第六單元測試卷

1、 蘇教版小學四年級語文上冊第六單元試卷商洛市商州區(qū)大荊鎮(zhèn)中心小學 王宏斌一、積累運用(46分)1. 看拼音，寫字詞：(10分)xìn lài cán kuì chì zé n jin chóu bào( ) ( ) ( ) ( )chén shí dì zh q sh shén qì shí zú( ) ( ) ( ) ( )2. 補充詞語：(8分)不( )自主 唇( )齒寒 背( )棄義 肝( )相照潔白如( ) 突發(fā)( )想 心照不( ) 春

2、光明( )3. 查字典填空(3分)查“若”字，用部首查字法應先查( )部，再查( )畫。它在字典中的解釋有如果、假如像 你。在詞語“假若”中的意思應選取( )。4. 填空：(5分)君子一言，（ 。）言必信，（ 。）黃金失去可再得，( 。)火心要空，( 。)人無信不立，( 。)5.選詞填空：(4)啟發(fā) 啟示人們從動物身上得到( )，發(fā)明了潛水艇。在老師的( )下，我明白了這道題的道理。竟然 居然我很后悔，( )沒有問他的姓名。他發(fā)誓永不暴露我的住地，誰知他( )見利忘義!6.填上恰當?shù)脑~語，使句子變得具體、生動。(8分) ( ) 的金魚在 的湖水中 地流動。 ( ) 的狐貍終于被 的獵人逮住了。

3、 ( ) 的小明是 的學生。 ( ) 的老師 關懷我們成長。7.修改病句：(4分)籠子里還有一卷干草，那是小鳥溫暖而暖和的家。比金錢更重要。_8.把帶“把”的句子改成帶“被”的句子，帶“被”的句改成帶“把”的句子。(4分)(1)貪心的調(diào)達把對其有救命之恩的九色鹿出賣了。(2)敵人被王二小帶進了八路軍的埋伏圈。_二、課內(nèi)閱讀(11分)起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回晃動。漸漸地它膽子大了，竟然(落、跑)到我的小桌上。它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨(i ái) 近，然后(跳、蹦)到我的杯子

4、上，俯下關來喝茶，再(偏 側)過臉(望望、瞧瞧)我的反應。后來，它完全放心了，索性用那小紅嘴，“嗒嗒”啄著我正在寫字的筆尖。我用手(碰一碰、撫一撫)它細膩的絨毛，它也不怕，反而啄兩下我的手指。1.這“小家伙”是指_。(1分)2.選擇( )中正確的詞或音劃“_”。(3分)3.仿照原文用“一會兒一會兒一會兒”寫一段話。(3分)4.按要求寫詞語。(4分)寫出反義詞：晃動( ) 細膩( )從文中找出下列詞的近義詞。干脆( ) 居然( )三、課外閱讀(13分)去年舅舅去北京出差，給我?guī)Щ貋硪恢恍↓?。這只小龜長得真逗人，它小小的腦袋，長長的脖子，身子背著塊褐綠色的硬殼，四只肉乎乎的爪子，一伸一縮，小尾巴晃

5、來晃去，真滑稽。我把它養(yǎng)在盆子里，每天給它換一次水，還用饅頭渣喂它。它還挺愛干凈呢，水臟的時候，它就把頭和爪子縮進去，尾巴也往旁邊一甩，就像一塊帶花紋的石頭，趴在那里生氣不動了。這時，你如果把它翻過來，它就把頭向下一頂，一下子就翻過去了。真好玩，我一有空，就讓它翻跟頭。有一天，我把它放在地上，讓它自己散步。正巧這時姥姥讓我去提水，我把水提回來時，小龜不見了，我到處找遍了，也沒有找到，急得簡直要哭了。晚上，我做一個夢，夢見了我的小龜。1.短文是按什么順序?qū)懶↓數(shù)耐庑蔚摹?(4分)_小尾巴2.第二小節(jié)怎樣具體寫小龜?shù)纳盍曅缘?(2分)愛吃饅頭渣 _3.用“ 劃出文中的比喻句。把 比作 。(3分)

6、”4.最后一小節(jié)寫“夢見了我的小龜”表達了作者_ 的感情。(2分)_5.為短文想個切合內(nèi)容的題目： (2分)四、習作(30分)用自己喜歡的卡通人物編故事，如：我與柯南一起斷案、米老鼠來我家，請你展開合理的想象，把編的故事寫下來，題目自擬。不少于300字。一、積累運用。1. 信賴;慚愧;斥責;恩將仇報;誠實;抵制;驅(qū)使;神氣十足2. 由;亡;信;膽;雪;奇;宣;媚3. 艸;5;4. 駟馬難追;行必果;名譽失去難挽回;人心要實;國無信則衰5. 啟發(fā);啟示;居然;竟然6. 搭配合理即可。如漂亮的金魚，清澈的湖水，自由地流動;狡猾的狐貍;聰明的獵人;刻苦的小明;品學兼優(yōu)的學生;敬愛的老師;殷切關懷7.

7、 (1)刪去“而暖和”;(2)加上主語“誠實和信任”8. (1)對調(diào)達有救命之恩的九色鹿被貪心的他出賣了。(2)王小二把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。二、 課內(nèi)閱讀。1.珍珠鳥2. 落;i;蹦;偏;瞧瞧;撫一撫3.造句略，語句通順即可4.(1)晃動平穩(wěn) 細膩粗糙(2)干脆索性 居然竟然三、 課外閱讀。1.(1)腦袋(2)脖子(3)硬殼(4)爪子2.(2)愛干凈(3)翻跟頭3.它就把頭和爪子縮進去，尾巴也往旁邊一甩，就像一塊帶花紋的石頭，趴在那里生氣不動了。把小龜比作石頭。4.對小龜無比喜愛，不舍得分開5.小龜四、作文評分標準。一類文(2730)：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。二類文(2427)：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面整潔。三類文(1824)：基本切題，思想健康，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標點使用大體正確，錯別字多。四類文(1218)：不合題意，中心不明確，