六年級(jí)班主任工作計(jì)劃-1

1、六年級(jí)班主任工作方案課程改革的到來(lái)，使班主任工作出現(xiàn)新的挑戰(zhàn)。一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的好壞將直接影響學(xué)校的校風(fēng)。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光芒！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開(kāi)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：一、班級(jí)情況本班共有學(xué)生71人，其中男生35人，女生36人，絕大部份孩子性情活潑，愛(ài)說(shuō)好動(dòng)，聰明，思維活潑，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲

2、強(qiáng)。學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。本班有一支得力的班干部隊(duì)伍，他們都能獨(dú)擋一面，擔(dān)負(fù)各自的職責(zé)，相互溝通，彼此照顧，合作有默契，把班級(jí)搞得有聲有色。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.導(dǎo)致這些形成的主要原因是：一是來(lái)之于家庭、社會(huì)環(huán)境，人人都是一家之寶，什么都是以我為中心，因而較自私、學(xué)習(xí)不自覺(jué)；二是學(xué)生在思想上有偏科的念頭，不感興趣或自認(rèn)為不重要的學(xué)科就不放在心上，學(xué)習(xí)也不那么自覺(jué)。二、班級(jí)目標(biāo)1、結(jié)合少先隊(duì)工作，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的思想教育，狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的形成和高尚品德的培養(yǎng)。2、鼓勵(lì)干部管理機(jī)制，處處能以身示范，全心全意自覺(jué)為同學(xué)們效勞，真

3、誠(chéng)地做同學(xué)們的公仆。3、進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，讓學(xué)生樹(shù)立奮斗目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為成為一位優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生做準(zhǔn)備。4、做好家校結(jié)合工作，溝通、了解學(xué)生在校在家的情況，共同教育，讓學(xué)生更好的健康成長(zhǎng)。5、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。6、結(jié)合“創(chuàng)模，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的教育，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。三、工作重點(diǎn)1、學(xué)生日常行為習(xí)慣、平安教育。2、希望生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及轉(zhuǎn)化工作。3、青春期，學(xué)生心理健康、衛(wèi)生知識(shí)等教育及指導(dǎo)。四、具體措施1、繼續(xù)抓好常規(guī)管理、行為習(xí)慣工作。強(qiáng)化文明禮貌、尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)互助、孝敬父母、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、熱

4、愛(ài)勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境、寬容接納、以平常心面對(duì)挫折等教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和健康的人格。加強(qiáng)平安教育，如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃，平安用電、用煤氣，不下河下塘洗澡，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。以守那么、標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，結(jié)合實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生分期學(xué)習(xí)，指導(dǎo)行動(dòng)。開(kāi)展“每周文明學(xué)生的評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)本班的自律性教育，進(jìn)行課堂紀(jì)律評(píng)比。學(xué)生進(jìn)行每?jī)芍艿淖晕以u(píng)價(jià)，加強(qiáng)學(xué)校、家庭之間的溝通。讓學(xué)生通過(guò)評(píng)價(jià)，找到差距，促進(jìn)今后的成長(zhǎng)。2、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部

5、成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造時(shí)機(jī)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。深化班級(jí)自主管理的群體建設(shè)工作，培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊(duì)伍及群體。3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、保護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的開(kāi)展情況。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。4、重視關(guān)心教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。5、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一

6、個(gè)重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。6、環(huán)保教育：教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。五、班級(jí)活動(dòng)安排：第一周.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。第二周.開(kāi)展好教師節(jié)尊師重教教育活動(dòng)。2.開(kāi)展平安教育，重點(diǎn)教育學(xué)生不私自下河、塘洗澡。3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。第三周.繼續(xù)穩(wěn)固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。3.學(xué)習(xí)?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?和?小學(xué)生守那么?。第四周.進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周.慶“十一，

7、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2.開(kāi)展環(huán)保主題隊(duì)會(huì)。第六周.對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育。2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。第七周.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。第八周.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進(jìn)行尊敬父母的教育。第九周.進(jìn)行半期考試。2.培養(yǎng)學(xué)生正確的選項(xiàng)是非觀念。第十周.繼續(xù)抓好法制和平安教育。2總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第十一周1向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第十二周1.進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。第十三周1.向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2.發(fā)動(dòng)學(xué)生準(zhǔn)備慶祝元旦節(jié)目。第十四周.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)公物教育。第十五周.準(zhǔn)備閱讀比賽，寫(xiě)字比賽。2.進(jìn)行學(xué)生青春期心理健康教育。第十六周.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。2.制定復(fù)習(xí)方案