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文檔簡介
1、2015年無錫市初中畢業(yè)升學(xué)考試語文試題 本試卷分試題和答題卡兩部分,所有答案一律寫在答題卡上??荚嚂r(shí)間為150分鐘。試卷滿分為130分。 注意事項(xiàng): 1答 卷前,考生務(wù)必用05毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡的相應(yīng)位置上;認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)是否與本人的相符合。 2答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的正確選項(xiàng)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后再選涂。 3答主觀題必須用05毫米黑色墨水簽字筆作答,答案寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上。如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案。不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。 4考生必須保持答題卡的整
2、潔。考試結(jié)束后,將試題卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用(共15分)1下列各組詞語中讀音和書寫都有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)() A風(fēng)靡(mí) 膾灸(zhì)人口 B憧(chng)憬 紛至踏(tà)來 C挑剔( tì) 嘔(u)心瀝血 D龜(jn)裂 眼花繚(liáo)亂2下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是(3分)() A中國女排亞錦賽奪冠,主力隊(duì)員朱婷也因此躋身世界最佳主攻手之列。 B汽軍拐了個(gè)彎,只見樹木蓊郁,山谷深邃,清新的山風(fēng)撲面而來。 C小明同學(xué)遇到了難題,不好意思麻煩老師,只好禮賢下士請(qǐng)教同學(xué)了。 D兩彈元?jiǎng)族X學(xué)森和他的妻子著名音樂
3、家蔣英在工作中配合默契,相得益彰。3下面文段中加點(diǎn)詞的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)() 王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人之過者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。 A面刺寡人之過者 刺:指責(zé) B能謗譏于市朝 謗:誹謗 C聞寡人之耳者 聞:使聽到 D時(shí)時(shí)而間進(jìn) 間:間或、偶爾4下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(3分)() A老師在課堂教學(xué)中要注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和思維能力。 B參展企業(yè)代表和與會(huì)的外賓就產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等問題廣泛地進(jìn)行了交流。 C由于合理的體能訓(xùn)練,使他的體重在兩
4、個(gè)月內(nèi)減掉了二十多斤。 D那些成績優(yōu)秀的同學(xué),大多善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中存在的問題。5下列對(duì)名著有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是(3分)() A水滸傳中,魯提轄替金家父女打抱不平,三拳打死蔣門神,又機(jī)智脫身。 B西游記中,孫悟空巧妙進(jìn)攻,變作小蟲子鉆到鐵扇公主的肚子里,逼她交出芭蕉扇。 C阿長與(山海經(jīng))中,被“我”稱作“最為心愛的寶書”山海經(jīng),是沒有多少文化的阿長給“我”買的。 D格列佛游記中,小人國用比賽繩技的方法來選拔官員,第一名賞給藍(lán)絲線,第二名賞給紅絲線,第三名賞給綠絲線。二、閱讀與賞析(共49分)(一)(12分) 駱統(tǒng)字公緒,會(huì)稽烏傷人也。父俊,官至陳相,為袁術(shù)所害。統(tǒng)母改適,為華歆
5、小妻,統(tǒng)時(shí)八歲,遂與親客歸會(huì)稽。其母送之,拜辭上車,面而不顧,其母泣涕于后。御者曰:“夫人猶在也?!苯y(tǒng)曰:“不欲增母思,故不顧耳。”事適母甚謹(jǐn)。時(shí)饑荒,鄉(xiāng)里及遠(yuǎn)方客多有 困乏, 統(tǒng)為之飲食衰少。其姊仁愛有行,寡歸無子,見統(tǒng)甚哀之,數(shù)問其故。統(tǒng)曰:“士大夫糟糠不足,我何心獨(dú)飽!”姊曰:“誠如是,何不告我,而自苦若此?”乃自以私粟與統(tǒng),又以告母,母亦賢之,遂使分施,由是顯名。 以隨陸遜破蜀軍于宜都,遷偏將軍。黃武初,曹仁攻濡須,使別將常雕等襲中洲,統(tǒng)與嚴(yán)圭共拒破之,封新陽亭侯,后為濡須督。數(shù)陳便宜,前后書數(shù)十上,所言皆善,文多故不悉載。年三十六,黃武七年卒。6下列句中與“見統(tǒng)甚哀之”中的“之”的意
6、義和用法相同的一項(xiàng)是(2分)() A孰視之 B何陋之有C輟耕之壟上 D公將鼓之7下列對(duì)人物的分析評(píng)價(jià)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分) () A為了不讓母親擔(dān)憂,八歲的駱統(tǒng)在與母親分別時(shí)強(qiáng)忍著不回頭,可見他年少懂事。 B駱統(tǒng)十分孝順,盡管母親改嫁,但他侍奉母親一如既往。 C駱統(tǒng)總是為他人著想,把自己的糧食分施給別人,因此聲名顯揚(yáng)。 D駱統(tǒng)參與軍事行動(dòng),先后打了兩次勝仗,多有戰(zhàn)功,顯示了較高的軍事才能。8解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分) 母亦賢之 賢: 遷偏將軍 遷: 數(shù)陳便宜 陳: 文多故不悉載 悉: 9翻譯下列句子。(4分) (1)統(tǒng)為之飲食衰少。(2分) 譯: (2)誠如是,何不告我,而自苦若此?(2分
7、) 譯:(二)(4分)送張四王昌齡楓林已愁暮,楚水復(fù)堪悲。別后冷山月,清猿無斷時(shí)。10閱讀上面的一首詩,回答問題。(4分) (1)首句中哪個(gè)詞語點(diǎn)明了季節(jié)?用簡潔的語言描述本句所呈現(xiàn)的畫面。(2分) 答: (2)三四兩句用了何種表現(xiàn)手法?簡要說明其表達(dá)作用。(2分) 答: (三)(4分)有機(jī)肥迎來了好機(jī)遇 莊稼一枝花,全靠糞當(dāng)家。一句話點(diǎn)明了農(nóng)家肥對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的超凡地位。不過,這已經(jīng)是老皇歷了。叫好不叫座,明知有機(jī)肥比化肥好,但農(nóng)民就是不愛用,這正是目前有機(jī)肥推廣所面臨的最大現(xiàn)實(shí)。 與化肥相比,有機(jī)肥富含多種營養(yǎng)元素,能為農(nóng)作物提供全面營養(yǎng),肥效長,能改善土壤的理化性質(zhì)和生物活性,還可以防止土
8、壤板結(jié),提升糧食、蔬果的品質(zhì)和口感。不少人覺得,現(xiàn)在的蔬果好像比過去好看了,但卻沒有過去的香了。一定程度上說,這也是化肥已經(jīng)全面取代有機(jī)肥地位的后果之一。 因此,嚴(yán)格控制化肥的過度使用,推廣有機(jī)肥是行之有效的措施。政府要制定有機(jī)肥使用的補(bǔ)貼政策,保護(hù)農(nóng)民使用有機(jī)肥的積極性,確保他們應(yīng)有的待遇。只有這樣,才能減少土地的污染和退化,保證耕地的質(zhì)量和糧食、蔬果的品質(zhì)和口感。相信有機(jī)肥在未來還是大有一番作為的。11第自然段使用的最主要的說明方法是什么?有何作用?(2分) 答: 12第自然段中加點(diǎn)詞語“過度”為何不能省去?請(qǐng)簡要說明。(2分) 答:(四)(5分)品味遺憾 遺憾,字典上的解釋是“不稱心”、
9、“大可惋惜”(的心理),既然如此,難道遺憾也值得品味?是的,遺憾可品且意味深長。不信請(qǐng)細(xì)品,如果沒有父母雙亡寄人籬下的遺憾,能有林黛玉那悲悲切切的詩文嗎?再試想,如果紅樓夢(mèng)的結(jié)局果真是寶哥哥娶了林妹妹,滿意得倒人胃口,那還叫世界名著嗎?原來,人生所有的悲劇都是在展現(xiàn)遺憾。荊軻刺秦王,遺憾,偏偏沒有刺中;屈原忠心耿耿,遺憾,偏偏碰上昏庸的楚懷王;岳飛揮師北上正欲直搗黃龍,遺憾,偏偏被十二道金牌招回了臨安!不是嗎?細(xì)品一下,上述遭逢遺憾的人,無一不是崇高者,而且,當(dāng)人們用自己的滾滾熱淚對(duì)上述種種遺憾扼腕長嘆 時(shí),不是正在展示一種人世間最純真最崇高的感情嗎? 應(yīng)該說,人人皆有遺憾,人生必有遺憾。為什
10、么?因?yàn)槿巳硕加欣硐?,而理想的最大特色就是高于現(xiàn)實(shí),也正因?yàn)槿绱?,現(xiàn)實(shí)的人才會(huì)在理想的門外久久徘徊,流連忘返!也許,這個(gè)追求理想的人至死也未能叩開理想的大門,但只要他追求過,奮斗過,拼搏過,他就無愧于人生!如果說這就是遺憾,那么,正是它,在閃耀著陽光一樣的輝煌的亮色。 盡管并不是所有的播種都意味著收獲,盡管并不是所有的追求都能綻開花朵,但正如朱光潛老先生說的,“倘若件件事都盡善盡美了,自然沒有希望發(fā)生,更沒有努力奮斗的必要?!币虼耍覀兛梢哉J(rèn)定,遺憾乃是人生的一種必然,既然如此,何必拒絕遺憾!13第自然段運(yùn)用了何種論證方法?有何作用?(2分) 答:14閱讀自然段,簡要概括作者品味遺憾所產(chǎn)生的一
11、些感悟。(3分) 答:(五)(14分)丑貓 每次瞥見院子里有貓跑過,我就會(huì)想起以前我們這個(gè)院子里生活過的一只小貓。鄰居們對(duì)這只貓都很熟悉,叫它丑貓。固然,誰也說不清楚它是從哪兒來的,不過有一點(diǎn)可以肯定,這是一只被拋棄的貓,因?yàn)樗恢睂?duì)人心存依戀。 這只被叫做丑貓的貓真的很丑,只有一只左眼,右眼處是一個(gè)黑乎乎的令人驚駭?shù)纳疃?。右耳也殘缺不全了。一條又寬又長的傷疤從頭頂一直延伸到肩上。右后腿不知何時(shí)折斷又接上了,但已經(jīng)嚴(yán)重彎曲。尾巴早就沒了,只剩下短短的一截,總是翹著。全身暗灰色的毛臟兮兮的,黑色的條紋已經(jīng)很難分辨出來。凡見過這只貓的人產(chǎn)生的第一反應(yīng)就是:這只貓真丑! 因?yàn)檫@只貓相貌丑陋,所以鄰居
12、們都不喜歡它。孩子們看見它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就繞開了,更別提摸摸它抱抱它了;大人們一看見它就嚇唬它驅(qū)逐它,甚至還用石頭砸它。丑貓有時(shí)候想進(jìn)到樓道里去,但人們只要一發(fā)現(xiàn)它想進(jìn)來,就用澆花的水管子沖它,或用樓門夾它的瓜子。但不管人們?cè)鯓訉?duì)待它,丑貓從不對(duì)抗。如果人們用水管子沖它,它不跑也不躲,只是呆呆地站在那兒,任憑冷水淋到身上;如果人們?nèi)訓(xùn)|西砸它,它也只是輕輕地抬抬爪子,好像在請(qǐng)求人們的諒解。 與人親近一直是丑貓的一個(gè)幻想。如果有哪個(gè)膽大的孩子瞥見它沒有躲開,它就趕忙跑過去,用頭蹭人家的手,一邊蹭,還一邊喵瞄地高聲叫著,希望能得到一點(diǎn)點(diǎn)溫柔的撫摩;如果有誰愿意破天荒地抱抱它,它就急忙舔舔人家的衣角或者它能夠
13、得著的東西,渴望能留住這一刻難得的溫情。但更多的時(shí)候,丑貓得到的都是厭棄和驅(qū)趕。 有一天,一個(gè)更大的不幸降臨到了丑貓的頭上:孤獨(dú)的丑貓朝附近的幾只狗走了過去,它大概是太寂寞了,想和那幾只狗交個(gè)朋友吧,但沒想到那幾只狗卻毫不留情地咬傷了它。我在屋子里聽到丑貓凄慘的叫聲,急忙跑了出去。等我跑到丑貓跟前時(shí),丑貓正躺在地上,身子蜷縮成了一團(tuán),全身血肉模糊,臉上掛滿了淚痕,已經(jīng)岌岌可危了。丑貓不幸的一生就要走到盡頭了。我把它從地上抱了起來,它聲音嘶啞,艱難地喘著氣。我雙手抱著它,一動(dòng)也不敢動(dòng),唯恐再弄痛了它,但它卻掙扎著要舔一舔我的手。我把它摟到了胸前,它的頭緊緊地貼到我的 手掌上,用那只黃黃的小眼睛注
14、視著我。突然,我聽到它用微弱的聲音“喵”地叫了一聲。顯然,這只貓?jiān)谠馐芰巳绱司薮蟮耐纯嗪?,仍然渴望著一絲憐愛,或是一絲同情!當(dāng)時(shí),我覺得我懷里的這只貓是我一生中見過的最可愛最英俊的動(dòng)物。它從沒想過要咬我,要撓我,或者擺脫開我的懷抱,它只是默默地看著我,完全相信我能夠減輕它的痛苦。丑貓就這樣在我的懷中慢慢地死去了,沒能等我把它抱回家。 丑貓只是身體殘疾,而我們?nèi)祟愂切撵`殘疾。我們對(duì)那些形象優(yōu)美的生物關(guān)愛有加,而對(duì)那些卑微弱小的生靈卻漠不關(guān)心。世間的大愛,應(yīng)該是對(duì)一切生命的尊重,不因其美麗而關(guān)懷庇護(hù),不因其丑陋而鄙視厭棄。15簡要說明第自然段對(duì)丑貓的描寫在全文中的作用。(4分) 答:16第自然段中
15、,作者連續(xù)用兩個(gè)“如果就”來描寫丑貓的幻想,這樣寫有什么用意?(3分) 答:17第自然段中作者說丑貓是他一生中見過的“最可愛最英俊的動(dòng)物”,請(qǐng)簡要概括說明其理由。(3分) 答:18聯(lián)系全文,用自己的話簡要說說,丑貓的命運(yùn)引發(fā)你哪些思考?(4分) 答:(六)(10分)19根據(jù)課文默寫。(10分) 蒹葭蒼蒼,。 (詩經(jīng)蒹葭) ,再而衰,三而竭。(左傳曹劌論戰(zhàn)) 生亦我所欲,故不為茍得也。 (孟子魚我所欲也) 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),。(李白行路難) ,雪上空留馬行處。 (岑參白雪歌送武判官歸京) 相見時(shí)難別亦難,。 (李商隱無題) 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,。(周敦頤愛蓮說) 不畏浮云遮望眼,。(王安石登飛
16、來峰),西北望,射天狼。(蘇軾江城子密州出獵),化作春泥更護(hù)花。(龔自珍己亥雜詩)三、表達(dá)與交流(共66分)(一)(6分)20閱讀下面材料,根據(jù)要求答題。(6分)2015年4月18日,江陰城西小學(xué)的同學(xué)及其家長們,在江陰黃山湖公園舉行了一場“天使行動(dòng)”漫畫作品慈善義賣活動(dòng),義賣所得款項(xiàng)將捐贈(zèng)給常州金壇常勝小學(xué)一名患白血病的女孩。金壇市11歲的“小畫家”王梓伊獲悉后,也趕到江陰,將自己的畫作義賣;兩名在江陰的外國友人得知后,也來到現(xiàn)場參與義賣捐贈(zèng)活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合上面材料,以“善舉無價(jià)”為觀點(diǎn),展開簡要的論述。字?jǐn)?shù)在100-20字之間。(二)(60分)21閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分) 有的
17、書字字珠璣,讓人品味語言文字的魅力;有的書含蓄雋永,讓人感受情感的豐富多彩;有的書振聾發(fā)聵,讓人獲得信心和力量,讀書,如飲醇酒,如品香茗,濃淡自得,滋味悠長。一本書,泛著悠悠墨香,滋養(yǎng)人的心靈,提升人的品位。與書相伴,一路成長。 請(qǐng)以“讀書滋味長”為題寫一篇文章??蓪懽约旱淖x書經(jīng)歷與體驗(yàn)或所思所感。要求: (1)立意自定; (2)文體自選,詩歌除外;(3)文章中不得出現(xiàn)校名、人名,如必須出現(xiàn),一律用“×××”代替;(4)不少于600字。2015年無錫市初中畢業(yè)升學(xué)考試語文試題答案1、D2、C3、B4、D5、D6、A7、B8、認(rèn)為有賢德; 升任、升遷。陳述;全部。9
18、、(1)駱統(tǒng)為了他們而減少了飲食。(2)確實(shí)是這樣,為什么不告訴我,而像這樣苦自己呢?附譯文:駱統(tǒng)字公緒,是會(huì)稽郡烏傷縣人。父親駱俊,官做到陳國相,被袁術(shù)殺害。駱統(tǒng)的母親改嫁,做了華歆的妾,駱統(tǒng)當(dāng)時(shí)八歲,就和親戚賓客返回到會(huì)稽郡。他的母親送他,他拜別母親上了車,臉朝前不回頭,他的母親在后面哭泣。駕車的人說:“夫人還在呢?!瘪樈y(tǒng)說:“不想增加母親的思念,所以才不回頭?!彼痰漳阜浅9е?jǐn)。當(dāng)時(shí)發(fā)生饑荒,同鄉(xiāng)和遠(yuǎn)方的客人很多生活困乏,駱統(tǒng)為了他們而減少了(自己的)飲食。他的姐姐仁愛有德行,丈夫死后回到娘家,沒有兒子,見駱統(tǒng)這樣很為他難過,多次詢問他原因。駱統(tǒng)說:“士大夫們粗劣的食物都不夠吃,我有什
19、么心思獨(dú)自吃飽飯!”姐姐說:“確實(shí)是這樣,為什么不告訴我,而像這樣苦自己呢?就把自己私人的糧食給了駱統(tǒng),又告訴了母親,母親也認(rèn)為駱統(tǒng)有賢德,于是就分發(fā)施舍,駱統(tǒng)由此出了名。駱統(tǒng)因隨陸遜在宜都打敗蜀軍,升任偏將軍。黃武初年,曹仁進(jìn)攻濡須,派非主力部隊(duì)將領(lǐng)常雕等人襲擊中洲,駱統(tǒng)和嚴(yán)圭共同抗擊打敗了他,駱統(tǒng)封為新陽亭侯,后來任湍須督。他多次陳述有利時(shí)政的意見,前后數(shù)十次上書,所說的都很好,文字太多所以沒有全部載錄。駱統(tǒng)年紀(jì)三十六歲,黃武七年死。10、(1)暮。 畫面:楓林盡染紅了,太陽快要西墜,此時(shí)送張四,我滿懷愁思! (2)示例一:寓情于景,借景抒情。冷山與冷月“冷”字正點(diǎn)出了寂寞與孤獨(dú)的處境;凄清的猿聲就連猿也為之凄凄哀啼。在別離時(shí)刻,安上這些景致,營造這種基調(diào),那是悲上加悲,使得離人的傷心無以復(fù)加。因此,這里是緣情生景,因景生情,情景互融。示例二:通過對(duì)別后情景的想像(“冷山月,清猿無斷時(shí)”)表現(xiàn)了別離時(shí)刻的悲傷之情。11、作比較,說明有機(jī)肥的好處。12、理由
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