籃球運球教案

1、籃球運球教案  教學內容 ：1、籃球：原地運球（復）；直線運球（新授）    2、接力游戲 教學目標  1：認知目標：了解本課的練習方法，明確籃球原地運球、直線運球的技術原理及作用，能正確區(qū)分原地運球和直線運球的不同之處。認識籃球運動的目的是全面發(fā)展身體素質、增進健。2、技能目標：1）通過本課學習，使85%以上的學生正確掌握原地運球技術，75%以上的學生在一定速度中能正確運用直線運球技術，提高手對球的控制支配能力。2）發(fā)展學生的靈敏、速度素質，提高協(xié)調性及快速反應能力。3、情感目標：1）培養(yǎng)學生

2、積極進取、頑強拼搏、力爭勝利的競爭意識及團結協(xié)作、吃苦耐勞的優(yōu)良品質，強化學生的愛情感，提高想象、交往能力，發(fā)展學生個性和心理素質。2）95%以上的學生對情感目標的接受。教學過程 1、常規(guī)教育和動員    （2）、師生相互問好   （3）宣布課的內容及目標          （4）檢查服裝，安排見習生 （5）課前動員：教師參與活動并領隊跑。 3、隊形變換（螺旋形跑）組織：閉口螺旋形跑-面向圓心轉-

3、成如（圖一）隊形練習球性： 1、建立融洽的師生關系 2、站隊“快、靜、齊” 3、明確目標要求：1、精神飽滿 2、跑進路線正確、清楚 3、控球認真，盡量加在動作幅度 4、熟悉球性 1）兩手彈撥球 ，（2）拋接球：體前擊掌、體后擊掌 （3）腰膝交替環(huán)繞     （4）胯下繞“8”字  （5）高抬腿“8”字環(huán)繞        一、籃球：（一）  

4、;    復習原地運球：   （1）原地起球         （2）多種姿勢原地運球（蹲、坐、站）（3）原地高、低姿聽信號變化運球。          （4）原地高、低姿看信號變化運球 （二）學習直線運球重點：運球時按拍球的部位     難點：能控制球（1）聽口令直線運球（注視目

5、標、慢速移動）     （2）看手勢直線運球    （3）直線追逐運球  1、講解、示范、組織練習。          2、巡視指導            3、強調抬頭目視前方 口訣：按球后上分用力；落點腳外側前方；人球速度要一致球彈腰高看前方。教法：講解、示

6、范、指導、提問，個別輔導。  練習（一）的練習、示范隊形同上：練習體會動作要領記口訣練習二：（1）繞場運球（2）對角線運球等  1、改進、提高運球技術動作， 2、讓學生有成功體驗；3、手掌不觸球強調正確的身體姿勢與養(yǎng)成良好的運球時觀察前方的習慣。4、體會球的反彈規(guī)律；體會直線運球正確的擊拍球的部位；解放目光。5、體會身體姿勢和腳步動作協(xié)調配合。若干次  二、接力跑游戲：重點：提高快速奔跑能力。     難點：如何快速套圈。創(chuàng)設情境：支持北京申辦2008年奧運會系列活動。 1、講解游戲方法及規(guī)則：分四組成對角線站位，教師鳴笛開始，隊員依順序進行，在返回時搬運一個籃球，經呼拉圈時套圈一次，回起點時擊下一位同學手掌，直到全隊完成，先者為勝。2、強調規(guī)則            3、督察、判定勝負。調動至如圖三隊形 組織教法：1、活動有序、氣氛活躍，積極練習，團結協(xié)作。2、讓學生有成功體驗， 3、奧運會知識問答，增加愛國主義情感。 4、培養(yǎng)體育骨干