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文檔簡(jiǎn)介
1、老師批改作業(yè)100例精彩評(píng)價(jià)語(yǔ)言2012年12月17日凌晨下載于柳州教育網(wǎng)“教育博客” 贊賞式:對(duì)學(xué)生表示由衷地贊美和賞識(shí)。 1、我忍不住要多看兩遍,真好! 2、你真棒!最近學(xué)得真棒! 3、喜歡你深刻的見解,喜歡你愛思考! 4、祝賀你每次都考一百分! 5、就這樣做下去,孩子! 6、喜歡你的認(rèn)真勁兒!
2、 7、你努力,你收獲,你勤奮,你成功! 8、我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提高了! 9、今天我太高興了,因?yàn)榭吹搅四愕淖魑? 10 、喜歡你的語(yǔ)言,樸素而富含哲理??隙ㄊ剑簩?duì)學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和肯定。 1、這一次做得不錯(cuò),再努力些就會(huì)更棒! 2、孩子,你在努力!我能感覺到!
3、; 3、這就是耕耘后的收獲! 4、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好! 5、有進(jìn)步啦! 6、 孩子,我喜歡你的進(jìn)步,為你高興! 7、字跡美觀,頁(yè)面整潔! 8、這么端正的作業(yè),一定下了很大功夫! 9、作業(yè)挺多,你還能寫這么好,這就叫堅(jiān)持! &
4、#160; 10、我知道你昨天生病了,沒想到作業(yè)還能做這么好! 批評(píng)式:直接點(diǎn)明作業(yè)中存在的問題,促其改正。 1、學(xué)習(xí)退步,我會(huì)注意你! 2、你沒有認(rèn)真完成! 3、放松要求了吧 4、為什么總有錯(cuò)字?我等待你的回答! 5、這不是你的水平!
5、 6、認(rèn)真寫了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)! 7、驕兵必?cái)。?#160; 8、你的朋友們快超過你啦,還不努力! 9、后面沒有前面認(rèn)真,“持之以恒”! 10、不可以對(duì)自己降低要求!因?yàn)槟隳茏龅礁茫? 激勵(lì)式:激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生,使其奮發(fā)。 1、加油!超過別人!
6、 2、放飛夢(mèng)想,突破渴望! 3、讓大伙兒看到更出色的你! 4、相信你能做得更好! 5、加油!加油!加油! 6、對(duì),希望你更專注些,再把目標(biāo)定得高些! 7、你很認(rèn)真,繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好! 8、下次要拿第一哦! 9、一切皆有可能,你的努力也一定能
7、收獲成功! 10、老師相信你,你也要相信自己,能寫得更好! 說理式:通過說明道理,幫助其戰(zhàn)勝困難,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)狀態(tài)。 1、失敗乃成功之母,別泄氣! 2、一份耕耘,一份收獲! 3、對(duì)自己的要求有多高,就能達(dá)到多高的水平! 4、你的汗水不會(huì)白流,你的努力也不會(huì)白費(fèi)! 5
8、、別人能做到的,你也能! 6、不要辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的希望啊! 7、你是全班同學(xué)的榜樣,你覺得該怎么做? 8、作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑,必須用心完成! 9、從容面對(duì)失敗,就有超越自己的底氣! 10、孩子,懂得珍惜就會(huì)擁有更多! 導(dǎo)行式:直接指導(dǎo)學(xué)生行為,幫助其學(xué)習(xí)進(jìn)步!
9、60; 1、看看你同桌的作業(yè),他的格式更美觀! 2、字的大小相同,字形規(guī)范,你能做到,加油! 3、再加把勁! 4、不要嘆息時(shí)間的消逝,要熱情而執(zhí)著地抓住它! 5、要結(jié)合自己生活實(shí)際談感受。 6、把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流,你們都會(huì)有收獲! 7、試著看一些科普類的讀物
10、,我覺得你需要這些知識(shí)! 8、選擇一些文學(xué)類讀物,對(duì)你的語(yǔ)言表達(dá)會(huì)有好處! 9、如果像上次的作業(yè)那樣寫,我會(huì)更欣賞你的韌性! 10、沒有規(guī)矩,不成方圓,對(duì)吧? 指導(dǎo)式:對(duì)作業(yè)中存在的問題,進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。 1、詳略不得當(dāng)! 2、你應(yīng)該概括得更全面些!加油!
11、60; 3、語(yǔ)言可以更活潑些! 4、嘗試用景物描寫來(lái)表達(dá)自己的心情,借景抒情,你一定能學(xué)會(huì)! 5、在作文的創(chuàng)新方面,還可以做得更突出些! 6、字要寫正,不出格。 7、我想,你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整,我們可以商量一下。 8、眼到,心到,手到。你能做到! 9、沉住氣,看清楚,寫準(zhǔn)確!你能
12、做到! 10、大小一致,行款整齊。 談心式:與學(xué)生交流思想,增進(jìn)情感,促進(jìn)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。 1、給自己一個(gè)笑臉,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活,完全不一樣。 2、今天我看到你寫作時(shí)專注的神情,被你感動(dòng)!你從第一頁(yè)翻起,便會(huì)看到自己的進(jìn)步! 3、孩子,老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心,別泄氣,你能行! 4、我相信自己的學(xué)生,你也要相信自
13、己,你能行! 5、字里行間流露出的真情,讓我感動(dòng)! 6、太喜歡你的語(yǔ)言,細(xì)膩,柔軟又富有韌性! 7、你讓我送給他一個(gè)微笑,對(duì)嗎?孩子。 8、鼓勵(lì),對(duì)你很重要,我記住了!謝謝你! 9、你能感覺到老師對(duì)你的期待嗎? 10、用你的努力,給我一個(gè)鼓勵(lì),讓我們一起沖! 總結(jié)
14、式:針對(duì)學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容、形式,進(jìn)行總結(jié)。 1、你的文章告訴我,用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界,我們就仿佛比別人多活了很多年。 2、讀史可以明智,你寫得好! 3、世界很小,而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會(huì)了一句。 4、寫得多好呀,一顆“花生心”,一顆謙恭的心! 5、駁論,有助思維,你做得好! 6、勤奮地學(xué)習(xí),獲
15、得成功,你做到了,我很高興! 7、是的,有時(shí),一首歌也能給人很大的啟迪! 8、人性的真善美! 9、寫得好,你是這樣做得嗎?做一只鷹! 10、“馬上做”而不是“慢慢來(lái)”,你說得對(duì)! 互動(dòng)式:讓學(xué)生感受到老師在和他們共同努力,共同成長(zhǎng)。 1、這本書,我也看了很多遍,我們可以交流一下。 2、你的文章給我很大啟發(fā),謝謝你! 3、向你學(xué)習(xí)! 4、看你的作業(yè),總能給我的教學(xué)帶來(lái)啟發(fā)。
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