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文檔簡(jiǎn)介
1、2022年主管工作總結(jié)“逸園上院”物業(yè)管理處于20*年7月份成立,在近半年的時(shí)間里,物管處始終貫徹業(yè)主至上的原則精神,根據(jù)小區(qū)的實(shí)際情況,在搞好服務(wù)的同時(shí)理順完善管理工作,使小區(qū)前期物業(yè)管理工作逐步走上規(guī)范化的軌道,現(xiàn)將本部門成立以來(lái)的物業(yè)主管的工作總結(jié)如下:一、日常工作目標(biāo)的完成情況(一)業(yè)主入住前期物業(yè)管理工作。1、熟悉小區(qū)各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備的施工情況,配合工程部做好各項(xiàng)施工的驗(yàn)收;2、根據(jù)小區(qū)實(shí)際情況,完成工作預(yù)案,做好成品保護(hù)工作。完成了小區(qū)各項(xiàng)管理工作預(yù)案,如:物業(yè)收樓流程,車輛管理方案,治安管理方案,裝修管理方案,報(bào)修工作流程等。3、配合銷售部的售樓工作;為了配合銷售工作,一方面做好物
2、業(yè)接管工作,另一方面由客服人員耐心解答客戶關(guān)于物業(yè)管理方面的疑問(wèn),同時(shí)安排保潔做好現(xiàn)場(chǎng)的保潔服務(wù),保安進(jìn)行24小時(shí)站軍姿服務(wù),保持了良好的精神風(fēng)貌。4、搞好業(yè)主入住前期準(zhǔn)備工作,整理入住資料和各類協(xié)議及管理規(guī)定,順利完成交房工作;針對(duì)小區(qū)的實(shí)際情況,合理制定了辦理入住手續(xù)的流程和崗位,設(shè)置了業(yè)主入住須知,裝修須知,裝修手續(xù)辦理流程圖,使交房工作順利進(jìn)行,目前第一時(shí)創(chuàng)底商辦理入住8戶,寫字樓已全部投入使用。(二)房屋管理第一時(shí)創(chuàng)寫字樓和逸園上院的各施工單位陸續(xù)交工,物業(yè)管理處配合工程部做了竣工驗(yàn)收工作,共進(jìn)行了20多次驗(yàn)收,對(duì)不合格項(xiàng)進(jìn)行書面匯總,跟進(jìn)施工方的整改,并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行備案。為了完
3、善此項(xiàng)工作,建立了房屋管理檔案,制定了房屋管理制度,編制了的管理計(jì)劃,并責(zé)任到人定期檢查。第一時(shí)創(chuàng)寫字樓現(xiàn)已使用,裝修無(wú)破壞,外觀統(tǒng)一,無(wú)危害房屋結(jié)構(gòu)的行為。(三)公共設(shè)施、設(shè)備的管理對(duì)已開(kāi)始使用的第一時(shí)創(chuàng)寫字樓,在公共設(shè)施、設(shè)備的管理方面,制定了完備的維護(hù)、保養(yǎng)計(jì)劃和應(yīng)急方案,做到日常檢查有登記、小型維護(hù)有記錄。完成小型檢修工作和應(yīng)急維修工作,達(dá)到養(yǎng)護(hù)設(shè)施、設(shè)備到位,維修及時(shí),正常運(yùn)行的管理要求。逸園上院各類公共設(shè)施設(shè)備均已可以正常使用,物業(yè)管理處集中做好成品保護(hù)工作,定期檢查公共照明、管井、車庫(kù)等設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。(四)環(huán)境衛(wèi)生和綠化管理環(huán)境衛(wèi)生方面,針對(duì)小區(qū)環(huán)境逐步完善的情況,大家
4、齊動(dòng)手定期、不定期組織進(jìn)行大掃除,制定了相應(yīng)的保潔程序與考核辦法,并對(duì)裝修垃圾實(shí)行袋裝化定點(diǎn)堆放,集中清運(yùn)管理,并加強(qiáng)小區(qū)衛(wèi)生檢查工作,保證了小區(qū)的衛(wèi)生清潔美觀。小區(qū)的綠化現(xiàn)仍由施工單位進(jìn)行維護(hù),管理處積極配合監(jiān)督綠化公司進(jìn)行施工及養(yǎng)護(hù)工作,針對(duì)綠化公司在施工養(yǎng)護(hù)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)提出合理化的建議。(五)小區(qū)安全工作小區(qū)治安防范及消防工作是物業(yè)管理中的重中之重。上院小區(qū)的保安采取對(duì)外聘用專業(yè)保安公司的方式進(jìn)行管理,負(fù)責(zé)物業(yè)的公共秩序的維護(hù)、道路的暢通、車庫(kù)管理、外圍車輛停放管理以及消防安全管理。要求保安人員認(rèn)真巡查,文明執(zhí)勤,禮貌訓(xùn)導(dǎo),遇到壞人壞事大膽管理,使小區(qū)的安全防范工作情況良好。(
5、六)其他1、搞好維修服務(wù)工作為了搞好房屋及相關(guān)設(shè)施的維修工作,我們緊密地與開(kāi)發(fā)商、施工方、生產(chǎn)廠家聯(lián)手,確定了維修程序和辦法,保證了維修工作的及時(shí)率和完成率。共計(jì)接到維修投訴42起,完成42起,完成率為100%。配合工程部做的工程維修及檢查約為170余次,在公共設(shè)施、設(shè)備方面,我們及時(shí)定期對(duì)各種設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng)、檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,及時(shí)處理,保證業(yè)主的正常使用不受影響。2、加強(qiáng)小區(qū)裝修管理工作小區(qū)裝修管理工作是前期物業(yè)管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它涉及到物業(yè)的使用壽命與安全及小區(qū)房屋外觀的完好美觀,我們并根據(jù)小區(qū)實(shí)際情況與管理要求,制定了詳細(xì)的管理制度,如裝修須知、裝修垃圾清運(yùn)方式等,并堅(jiān)持每天對(duì)裝修
6、戶的巡查工作,做好記錄,遇到問(wèn)題及時(shí)解決,及時(shí)處理,堅(jiān)持原則。保證房屋主體結(jié)構(gòu)完好,保證小區(qū)外觀整齊劃一,完好美觀。3、認(rèn)真聽(tīng)以業(yè)主意見(jiàn),及時(shí)為住戶排憂解難。業(yè)主的建議是我們的工作指針。因此我們做到對(duì)住戶反映的問(wèn)題認(rèn)真記錄,及時(shí)處理,增進(jìn)與業(yè)主間的溝通,耐心為業(yè)主作解釋工作,并及時(shí)為住戶排憂解難。二、存在的問(wèn)題和教訓(xùn)雖然,我們?cè)诎肽甑墓ぷ髦腥〉昧艘欢ǔ煽?jī),但還有很多需要完善與加強(qiáng)的地方。第一、管理和服務(wù)人員整體素質(zhì)不高,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),各方面考慮不全面,實(shí)際處理事務(wù)的能力還有待提高;第二,與業(yè)主的溝通不夠,了解不足。第三,設(shè)備、設(shè)施管理力度還需加強(qiáng)。針對(duì)以上幾個(gè)問(wèn)題,在20*年的工作中,將吸取經(jīng)
7、驗(yàn)與教訓(xùn),努力提高員工的業(yè)主技能與管理水平,把工作做得更好。三、20*年工作計(jì)劃(一)部門管理方面:整合管理處的資源,培訓(xùn)員工的工作技能,推行考核機(jī)制,強(qiáng)化全員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。對(duì)部門內(nèi)各崗位職責(zé)進(jìn)行細(xì)化,明確責(zé)任和權(quán)利,避免工作中出現(xiàn)死角,把服務(wù)工作做精做細(xì)。在確保各班組管理質(zhì)量穩(wěn)步提升的基礎(chǔ)上,努力部門整體的管理和服務(wù)水平,保證無(wú)重大安全責(zé)任事故的發(fā)生,使逸園上院、納日歌朗兩個(gè)項(xiàng)目的物業(yè)服務(wù)更加細(xì)致、高效。建立并完善對(duì)客服人員、維修、保安、保潔的績(jī)效考核體系,推行月度工作考核機(jī)制,倡導(dǎo)員工優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、自覺(jué)遵守并維護(hù)公司及部門的管理制度。(二)配合工程部做好接管驗(yàn)收和日常
8、巡查工作;配合銷售部做好售樓和開(kāi)盤的各類準(zhǔn)備工作。(三)加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化監(jiān)督檢查。(四)建立家政服務(wù)、有償維修,做好會(huì)所和車場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)管理,完善物業(yè)服務(wù)。(五)搞好對(duì)外協(xié)調(diào)工作,進(jìn)一步理順各類關(guān)系,緊密與開(kāi)發(fā)商配合,積極主動(dòng)與派出所、城管、環(huán)衛(wèi)、電信、供熱等部門聯(lián)系,以便順利開(kāi)展物業(yè)服務(wù)。主管工作總結(jié)(二)在每年一次的“光環(huán)全國(guó)PMP教學(xué)升級(jí)月”中,作為光環(huán)國(guó)際廣州PMP教學(xué)負(fù)責(zé)人,這次由我擔(dān)任京1205海淀班的班主任,在北京呆了兩周的時(shí)間,忙碌的帶班工作給我?guī)?lái)很多思考,對(duì)接下來(lái)PMP教學(xué)工作如何全面升級(jí)提出新的動(dòng)力和挑戰(zhàn)。接下來(lái),讓我用以下的總結(jié)向大家分享我此次北京之行的感受。體驗(yàn)一:班主
9、任的定位和職責(zé)。這次的北京帶班,雖然之前也做好的心理準(zhǔn)備,但畢竟不是自己的主場(chǎng),有一些流程上的區(qū)別,且在北京也沒(méi)有了“任教主”的光環(huán),一切都要從頭做起,所有的帶班流程(開(kāi)班,照相,在線講解,選組長(zhǎng),階段性串場(chǎng),分享,結(jié)業(yè)典禮等)都要自己唱主角,好在有幾位教務(wù)老師的支持,讓我在其他方面省了不少心。通過(guò)這次回歸原初的帶班經(jīng)歷,我收獲頗豐,對(duì)班主任工作的定位上,有了更深的認(rèn)識(shí)。1、學(xué)員的信任和親近來(lái)自班主任的努力和付出。在最開(kāi)始兩天帶班中,我其實(shí)有諸多的不適應(yīng),學(xué)員們對(duì)我的陌生跟廣州學(xué)員的熱情形成了極大的對(duì)比。兩天課結(jié)束的時(shí)候,我非常的沒(méi)有成就感,我一直在想:是我做的不夠好嗎?是我說(shuō)的不夠多嗎?是我
10、沒(méi)有讓大家體會(huì)到考試的重要性嗎?甚至一度我都不怎么有信心再走上講臺(tái)。后三天課前的幾個(gè)晚上,我都在思考,我要怎樣做才能讓大家更信任我,更重視在光環(huán)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)?zāi)??思?lái)想去,我決定在現(xiàn)場(chǎng)增加課前放小視頻的環(huán)節(jié),并升級(jí)了自己學(xué)習(xí)分享交流的課件,連最后的結(jié)業(yè)典禮都重新做了一個(gè)流程。我想通過(guò)后三天緊密的碰撞,讓學(xué)員們跟我跟光環(huán)產(chǎn)生火花。幾天下來(lái),確實(shí)感覺(jué)到了大家的不一樣,更親近,更自然,特別是學(xué)習(xí)分享結(jié)束后,明顯能感覺(jué)到大家對(duì)我專業(yè)度的認(rèn)可,而最后的反饋中也有很多學(xué)員提到了希望我能更多的交流并分享自己的學(xué)習(xí)資料給大家。這個(gè)效果達(dá)到了我的預(yù)期,相信后面的學(xué)習(xí)中,我的建議和意見(jiàn),會(huì)有更多的學(xué)員愿意接受。最后的
11、畢業(yè)典禮,在大家一起看完“永不放棄”的視頻后(我實(shí)在太喜歡這個(gè)視頻了),用整齊響亮的聲音告訴我:他們有信心通過(guò)9月22日的PMP考試。這一刻我知道,大家記住我了,更記住光環(huán)了!2、專業(yè)讓學(xué)員信任光環(huán)信任班主任,但對(duì)他們而言,備考路上的陪伴和激勵(lì)更重要。北京的這期班時(shí)間太長(zhǎng),4個(gè)月,而且最后一次模擬考試距離正式考試竟然有一個(gè)月的時(shí)間。作為班主任的我因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間安排著實(shí)頭大了很久,每位班主任其實(shí)都很明白,咱們學(xué)員備考路上的阻礙從來(lái)都不是學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)方法,而是時(shí)間和毅力。畢竟咱們的學(xué)員不是只有考試這么一件事情可做,他們同時(shí)要兼顧工作,兼顧生活,老板一句話就得加班就得出差,家人一個(gè)要求就得滿足否則內(nèi)部
12、矛盾不斷。在這些阻礙下,他們很容易就會(huì)放棄這個(gè)看起來(lái)成本不算太高的PMP考試?,F(xiàn)在的我其實(shí)越來(lái)越喜歡帶時(shí)間短的備考班,一鼓作氣,效果好。面對(duì)這么長(zhǎng)的備考周期,我做了一個(gè)決定,從這周開(kāi)始,每周都給學(xué)員發(fā)一封鼓勵(lì)和打氣的郵件,短短幾句都好,一定要堅(jiān)持。這也是跟視頻里的教練學(xué)的,作為教練,他首先明白自己的隊(duì)員一定有能力實(shí)現(xiàn)那個(gè)不可能的目標(biāo),這是專業(yè);而更重要的是,他能一路相伴,不間斷的給自己的隊(duì)員打氣吶喊,我想,只要在前進(jìn)的過(guò)程中他有一刻停止吶喊,這個(gè)隊(duì)員一定會(huì)放棄的。在咱們這個(gè)班級(jí)中,我可以毫不夸張的說(shuō):我才是那個(gè)始終能保持備考熱情的人,因?yàn)檫@就是我的本職工作,所以也只有我才是扮演教練這個(gè)角色最好
13、的人選。從這一周起,我要開(kāi)始為他們吶喊,我要與他們一路同行。雖然張總希望我能做一些更流程的辦法保證通過(guò)率,不希望太個(gè)性化,以免難以復(fù)制。但在我看來(lái),越是大的班越不缺流程,缺的反而是個(gè)性化,在學(xué)員的心中也從不認(rèn)為大班可以做到這樣。如果我們真的做到了,體驗(yàn)一定會(huì)不一樣,再搭配我們固化并優(yōu)化的答疑輔導(dǎo)流程,相信結(jié)果不會(huì)讓我們失望。這是一次新的嘗試,我也拭目以待。3、標(biāo)準(zhǔn)化,流程化,分工化保證工作的效果和質(zhì)量。北京的教務(wù)老師太累了,這是我在北京的一大體驗(yàn),感覺(jué)大家都非常賣力的工作,基本上沒(méi)有幾個(gè)周末能休息??衫鄄⒉皇谴蠹业淖畲髷橙?,是疲憊和沒(méi)有成就感。我想,未來(lái)在工作上的標(biāo)準(zhǔn)化,流程化和分工化是讓大家
14、保持工作激情的重要一步。尤其是分工化,班主任和教務(wù)助理要有明確和嚴(yán)格的分工,班主任的使命更高,現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)總控和與學(xué)員的交流,教務(wù)助理負(fù)責(zé)其他細(xì)節(jié)的把控。課后,班主任負(fù)責(zé)通過(guò)率直接相關(guān)的流程監(jiān)控,教務(wù)助理負(fù)責(zé)報(bào)考,執(zhí)行流程等其他相關(guān)工作。這樣,班主任有成就感,教務(wù)助理也會(huì)看到自己未來(lái)的發(fā)展之路,對(duì)現(xiàn)在的辛苦和忙碌也就能當(dāng)成是一種歷練??傊何倚闹械陌嘀魅问莻淇悸飞系捻?xiàng)目經(jīng)理,無(wú)論是講師,還是學(xué)員,還是輔導(dǎo)員,還是組長(zhǎng),他們其實(shí)都只是在備考的某一個(gè)環(huán)節(jié)起到作用,清楚他所屬的環(huán)節(jié)的目標(biāo),而只有班主任是始終的引導(dǎo)者,始終堅(jiān)持整個(gè)項(xiàng)目的目標(biāo)。所以班主任一定要認(rèn)清自己的角色和定位,我們的價(jià)值其實(shí)真的可以很大
15、!體驗(yàn)二:教務(wù)技能培訓(xùn)和考核這次在北京舉辦了兩次教務(wù)助理的培訓(xùn)和考核,組織下來(lái),大家彼此的感情增進(jìn)了不少,也確實(shí)得到了提升和進(jìn)步。因此我有個(gè)想法:計(jì)劃在第三季度開(kāi)展一個(gè)季度的教務(wù)大練兵,開(kāi)展不同形式的交流和演練,讓所有的教務(wù)助理和新晉班主任參加,全面的提升整體教務(wù)的水品和意識(shí)。我主要希望能通過(guò)這樣的大練兵,一方面提升水平,另一方面也能讓新招聘的人快速成長(zhǎng),當(dāng)然也可能把一些不合適的人提前淘汰。體驗(yàn)三:強(qiáng)老師給我的新啟發(fā)這次去北京,最開(kāi)心的一點(diǎn)就是可以跟強(qiáng)老師完整的合作一期班了,每次在廣州都是滿心不舍的看著強(qiáng)老師走,這次終于可以跟強(qiáng)老師多次的親密接觸啦,非常的自豪。然而這次的合作,讓我從強(qiáng)老師身上
16、學(xué)到了很多:1、為他人者,知行合一的表率強(qiáng)老師的飛信簽名一直都是:為他人者,心寬,體健,業(yè)順。我一直覺(jué)得很好,但說(shuō)體會(huì)多深,還真沒(méi)有。這次跟強(qiáng)老師的接觸,讓我深深體會(huì)到他知行合一的珍貴品質(zhì)。無(wú)論是給我們票據(jù),還是一起點(diǎn)餐,吃飯,設(shè)備故障,錄音筆的開(kāi)關(guān)等等,每一個(gè)教務(wù)的小細(xì)節(jié)里,我們都能感覺(jué)到強(qiáng)老師在主動(dòng)的配合我們,為我們的工作行方便。其實(shí)強(qiáng)老師已經(jīng)是大師了,他大可不必這樣為我們考慮,更無(wú)須為我們做的那么仔細(xì)(例如強(qiáng)老師給我們的票據(jù),一定會(huì)整理的很有序并有清單打印給我們,班主任就無(wú)須再整理了)。強(qiáng)老師的為我們著想,給我們行了方便,更讓我們有了壓力,這是大師在身體力行為我們做表率,我們以后的工作必
17、須更加嚴(yán)格的要求自己,這樣才配的上與這樣的大師合作。2、項(xiàng)目感強(qiáng)才能做好項(xiàng)目某一天吃飯的時(shí)候,我苦于學(xué)員的沉悶,跟強(qiáng)老師聊了起來(lái)。強(qiáng)老師跟我說(shuō):這種沉悶是因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在的項(xiàng)目感還不強(qiáng)。什么叫項(xiàng)目感強(qiáng)?就是心中始終有項(xiàng)目,那你的所作所為所講一定都會(huì)圍繞著項(xiàng)目,項(xiàng)目感強(qiáng)的人始終都會(huì)圍繞著跟實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)有關(guān)的事物和人,因?yàn)樗宄@是他實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的重要資源。大家現(xiàn)在的沉悶,就是因?yàn)檫€沒(méi)有在心中樹(shù)立足夠的項(xiàng)目觀念,沒(méi)有把備考當(dāng)成一個(gè)項(xiàng)目來(lái)看待,所以下課了就想趕緊回家。而我們班主任,一定要從一開(kāi)始就不斷的為大家灌輸這是一個(gè)項(xiàng)目的理念,提升他們的項(xiàng)目感。所以,每周的激勵(lì)郵件,其中的目的之一,也是要告訴大家并
18、告訴我自己,這是個(gè)項(xiàng)目,失敗了就沒(méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)了。對(duì)學(xué)員如此,自己做項(xiàng)目更是如此,我手頭的項(xiàng)目越來(lái)越多,越來(lái)越大,如果沒(méi)有項(xiàng)目感,我肯定會(huì)把項(xiàng)目做砸,即使最后成功,也肯定會(huì)有很多風(fēng)險(xiǎn)或超出預(yù)期的現(xiàn)象存在。沒(méi)有項(xiàng)目感的人一定會(huì)慢慢滑入到運(yùn)營(yíng)的圈子里,因?yàn)橄啾容^項(xiàng)目,運(yùn)營(yíng)真的很簡(jiǎn)單舒適。項(xiàng)目感需要培養(yǎng),這幾個(gè)季度的多項(xiàng)目,就是培養(yǎng)我項(xiàng)目感的好機(jī)會(huì)。我的項(xiàng)目感其實(shí)還很不夠,應(yīng)對(duì)個(gè)別小項(xiàng)目或單個(gè)大項(xiàng)目還勉強(qiáng)行,一旦復(fù)雜起來(lái)我肯定會(huì)露餡。感謝強(qiáng)老師的啟示,每一次跟強(qiáng)老師的接觸,都讓我成長(zhǎng)。好了,從開(kāi)始北京之行到今天,一直沒(méi)有休息,身體很疲憊,但精神卻出奇的好,因?yàn)樾闹杏心繕?biāo)有期望吧!周一調(diào)休一天,周
19、二開(kāi)始繼續(xù)奮斗,還有很多項(xiàng)目要做,很多目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)。主管工作總結(jié)(三)年中,緊張繁忙的半年即將過(guò)去,新的挑戰(zhàn)又在眼前。沉思回顧,在xxxx超市這個(gè)大家庭里使我得到了更多的鍛煉,學(xué)習(xí)了更多的知識(shí),交了更多的朋友,積累了更多的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然也通過(guò)不少深刻的教訓(xùn)發(fā)現(xiàn)了自身的種種不足。這半年是充實(shí)的,我的成長(zhǎng)來(lái)自xxxx超市這個(gè)大家庭,為xxxx超市后半年更好的發(fā)展盡自已的全力是義不容辭的責(zé)任。現(xiàn)將自己2008年1月-7月初的工作總結(jié)如下:一、xxxx超市工作階段去年九月份因工作的需要,我被調(diào)到超市任店面主管。在工作中加強(qiáng)商品管理與人員現(xiàn)場(chǎng)管理,實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)的提升是貫穿各項(xiàng)工作的中心。雖然自開(kāi)業(yè)就加入了xxxx
20、超市這個(gè)大家庭,對(duì)xxxx超市的人員也很熟悉,但到了具體工作上必竟還是有差別的。為了盡快進(jìn)入角色負(fù)起職責(zé),一方面加強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),積極看書報(bào)文章,虛心向?qū)I(yè)人士請(qǐng)教。一方面加強(qiáng)溝通了解實(shí)際情況,向食品、接貨、收銀等各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人溝通。在短時(shí)間內(nèi),負(fù)起了超市主管的職責(zé)。與分管經(jīng)理一起對(duì)超市人員進(jìn)行了整頓培訓(xùn),對(duì)商品的規(guī)劃與陳列作四、不足方面與下年工作思路俗話說(shuō):冰凍三尺非一日之寒。必竟加入到零售行業(yè)的時(shí)間僅僅二年時(shí)間,具體開(kāi)始超市的工作才近一年,而市場(chǎng)的學(xué)問(wèn)與超市零售的知識(shí)是如此的深廣。通過(guò)冷靜的自省,自己還有諸多的不足,整體上因參與營(yíng)運(yùn)時(shí)間較短,操作不夠自如外,具體還體現(xiàn)在:首先,對(duì)商品
21、的選擇與把控有待加強(qiáng),由其由于分工不同對(duì)食品商品的了解相對(duì)更弱。其次,對(duì)市場(chǎng)的分析預(yù)測(cè)不夠透轍準(zhǔn)確,底氣不足,這是由于經(jīng)驗(yàn)少。面對(duì)后半年機(jī)遇與挑戰(zhàn),我本著務(wù)實(shí)扎實(shí)的原則,更好的負(fù)起自身的職責(zé),加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,使自己的業(yè)務(wù)水平,管理水平全面提高,為公司發(fā)展奉獻(xiàn)自身全部的能量??傊谝院蟮娜兆又形腋优Φ耐度氲綖橹畩^斗的xxxx超市事業(yè)中去,用發(fā)展用效益來(lái)回報(bào)公司,實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。了調(diào)整,經(jīng)過(guò)超市員工的共同的努力,我們的銷售有了明顯的增長(zhǎng)。后來(lái)我們又一起努力,潛下心來(lái),從頭干起,衛(wèi)生、陳列、庫(kù)房、接貨從每一個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始嚴(yán)格的要求,使非食品的賣場(chǎng)氛圍有了改觀。與員工有了更多的接觸,
22、在嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)之上,給員工更多的思想溝通與業(yè)務(wù)培訓(xùn),使員工的精神面貌有了改觀,工作的積極性自主性得到了發(fā)揮。在公司各部門的關(guān)心支持下,全組員工齊心努力,超市的進(jìn)步得到了公司的認(rèn)可。超市主管負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,維護(hù)全賣場(chǎng)的正常營(yíng)運(yùn),應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理,在這個(gè)崗位上,自己立足全面把控全局,在工作的同時(shí)充分利用這一平臺(tái)全面提升自身的組織協(xié)調(diào)與業(yè)務(wù)水平,在收銀、客服、接貨、防損、消防等各個(gè)環(huán)節(jié)深入了解,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,消減漏洞,作一名稱職的超市主管。二、人員管理培訓(xùn)工作作為一名主管,對(duì)員工的管理是一門難度較高的必修課,每個(gè)人的經(jīng)歷、性格各不相同,如何使本部門員工心往一處想勁往一處使不是嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單的事情。通過(guò)相關(guān)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)際工作中的應(yīng)用,在人員管理方面下了很大功夫。遵循了嚴(yán)格與關(guān)愛(ài)并用的方法。首先自身從心理上真正的關(guān)心員工、尊重員工,真正的為員工著想,真心的想讓員工有所提高。在這個(gè)基礎(chǔ)上,有針對(duì)性的對(duì)員工進(jìn)行思想溝通與業(yè)務(wù)培訓(xùn),解決員工思路,樹(shù)立明確的發(fā)展目標(biāo),確實(shí)激發(fā)員工工作的主動(dòng)性與積極性,再通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)讓員工知道如何去作,如何作的更好。在工作管理上,始終嚴(yán)字當(dāng)頭,只要犯了原則性的錯(cuò)誤,決不縱容。但人是不斷變化與發(fā)展的,人員的管理也會(huì)隨之變化與發(fā)展,這需要自己保持清醒的頭腦,不斷學(xué)習(xí)與提
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