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文檔簡介
1、精品課程申報表推薦省市所屬學校課程名稱課程層次(本/專)課程類型(公共課/基礎課/專業(yè)基礎課/其他)所屬一級學科名稱所屬二級學科名稱課程負責人申報日期學年授課學生數(shù) 網(wǎng)絡資源用戶名口令備注 填 寫 要 求一、請嚴格按表中要求如實填寫各項。二、申報表文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時,要寫清全稱和縮寫,再次出現(xiàn)同一詞時可以使用縮。三、請以word文檔格式填寫表中各欄目。四、凡涉密內(nèi)容不得填寫,需要說明的,請在本表說明欄中注明。凡有可能涉密和不宜大范圍公開的內(nèi)容,請
2、在說明欄中注明。1. 課程負責人1情況1-1基本信息姓 名 性別 出生年月 最終學歷 職 稱 電 話 學 位 職 務 傳 真 所在院系 E-mail 通信地址(郵編) 1-2教學情況近五年來講授的主要課程(含課程名稱、課程類別、周學時;屆數(shù)及學生總?cè)藬?shù))(不超過五門);承擔的實踐性教學(含實驗、實習、課程設計、畢業(yè)論文、畢業(yè)設計的年限、學生總?cè)藬?shù));主持的教學研究課題(含課題名稱、來源、年限、本人所起作用)(不超過五項);作為第一署名人在國內(nèi)外主要刊物上發(fā)表的教學相關(guān)論文(含
3、題目、刊物名稱與級別、時間)(不超過十項);獲得的教學表彰/獎勵(含獎項名稱、授予單位、署名次序、時間)(不超過五項)。 1-3學術(shù)研究近五年來承擔的學術(shù)研究課題(含課題名稱、課題類別、來源、年限、本人所起作用)(不超過五項);在國內(nèi)外主要刊物上發(fā)表的學術(shù)論文(含題目、刊物名稱與級別、時間、署名次序)(不超過十項);獲得的學術(shù)研究表彰/獎勵(含獎項名稱、授予單位、時間、署名次序)(不超過五項)。 1課程負責人指主持本門課程建設的主講教師。2. 教學隊伍情況2-1人員構(gòu)成(含外 聘教師)姓名性別出生年月職稱學科專業(yè)在教學中承擔的工作
4、0;
5、0; 2-2教學隊伍整體情況概述教學隊伍的知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、師資配置情況(含輔導教師或?qū)嶒灲處熍c學生的比例);主要成員的教學經(jīng)歷、年終考核成績以及中青年教師培養(yǎng)計劃與效果。 2-3教學改革與教學研究近五年來教學隊伍教研活動涉及的領域、提出的教改項目和措施、已經(jīng)解決的問題和取得的教改成果;在國內(nèi)外主要刊物上發(fā)表的教改教研論文(含題目、刊物名稱與級別、
6、時間、署名次序)(不超過十項)(不含第一署名人為課程負責人的成果);獲得的教學研究表彰/獎勵(含獎項名稱、授予單位、時間、署名次序)(不超過五項)。 3. 3. 課程描述3-1 課程發(fā)展的主要歷史沿革 3-2 教學內(nèi)容(含課程內(nèi)容體系結(jié)構(gòu);教學內(nèi)容組織方式與目的;實踐性教學的設計思想與效果) 3-3 教學條件(含教材使用與建設;促進學生主動學習的擴充性資料使用情況;配套實驗教材的教學效果;實踐性教學環(huán)境;網(wǎng)絡教學環(huán)境) 3-4 教學方法與教學手段(含多種教學方法靈活使用的形式與目的;現(xiàn)代教育技術(shù)應用與教學改革) 3-5 教學效果(含校內(nèi)同事舉證評價、校外專家評價及有關(guān)聲譽的說明;近三年學生的評價結(jié)果;課堂教學錄像資料評價) 4. 自我評價4-1 本課程的主要特色(不超過三項) 4-2 本課程在國內(nèi)外同類課
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