2016年六一主持稿二（1）班

1、2016年“六一”聯(lián)歡會主持稿甲：尊敬的各位家長乙：親愛的老師們、同學們 合：大家好！ 甲：送去五月的芬芳 乙：迎來六月的時光 甲：我們的心像怒放的花朵 乙：蕩起一片歡樂的海洋！ 甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日 合：“六一”兒童節(jié)！ 甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。 乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲 合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！ 甲：

2、今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！ 乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中的理想！ 合：現在我們宣布，六一兒童節(jié)歡樂會暨美食分享會現在開始。甲：第一個為我們表演的是×××等同學演唱的歡樂頌，大家掌聲歡迎。乙：他們唱得多好聽呀，把我們都帶進了歡樂的氣氛中啦，我們再次用熱烈的掌聲表示感謝。甲：我們班的一位帥哥他說也要展現展現一下他的歌喉哦，下面請我們的帥哥×××同學為我們高歌一曲想唱就唱甲：做人要有自信，要相信自己，下面有請張世軒同學為我們演唱 我相信乙：真好聽，一二三恰恰恰，二二三恰恰恰，下面有請×××

3、;同學表演拉丁舞。大家掌聲鼓勵。乙：同學們，劉××同學跳得怎么樣？還想看拉丁舞嗎？下面請高××繼續(xù)為我們表演拉丁舞，大家掌聲歡迎。甲：多么有動感的節(jié)奏，多么優(yōu)美的舞步，我們繼續(xù)請黃××等同學為我們表演舞蹈大夢想家合：（甲）太精彩了，看了他們的表演，×××你是不是也想為同學們表演一下啦？（乙）好呀！那我就獻丑啦?。祝┫旅嬗?#215;××同學為大家演唱一曲老師。甲：感恩的心，感謝有你。是啊，我們要懂得感恩，讓我們一起說：感謝爸爸媽媽。（讓全班跟說）乙：同學們，我們之所以能幸福地生活著，

4、除了要感謝我們的爸爸媽媽外，還有一位媽媽是特別要感謝的，這就是我們的祖國媽媽，今天，在這美好的日子里讓我們一起來歌唱我們的祖國媽媽吧！合：讓我們全班一起來唱沒有祖國哪里會有我甲：×××，你覺得我們班的同學唱得怎么樣？乙：當然是好啦，大家說是不是，讓我們稱贊一下自己吧：棒棒棒，我最棒！甲：我們班的同學真是多才多藝，聽說我們班的鄭玉佳彈古箏可厲害啦，下面有請鄭玉佳同學為我們表演古箏獨奏安定情歌乙：多動聽的琴聲呀，真讓我意猶未盡，大家還想聽嗎？下面有請羅××同學為我們彈奏一曲紅鑼鼓甲：羅××彈得真好，我們的李××

5、;同學也是學鋼琴的哦，下面請她為我們也來彈奏一曲鈴兒響叮當。乙：看到同學們彈奏得這么動聽，我也手癢癢的，現在由我來給大家彈奏一曲森林波爾卡甲：我們班是一個團結、友好的大集體，我們各個小組還有不同的節(jié)目呢，下面請肖××他們小組演唱青春修煉手冊乙：第二個小組表演的是由鄧××她們演唱的 送別 。甲：第三個合唱小組是由何××她們演唱的寵愛合：（甲）小組的演唱真好聽。（乙）是呀，又彈又唱的小組一定很棒吧，有請第4小組，彈奏者羅××，（甲）演唱湯××等宰了一只鵝。甲：多精彩的組合演唱，下面有請我們班的女孩子演唱有個洋娃娃乙：女孩子唱得真好聽，再來一個男女組合唱好不好，下面有請男女組合猜花。合：同學們，我們這學期學了不少歌吧，今天就讓我