課時(shí)跟蹤檢測(cè)（三十三）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動(dòng)

1、.課時(shí)跟蹤檢測(cè)三十三 生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)造與能量流動(dòng)一、選擇題1以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)造的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中唯一的消費(fèi)者，所以它是生態(tài)系統(tǒng)的基石B消費(fèi)者的存在可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C分解者是生態(tài)系統(tǒng)中唯一能把有機(jī)物分解成無機(jī)物的成分D生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)造包括非生物的物質(zhì)和能量、消費(fèi)者、消費(fèi)者、分解者解析：選B消費(fèi)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，除了綠色植物，還有化能合成細(xì)菌、光合細(xì)菌等自養(yǎng)型生物；消費(fèi)者通過自身新陳代謝將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物，這些無機(jī)物又可以被消費(fèi)者利用，所以加快了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；分解者、消費(fèi)者、消費(fèi)者都可以將有機(jī)物分解成無機(jī)物；生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)造包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和食物鏈、食物網(wǎng)。

2、2以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A營腐生生活的細(xì)菌不一定是分解者，而有可能是消費(fèi)者或消費(fèi)者B分解者將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，可以供綠色植物再利用C分解者分解動(dòng)植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用D分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者解析：選B營腐生生活的細(xì)菌屬于分解者，營寄生生活的細(xì)菌屬于消費(fèi)者，自養(yǎng)型的細(xì)菌屬于消費(fèi)者；分解者將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，可以供綠色植物利用，但是釋放出來的能量，只能供給分解者自身生命活動(dòng)需要或散失；分解者不一定都是微生物，如營腐生生活的蜣螂、禿鷲也是分解者。3以下有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A一種

3、蜣螂專以大象糞便為食，那么該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%B當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí)，能量就從第一營養(yǎng)級(jí)流入第二營養(yǎng)級(jí)C消費(fèi)者通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從非生物環(huán)境流入生物群落D消費(fèi)者承受的太陽能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量解析：選C大象糞便中的能量不是大象同化的能量，因此，蜣螂以大象糞便為食，并沒有獲得大象同化的能量；兔子為第二營養(yǎng)級(jí)生物，當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí)，能量就從第二營養(yǎng)級(jí)流入第三營養(yǎng)級(jí)；消費(fèi)者通過光合作用合成有機(jī)物，將非生物環(huán)境中的太陽能轉(zhuǎn)化為生物群落中有機(jī)物中的化學(xué)能；消費(fèi)者承受的太陽能并沒有全部被消費(fèi)者固定，只有被消費(fèi)者固定的太陽能才是流經(jīng)此生態(tài)系

4、統(tǒng)的總能量。4.如圖是生態(tài)系統(tǒng)成分的關(guān)系圖，以下對(duì)a、b、c所代表的成分的說法，正確的選項(xiàng)是Ab中有真核生物，也有原核生物，但都是自養(yǎng)型生物Ba中全是異養(yǎng)型真核生物Cc只包括腐生細(xì)菌和真菌Da是該生態(tài)系統(tǒng)的基石，一旦遇到破壞，會(huì)影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定解析：選A生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和無機(jī)環(huán)境，生物群落包括消費(fèi)者、消費(fèi)者和分解者。從箭頭的方向上分析，a的物質(zhì)和能量來自b，并可傳遞給c，所以b是消費(fèi)者，a是消費(fèi)者，c是分解者。消費(fèi)者多數(shù)是光能自養(yǎng)型的真核生物綠色植物，但也有化能自養(yǎng)型的原核生物硝化細(xì)菌等。消費(fèi)者都是異養(yǎng)型的，但并不都是真核生物，如根瘤菌也是消費(fèi)者，但屬于原核生物；細(xì)菌中有很多屬于寄生

5、菌類，屬于消費(fèi)者。分解者除了有腐生細(xì)菌和真菌外，還有腐生動(dòng)物，如蚯蚓、蟑螂等。生態(tài)系統(tǒng)的基石是b消費(fèi)者。5.2019·江西五市一模如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系，以下相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是A腐生細(xì)菌和真菌占據(jù)了多個(gè)營養(yǎng)級(jí)B假如樹同化的能量為100 kJ，那么蛇至少能獲得1 kJ能量C圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)造還缺少非生物的物質(zhì)和能量D在此生態(tài)系統(tǒng)中，主要成分是腐生細(xì)菌、真菌解析：選C腐生細(xì)菌和真菌屬于分解者，不屬于食物鏈中的任一營養(yǎng)級(jí)；能量在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為10%20%，假如樹同化的能量為100 kJ，那么蛇至少能獲得0.1 kJ能量；圖中僅包含消費(fèi)者、消費(fèi)者和分解

6、者及食物鏈網(wǎng)，假設(shè)表示生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)造還缺少非生物的物質(zhì)和能量；生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是消費(fèi)者。62019·開封一模如圖為某一魚塘生態(tài)系統(tǒng)的生物關(guān)系ad示能量數(shù)值，以下各項(xiàng)表達(dá)正確的選項(xiàng)是A初級(jí)消費(fèi)者流向次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為cd/bB圖中d表示第二營養(yǎng)級(jí)所排糞便中的能量C消費(fèi)者的能量最多，個(gè)體內(nèi)積累的難分解殺蟲劑也最多D在高密度魚塘中眾多的植食性魚所獲得的總能量往往大于a解析：選D初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者分別位于第二、三營養(yǎng)級(jí)，初級(jí)消費(fèi)者同化的能量為b，次級(jí)消費(fèi)者同化的能量為c，那么初級(jí)消費(fèi)者流向次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為c/b；第二營養(yǎng)級(jí)所排糞便中的能量屬于第一營養(yǎng)級(jí)同化能量中的一部

7、分，d表示第二營養(yǎng)級(jí)以遺體殘骸、第三營養(yǎng)級(jí)以糞便等形式流向分解者的能量；營養(yǎng)級(jí)越高，個(gè)體內(nèi)積累的難分解的殺蟲劑越多，故消費(fèi)者體內(nèi)積累的難分解殺蟲劑最少；在高密度魚塘中眾多的植食性魚處于第二營養(yǎng)級(jí)僅僅依靠消費(fèi)者流向的能量b不能維持生存，需要通過人工提供餌料，故在高密度魚塘中眾多的植食性魚所獲得的總能量包括b與餌料中有機(jī)物所含有的能量，該能量值一般大于a。7.某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如下圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷以下說法正確的選項(xiàng)是A屬于次級(jí)消費(fèi)者的是食草鳥、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹B貓頭鷹占有第三、四、五、六共四個(gè)營養(yǎng)級(jí)C蜘蛛和蟾蜍只是捕食關(guān)系D假如昆蟲突然減少，食草鳥的數(shù)目將不發(fā)生變化解析：選B在食物網(wǎng)中，食草鳥

8、屬于初級(jí)消費(fèi)者；貓頭鷹分別占有第三、四、五、六共四個(gè)營養(yǎng)級(jí)；蜘蛛和蟾蜍之間既存在捕食關(guān)系，又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；假如昆蟲突然減少，食草鳥從草中獲取的能量變多，所以數(shù)目會(huì)增多。8.2019·長(zhǎng)沙模擬某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量金字塔由最下面一層到最上面一層共四層，分別為甲、乙、丙、丁如圖，假設(shè)有外來生物戊入侵，且會(huì)與丙競(jìng)爭(zhēng)食物，但不會(huì)被丁所捕食。以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A甲可能為綠色植物，甲固定的能量大于乙、丙、丁同化的能量之和B甲、乙、丙、丁構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落C丁生物的種群數(shù)量很可能會(huì)逐漸減少D戊在生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級(jí)解析：選B處于能量金字塔底層的是消費(fèi)者，所以甲可能為綠色植物，消費(fèi)者甲

9、固定的能量大于乙、丙、丁同化的能量之和；能量金字塔包含消費(fèi)者和消費(fèi)者，不包含分解者，而生物群落應(yīng)該包含該生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物，可見甲、乙、丙、丁尚不能構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落；由于生物戊入侵，與丙丁的食物競(jìng)爭(zhēng)食物，所以丙的數(shù)量會(huì)下降，又由于戊不會(huì)被丁所捕食，所以丁生物的種群數(shù)量很可能會(huì)因食物減少而逐漸減少；戊與丙競(jìng)爭(zhēng)食物，所以在生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級(jí)。92019·合肥模擬下面為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級(jí)的示意圖單位J/cm2·a，據(jù)圖分析，有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是A該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400 J/cm2·aB第二營養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是1

10、00 J/cm2·aC能量由第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是20%D該生態(tài)系統(tǒng)第三營養(yǎng)級(jí)同化的能量是15 J/cm2·a解析：選A題圖為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級(jí)的示意圖，其中a表示該營養(yǎng)級(jí)攝入的能量，b表示該營養(yǎng)級(jí)同化的能量，c表示該營養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，d表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量，e表示分解者利用的能量；第二營養(yǎng)級(jí)同化的能量為100攝入量20糞便中的能量80，根據(jù)能量傳遞效率倒推出第一營養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400 J/cm2·a；題圖僅表示能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級(jí)的過程，并不能得出第三營養(yǎng)級(jí)的同化量，因此無法計(jì)算由第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的

11、能量傳遞效率；次級(jí)消費(fèi)者攝入的能量并不等同于第三營養(yǎng)級(jí)同化的能量。10兩圖中的a、b、c分別表示某食物鏈中的第一、二、三營養(yǎng)級(jí)，每個(gè)營養(yǎng)級(jí)不同物種個(gè)體數(shù)量如甲圖所示圖中每一柱條代表一個(gè)物種。經(jīng)過一段時(shí)間后，各營養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量變化如乙圖所示。有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是A圖中的a、b、c代表的所有生物，共同組成一個(gè)生物群落B圖中a營養(yǎng)級(jí)各種生物之間嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，不具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C圖中所示各營養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量發(fā)生變化，但物種的豐富度根本未變D圖中b營養(yǎng)級(jí)獲得的能量最多，c營養(yǎng)級(jí)獲得的能量最少解析：選C食物鏈中的生物不包括分解者，不能組成生物群落；第一營養(yǎng)級(jí)主要是植物，它們共同競(jìng)爭(zhēng)陽光、空氣、水等；從圖中可以看出，

12、各營養(yǎng)級(jí)的數(shù)量雖然發(fā)生了變化，但種類未變，因此物種豐富度根本未變；根據(jù)能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的規(guī)律可知，a營養(yǎng)級(jí)獲得的能量最多，c營養(yǎng)級(jí)獲得的能量最少。11下表是某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果，表中甲、乙、丙、丁、戊分別代表構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要種群表中數(shù)據(jù)單位：102 kJ/m2·a。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是種群甲乙丙丁戊同化固定的能量16.747093069.51.674體內(nèi)貯存的能量4.5415.8229200.4呼吸消耗的能量12.254.270149.51.274A表中的丙為消費(fèi)者B表中的種群構(gòu)成2條食物鏈C當(dāng)某種原因?qū)е乱覝p少時(shí)，戊的數(shù)量仍能保持相對(duì)穩(wěn)定D第一營養(yǎng)級(jí)和第二營

13、養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率約為18%解析：選D根據(jù)各種群的同化量可判斷甲、乙、丙、丁、戊能形成食物網(wǎng)為，其中丙為消費(fèi)者；當(dāng)乙減少時(shí)，戊可以通過丙丁甲戊食物鏈獲得能量，進(jìn)而保持?jǐn)?shù)量相對(duì)穩(wěn)定；乙和丁處于第二營養(yǎng)級(jí)，同化的能量是139.5×102 kJ/m2·a，丙處于第一營養(yǎng)級(jí)，同化的能量是930×102 kJ/m2·a，那么能量由第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是139.5×102/930×102×100%15%。12某同學(xué)繪制了如下圖的能量流動(dòng)圖解其中W1為消費(fèi)者固定的太陽能，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A消費(fèi)者固定的總能量可表示為A1

14、B1C1A2B2C2D2B由第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為D1/W1C流入初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量可表示為A2B2C2D圖講解明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減解析：選C消費(fèi)者固定的總能量可表示為A1B1C1D1，A1表示呼吸作用消耗，B1表示未被利用，C1表示流向分解者，而D1A2B2C2D2，是流入下一營養(yǎng)級(jí)的能量；由第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為D1/A1B1C1D1D1/W1；流入初級(jí)消費(fèi)者的能量為D1A2B2C2D2；圖講解明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，單向流動(dòng)表示沿著食物鏈向高營養(yǎng)級(jí)傳遞，而不能倒過來傳遞；逐級(jí)遞減表示前一營養(yǎng)級(jí)生物所包含的能量只有10%20%

15、可以傳給下一營養(yǎng)級(jí)生物。二、非選擇題13下表是某池塘生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)食物網(wǎng)中6個(gè)種群同化能量的相對(duì)值，其中只有種群A是消費(fèi)者。請(qǐng)答復(fù)以下問題：種群ABCDEF同化能量的相對(duì)值5 000390110292151該池塘中的這6個(gè)種群_填“能或“不能構(gòu)成一個(gè)群落。研究該池塘中這6個(gè)種群之間的互相關(guān)系屬于從_程度上研究的問題。2假設(shè)能量傳遞效率按10%計(jì)算，請(qǐng)畫出這6個(gè)種群構(gòu)成的食物網(wǎng)。F同化的能量最終的去向包括通過自身的呼吸作用散失和_。3假如向該池塘引入以種群F為專一食物的水生動(dòng)物，那么A、B、C、D、E 5個(gè)種群中密度首先下降的是_。4一般情況下，該池塘生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)造和功能可以維持相對(duì)穩(wěn)定，這是由

16、于該池塘生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_才能。解析：1群落包括消費(fèi)者、消費(fèi)者和分解者，而食物網(wǎng)中沒有分解者，故這6個(gè)種群不能構(gòu)成一個(gè)群落。研究種群之間的互相關(guān)系屬于從群落程度上研究的問題。2假設(shè)能量傳遞效率按10%計(jì)算，根據(jù)表中各種群同化能量的相對(duì)值可得，種群A屬于第一營養(yǎng)級(jí)，種群B、C屬于第二營養(yǎng)級(jí)，種群D、E屬于第三營養(yǎng)級(jí)，且種群D、E均從B和C兩種群處獲得能量，種群F屬于第四營養(yǎng)級(jí)，據(jù)此可繪出相應(yīng)的食物網(wǎng)。最高營養(yǎng)級(jí)同化的能量包括通過自身的呼吸作用散失和被分解者利用兩個(gè)去向。3當(dāng)引入專食種群F的水生動(dòng)物后，種群D、E的數(shù)量增加，導(dǎo)致種群B、C的數(shù)量減少。4生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)

17、具有一定的自我調(diào)節(jié)才能。答案：1不能群落2如圖被分解者利用3B和C4自我調(diào)節(jié)14.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系形式圖，圖中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的成分。請(qǐng)答復(fù)以下問題：1圖中丙屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_。圖中鷹處于第_營養(yǎng)級(jí)。2假設(shè)鷹的捕食對(duì)象為其提供的能量均等，那么鷹同化1 kJ的能量至少需要消費(fèi)者同化_kJ的能量。3發(fā)生火災(zāi)后的草原通過群落演替可以再次形成草原，這表達(dá)了生態(tài)系統(tǒng)具有_穩(wěn)定性。4下表所示為該草原生態(tài)系統(tǒng)某年中流經(jīng)鷹種群的能量分配情況：工程攝入的能量呼吸消耗的能量用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量能量×103 kJ32128這一年中鷹種群的同化量為_，其中用于生長(zhǎng)發(fā)

18、育和繁殖的能量可以流向_，也可以_。解析：1根據(jù)圖中箭頭的指向可以判斷，甲是消費(fèi)者，乙是無機(jī)環(huán)境大氣中的CO2庫，丙是分解者。從食物網(wǎng)來判斷，鷹處于第三、四營養(yǎng)級(jí)。2鷹的捕食對(duì)象有鼠和蛇，假設(shè)鷹的捕食對(duì)象為其提供的能量均等，那么鷹同化1 kJ的能量至少需要消費(fèi)者同化的能量為1/2÷20%÷20%1/2÷20%÷20%÷20%75kJ。3生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的才能叫做恢復(fù)力穩(wěn)定性。4同化量呼吸消耗的能量用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量12×1038×1032×104kJ。一年中鷹種群用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量可以流向分解者，也可以暫時(shí)不被利用。答案：1分解者三、四2753恢復(fù)力42×104 kJ分解者暫時(shí)不被利用15圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中、分別代表不同的營養(yǎng)級(jí)，m1、m2代表不同的能量形式。圖2為能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中ag表示能量值的多少。答復(fù)以下問題：1圖1中，m1、m2表示的能量形式分別為_、_。位于營養(yǎng)級(jí)的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于營養(yǎng)級(jí)，主要原因是_。2圖2中，假設(shè)A表示圖1中營養(yǎng)級(jí)所攝入的全部能量，那么B表示_，C表示_。假設(shè)圖1中營養(yǎng)級(jí)所固定的太陽能總量為y，營養(yǎng)級(jí)、