小學(xué)副校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料

1、真心獻(xiàn)教育實(shí)干譜新篇東壩小學(xué)副校長(zhǎng)先進(jìn)事跡石校長(zhǎng)同志，1982年參加教育工作，曾先后擔(dān)任西壩學(xué)區(qū)輔導(dǎo)員、壩 小學(xué)副校長(zhǎng)。2010年 10月調(diào)入東壩小學(xué)工作，任東壩小學(xué)副校長(zhǎng)，分管學(xué) 校教學(xué)工作，并擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中他處處發(fā)揮黨員的先 鋒模范作用，以扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全身心地投入到教育工作中。在學(xué) 校的教育教學(xué)管理工作中，他始終堅(jiān)持黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育 行政部門的法規(guī)政策，自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律；嚴(yán)于律紀(jì)，為人師表；以勤懇、 務(wù)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，從工作、 學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心和愛護(hù)每一位教師和學(xué)生，受到學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的贊 譽(yù)、學(xué)校老師的擁護(hù)和

2、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。一、潛心學(xué)習(xí)，率先垂范。身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，石校長(zhǎng)積極帶頭學(xué)習(xí)提高，貫徹“教到老，學(xué)到老” 等終身學(xué)習(xí)的理念，工作作風(fēng)扎實(shí)細(xì)膩、勇于創(chuàng)新，且積極投入教育教學(xué) 管理工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校教師共同做好工作。大到一學(xué)期全 校各項(xiàng)教學(xué)工作總體部署安排，小到一個(gè)班的一節(jié)課的調(diào)整,他都會(huì)親 自過問，主動(dòng)參與指導(dǎo)工作。石校長(zhǎng)始終要求自己在本職工作上盡善盡美， 用負(fù)責(zé)的精神，積極、熱情的態(tài)度、嚴(yán)格的管理，為教育教學(xué)做好服務(wù)工 作，為學(xué)校教師做出了表率，深受學(xué)校廣大師生的尊敬和愛戴。二、教育教學(xué)，追求高效。調(diào)入東壩小學(xué)工作后，石校長(zhǎng)主抓學(xué)校教育教學(xué)工作，恰逢學(xué)校教導(dǎo) 處主任空缺，石校長(zhǎng)既要干好

3、校長(zhǎng)的本職工作，又要兼職做好教導(dǎo)處主任 i工作，同時(shí)還擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，對(duì)此他毫無怨言。他深 知教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，提高教育教學(xué)質(zhì)量是每個(gè)教育工作者的天 職。石校長(zhǎng)自費(fèi)訂閱了數(shù)學(xué)教學(xué)參考等 5種教學(xué)雜志，不斷提高教學(xué) 理論水平，確立科學(xué)的教育教學(xué)觀念。深入研究教材教法，探索提高課堂 教學(xué)效率的最佳途徑，形成最優(yōu)的教學(xué)特色。石校長(zhǎng)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)愈加 成熟豐富，他任教的六年級(jí)一班的數(shù)學(xué)，兩學(xué)期考試平均分、優(yōu)秀率均排 在全年級(jí)前列。三、勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。在教育教學(xué)工作中，石校長(zhǎng)時(shí)刻提醒自己是一名黨員，要為教師們起 好示范和帶頭作用。 他在教學(xué)上的認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)方法上的獨(dú)到，教學(xué)

4、科 研上的大膽創(chuàng)新可說無人不曉。他的事跡成為了激勵(lì)全校教師的精神力量。 作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，石校長(zhǎng)為了提高全校各科目的教學(xué)質(zhì)量，通過組織教學(xué)研 討課、聽評(píng)課活動(dòng)、各類座談會(huì)和各類質(zhì)量分析手段，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn) 行調(diào)整和改進(jìn)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。他精心組織各類考試，從試題質(zhì) 量、監(jiān)考要求、批卷過程、試卷講評(píng)等方面層層把關(guān)，考試結(jié)束后，及時(shí) 召開有針對(duì)性的質(zhì)量分析會(huì)。針對(duì)成績(jī)較好和較差的兩頭學(xué)生，他能制定 切實(shí)措施，積極指導(dǎo)各教研組開展輔導(dǎo)、提優(yōu)、補(bǔ)差工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)， 提高效率。同時(shí)，他經(jīng)常召開部分學(xué)生座談會(huì)，針對(duì)學(xué)生提出的學(xué)習(xí)困難， 組織有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于學(xué)生提出

5、的 作業(yè)太多，各科之間不平衡等問題，他及時(shí)召開教研組、年級(jí)組組長(zhǎng)會(huì)議， 要求各組精選題目，使學(xué)生能精做精練，提高效率。四、愛心投入，心系學(xué)生作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，石校長(zhǎng)沒有校長(zhǎng)的架子，他和藹可親，平易近人，他 對(duì)學(xué)生無私的愛深深地吸引著與他年齡相差幾十歲的學(xué)生，打動(dòng)著一個(gè)個(gè) 對(duì)子女疏于管教的家長(zhǎng)，在短短不到一年的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)變了一個(gè)困難班的面 貌。他把學(xué)生視為子女，把班級(jí)視為自己的家，把學(xué)生家長(zhǎng)視為自己的家 人和朋友。石校長(zhǎng)和他的學(xué)生親密無間。在學(xué)生們心目中石校長(zhǎng)是一位沒 有師長(zhǎng)架子，真正做到了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心靈的老師。學(xué)生們遇到事情 總愛去找石校長(zhǎng)說，學(xué)習(xí)生活上的困難，同學(xué)相處的問題，和父母關(guān)系的 處

6、理上，總能得到石校長(zhǎng)悉心的幫助。五、甘做人梯，淡泊明志。石校長(zhǎng)在榮譽(yù)面前總是先人后己，總把廣大教師的利益放在第一位， 把年輕教師的發(fā)展放在第一位，甘當(dāng)鋪路石。在教學(xué)、教育、科研上那么 較真，那么執(zhí)著的石校長(zhǎng)，在榮譽(yù)面前和待遇面前，卻總是讓著年輕人。 學(xué)校在進(jìn)行骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師的評(píng)選時(shí)，最忙碌最操心的 肯定是他，他幫助其他年輕教師備課，準(zhǔn)備材料，而他本人從不參加此類 評(píng)選，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次做工作，他總是淡淡地說，多給年輕人一些機(jī)會(huì)吧。 他積極致力于青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮自己縣級(jí)學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)示范 作用，他親自指導(dǎo)青年教師高峰參加市、縣賽課活動(dòng)，獲東壩片區(qū)賽課一 等獎(jiǎng)和金塔縣賽課活動(dòng)

7、三等獎(jiǎng)。在他的帶動(dòng)下，學(xué)校廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)， 鉆研教材，研究學(xué)生，改進(jìn)教法，教育教學(xué)基本功進(jìn)一步提升，在全縣教 學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，學(xué)校的教學(xué)成績(jī)比往年有大幅的提高。六、當(dāng)好助手，注重實(shí)干，努力改善辦學(xué)條件。石校長(zhǎng)每到一所學(xué)校都堅(jiān)持做點(diǎn)實(shí)事，留點(diǎn)業(yè)績(jī)的做事原則。尤其是 調(diào)入東壩小學(xué)工作后，石校長(zhǎng)積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，他建議學(xué)校擠出 經(jīng)費(fèi)為教師餐廳架設(shè)太陽能熱水器，安裝空調(diào)，改善了教師的就餐條件。 為加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，他出謀劃策，興建了班級(jí)手抄報(bào)展臺(tái)、班級(jí)成 果展牌、讀書長(zhǎng)廊以及墻壁文化、燈箱文化和走廊文化展臺(tái)，營(yíng)造了濃郁 的校園文化氛圍，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和社會(huì)各界人士的贊譽(yù)。在學(xué)校 三項(xiàng)主題工程建設(shè)中石校長(zhǎng)更是身先士卒，校園中時(shí)常可以看到他冒著烈 日，巡回檢查的身影。多年以來，石校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)同事的誠(chéng)心、對(duì)工作的責(zé)任心促 使他勤奮工作，默默奉獻(xiàn)。他用積極、平等的心態(tài)對(duì)待學(xué)生、對(duì)待同事、 對(duì)待工作。換來了學(xué)生的喜愛與同事的敬佩和擁護(hù)。石校長(zhǎng)的辛勤付出當(dāng) 然也換來了豐碩成果，他所獲得的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)不勝枚舉。寒來暑往，石校長(zhǎng)在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，奮斗了二十九載， 無論他擔(dān)任什么職務(wù)，無論是分管什么工作，無論在一線教學(xué)崗位，還是