計劃一、指導思想以全日制義務教育中生物課程標準(實驗稿)為依據(jù),在繼承我國現(xiàn)行生物教學優(yōu)勢的基礎上,力求更加關注學生已有的生活經(jīng)驗;更加強調(diào)學生的主動學習,增加實踐環(huán)節(jié),使每一個學生通過學習生物,能夠?qū)ι飳W知識有更深刻的理解,能夠?qū)窈蟮膶W習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學生們參加社會主義現(xiàn)代化建設,適應社會和繼續(xù)學習,打下必要的基礎。二、教學任務本學期講授義務教育課程標準實驗教材生物學(七年級下冊)。三、具體措施:1、繼續(xù)深

2、入學習有關的教育理論和轉變教育觀念,在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所創(chuàng)新和提高。2、繼續(xù)探究符合新課標的課堂教學模式,并注意及時收集和整理相關的資料和模式。3、組織好學生進行探究性學習并提高其質(zhì)量,引導學生分工合作,樂于交流。4、學習和應用現(xiàn)代教學手段和技術并運用到課堂教學中,提高課時效率和教學質(zhì)量;積極參加教研教改;上好課,設計好教案,寫好教學反思。5、激發(fā)學生學習興趣。精心設計導語;運用生動的語言;加強情感教育;精心誘導、強化教學。6、為探究性學習創(chuàng)設情景。例如,提供相關的圖文信息資料、數(shù)據(jù);或呈現(xiàn)生物標本、模型、生活環(huán)境;或從學生的生活經(jīng)驗、經(jīng)歷中提出探究性的問題;或從

3、社會關注的與生物學有關的熱點問題切入,等等。7、鼓勵學生自己觀察、思考、提問,并在提出假設的基礎上進行探究性方案的設計和實施。8、重視探究性報告的撰寫和交流。培養(yǎng)學生通過文字描述、數(shù)字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報告,并組織交流探究的過程和結果。9、結合具體的教學內(nèi)容,采用多種不同的教學策略和方法,達成課程目標。四、教學要求1、在教學中要注意繼續(xù)落實生物課程標準提出的課程理念:面向全體學生,實現(xiàn)因材施教,促進每個學生的充分發(fā)展;努力提高學生們的生物科學素養(yǎng),教學目標、內(nèi)容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)。2、教學中要使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,必須引導學生

4、主動參與和體驗各種科學探究活動。3、在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)。要注意對學生綜合能力的培養(yǎng)。要通過組織學生參加各種實踐活動,培養(yǎng)學生的學習興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。4、教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學手段的應用。五、教學進度七年生物 學科 每周 3節(jié)周次節(jié)次教學內(nèi)容(課或章、節(jié))2月17 日至 2 月23日第一周123指導自學第一章第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展(2課時)2月 24日至3月2日第二周123第二節(jié) 人的生殖(2課時)第三節(jié) 青春期(1 課時)3月3日至 月9日第三周123第二章第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)

5、 ( 2課時)3月10日至3 月16日第四周123第二節(jié) 消化和吸收 ( 2課時)第三節(jié) 關注合理營養(yǎng)與食品安全(1課時)3月17日至3月23 日第五周123第三章 第一節(jié)呼吸道對空氣的處理 1課時第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換(2課時)3月24 日至3月30日第六周123第四章第一節(jié)流動的組織血液 (2課時)月考3月31日至4 月6日第七周123第二節(jié) 血流的管道血管(1課時)清明節(jié)放假4月7日至 4月13日第八周12第三節(jié) 輸送血液的泵心臟 ( 2課時)4月14 日至 4月20日第九周12第四節(jié) 輸血與血型 ( 1課時)第五章 人體內(nèi)廢物的排出(1課時)4月21日至 4月27日第十周123期

6、中考試4月28日至 5月4日第十一周123第六章 第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知 (2課時)放假5月5日至 5月11日第十二周123第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的組成 (2課時)5月12日至 5月18日第十三周123第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 (2課時)第四節(jié) 激素調(diào)節(jié)( 1課時)5月19日至 5月25日第十四周123第七章 第一節(jié) 分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響(1課時)第二節(jié) 探究環(huán)境污染對生物的影響 (2課時)5月26日至 6月1日第十五周123第三節(jié) 擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃 (1課時)月考6月2日至 6月8日第十六周123復習6月9日至6月15日第十七周123復習 6月16日至6月22日第十八周123復習6月23日至6月29日第十九周123復習期末考試6月30日至7月6日第二十周123復習期末考試總之,在新學期中,我會努力以“四學”教學理

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