第二十課　小熊住山洞

1、小熊住山洞第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)3個(gè)字。認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁“石”。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、了解課文內(nèi)容，懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境是一種美德。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字、寫(xiě)字和朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)小熊一家的愛(ài)林之心，懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境。課時(shí)安排3課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、情境導(dǎo)入師：親愛(ài)的小朋友們，老師今天帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，你們看。播放媒體資源中的森林景色視頻：師：小朋友們，就在這美麗的大森林里呀，一直流傳著這樣一個(gè)動(dòng)人的故事。播放媒體資源課件中的范讀動(dòng)畫(huà)：【說(shuō)明】通過(guò)文字、圖畫(huà)、音樂(lè)及教師有感染力的語(yǔ)言，把學(xué)生帶入大森林，拉近了與大自然的距離，使學(xué)生急切地想學(xué)習(xí)文本。二

2、、初讀故事HtTlV  1、師：請(qǐng)小朋友們自己讀一讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字先圈起來(lái)，再到生字表(一)中查出來(lái)，然后，在生字上方標(biāo)出拼音：如果還有不認(rèn)識(shí)的字可以問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師。2、再讀，標(biāo)好自然段。  3、分段抽讀課文。 以小組為單位一起讀，喜歡讀哪段就讀那段直到每一段都讀通為止。其余小朋友注意聽(tīng)，字音是否讀準(zhǔn)，句子是否讀通順。特別難讀的句子全班一起練一練。 【說(shuō)明】引導(dǎo)學(xué)生在具體語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)字，通過(guò)各種讀的方式與生字常見(jiàn)面，教給他們識(shí)字方法，培養(yǎng)自主識(shí)字意識(shí)。讓學(xué)生圈點(diǎn)和標(biāo)注是為了培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣。三、認(rèn)讀生字詞1、出示圖文并茂的生字卡，學(xué)生自由讀詞。N2、同

3、桌互讀。%P$M3、指名讀。9j(E74、去掉拼音讀。%jg5、開(kāi)火車(chē)讀。eD625r6、任意指讀。 【說(shuō)明】“文字應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)與事物一道教授，一道學(xué)習(xí)。”這些圖文并茂的生字卡形象直觀，便于學(xué)生在大量識(shí)字的同時(shí)，能輕松地體會(huì)漢字的意思。四、唱兒歌    拍手唱兒歌：Z    森林真美麗，四季美名揚(yáng)。春天綠葉密，夏天花兒香。)79+Qx    秋天結(jié)滿(mǎn)果，冬天鳥(niǎo)兒忙。小熊住山洞，不砍樹(shù)木不造房。A   【說(shuō)明】在唱兒歌的過(guò)程中鞏固識(shí)字。五、擴(kuò)展運(yùn)用    在生字卡中挑選自己喜歡的一個(gè)詞說(shuō)一句話或幾句話。還可以挑選出任意兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞語(yǔ)說(shuō)一段話。.L   【