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文檔簡介
1、.課時作業(yè)十 光合作用一一、單項選擇題1.判斷以下說法的正確的選項是 A.光合作用需要的色素和酶分布在葉綠體基粒和基質中 B.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素 C.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值一樣 D.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光2.以下有關“葉綠體色素的提取和別離實驗的表達正確的選項是 A.加入二氧化硅有利于充分研磨 B.用NaCl溶液提取葉片中的色素 C.用無水乙醇別離濾液中的色素 D.參加碳酸鈣防止濾液揮發(fā)3.關于高等植物葉綠體中色素的表達,錯誤的選項是 A.葉綠體中的色素可以溶解在有機溶劑乙醇中 B.構成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收 C.通常,紅外光和紫外光可
2、被葉綠體中的色素吸收用于光合作用 D.黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的4.如圖表示較強光照且溫度一樣以及水和小球藻的質量相等的條件下,小球藻進展光合作用的實驗示意圖。一段時間后,以下相關比較不正確的選項是第4題圖 A.Y2的質量大于Y3的質量 B.中小球藻的質量大于中小球藻的質量 C.中水的質量大于中水的質量 D.試管的質量大于試管的質量5.在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供給14CO2,48 h后測定植株營養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如下圖。第5題圖與本實驗相關的錯誤表達是 A.14CO2進入葉肉細胞的葉綠體基
3、質后被轉化為光合產物 B.生殖器官發(fā)育早期,光合產物大部分被分配到營養(yǎng)器官 C.遮光70%條件下,分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產物量始終接近 D.實驗研究了光強對不同發(fā)育期植株中光合產物在兩類器官間分配的影響6.如圖為葉綠體構造與功能示意圖,以下說法錯誤的選項是第6題圖 A.構造A釋放的O2可進入線粒體中 B.構造A中的能量變化是光能轉變?yōu)锳TP中的化學能 C.假如突然停頓CO2的供給,短時間內C3的含量將會增加 D.供給14CO2,放射性出現(xiàn)的順序為CO2C3甲7.如圖為某植物在夏季晴天一晝夜內CO2吸收量的變化情況,以下判斷正確的選項是第7題圖該植物進展光合作用的時間區(qū)段是bg段該植物
4、在a和h時刻只進展呼吸作用,不進展光合作用影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度ce段與fg段光合速率下降的原因完全一樣假設c、f時刻的光合速率相等,那么該植物呼吸速率為c時刻大于f時刻該植物處于生長時期 A. B. C. D.8.以下圖為在最適溫度和光照強度下,測得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況,相關說法錯誤的選項是第8題圖 A.植物乙比植物甲對CO2濃度更敏感 B.當CO2吸收量為c時,植物甲與植物乙合成有機物的量相等 C.d點時植物甲細胞內產生ATP的構造有細胞質基質、線粒體、葉綠體 D.適當降低光照強度,b點將向右挪動9.如圖為綠色植物光合作用過程示意圖圖中ag
5、為物質,為反響過程,物質轉換用實線表示,能量傳遞用虛線表示。以下判斷錯誤的選項是第9題圖 A.圖中表示水分的吸收,表示水的光解 B.c為ATP,f為H C.將b物質用18O標記,最終在CH2O中能檢測到放射性 D.圖中a物質主要吸收紅光和藍光,綠色植物能利用它將光能轉換成活潑的化學能10.植物的光合作用受CO2濃度、溫度與光照強度的影響。如圖為在一定CO2濃度和適宜溫度條件下,測定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率。以下有關說法不正確的選項是第10題圖 A.在a點所示條件下,該植物的葉肉細胞內可以產生ATP的部位是線粒體 B.該植物葉片的呼吸速率是5 mgCO2/100cm2葉·
6、;小時 C.在一晝夜中,將該植物葉片置于c點所示光照強度條件下11小時,其余時間置于黑暗中,那么每100cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為45mg D.該植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25和30。假設將溫度進步到30的條件下原光照強度和CO2濃度不變,那么圖中b點將右移,c點將下移11.在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2C5即RuBP2C3。為測定RuBP羧化酶的活性,某學習小組從菠菜葉中提取該酶,用其催化C5,與14CO2的反響,并檢測產物14C3的放射性強度。以下分析錯誤的選項是 A.菠菜葉肉細胞內RuBP羧化酶催化上述反響的場所是葉綠體基質 B.RuBP羧化酶催化的上述反
7、響需要在無光條件下進展 C.測定RuBP羧化酶活性的過程中運用了同位素標記法 D.單位時間內14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高12.以下關于“綠葉中色素的提取和別離實驗的表達不正確的選項是 A.可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素 B.葉綠體中色素可以別離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同 C.在研缽中參加二氧化硅、碳酸鈣和綠葉后直接用杵棒漸漸研磨 D.實驗結果中得到的濾紙條上最寬的色素帶呈藍綠色13.三倍體西瓜由于含糖量高且無籽,備受人們青睞。以下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率以CO2吸收速率表示與胞間CO2濃度Ci的日變化曲線,以下分析正確的選項是第13題圖 A.與11:00時相比
8、,13:00時葉綠體中合成C3的速率相對較高 B.14:00后葉片的Pn下降,導致植株積累有機物的量開場減少 C.17:00后葉片的Ci快速上升,導致葉片暗反響速率遠高于光反響速率 D.葉片的Pn先后兩次下降,主要限制因素分別是CO2濃度和光照強度二、非選擇題14. BTB是一種酸堿指示劑,BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍變綠再變黃。某同學為研究某種水草的光合作用和呼吸作用,進展了如下實驗:用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍色溶液,并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色,之后將等量的綠色溶液分別參加到7支試管中,其中6支參加生長狀況一致的等量水草,另一支不加水草,密閉所有試管。各試管的實驗處理和結果見下表。試管編號1234567水草無有有有有有有距日光燈的間隔 /cm20遮光*1008060402050min后試管中溶液的顏色淺綠色X淺黃色黃綠色淺綠色淺藍色藍色*遮光是指用黑紙將試管包裹起來,并放在距日光燈100cm的地方。假設不考慮其他生物因素對實驗結果的影響,答復以下問題:1本實驗中,50min后1號試管的溶液是
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