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1、秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)張軍鋒教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“秒”,知道1分=60秒。2、感受時(shí)間單位“分”、“秒”,初步建立1分、1秒的時(shí)間觀念3、讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的良好品質(zhì)和習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):初步建立“秒”的時(shí)間觀念教具準(zhǔn)備:課件、鐘表學(xué)具準(zhǔn)備:各種鐘表教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題:1、談話:同學(xué)們,每年除夕夜大家都看什么節(jié)目呀?(春節(jié)晚會(huì))對(duì),在每年除夕之夜的最后幾分鐘,大家都要倒計(jì)時(shí)。那我們現(xiàn)在模擬一下當(dāng)時(shí)的情景好嗎?師做主持人,學(xué)生跟老師一起喊:十、九、八、七二、一。問:我們剛才模擬了激動(dòng)人心的一刻,那大家知道我們我們喊得什么?生:時(shí)間。師:我們學(xué)過的時(shí)間單位
2、有哪些?(時(shí)、分)師:那我們剛才喊的是我們學(xué)過的幾時(shí)、幾分嗎?(不是)那我們今天學(xué)習(xí)一個(gè)新的時(shí)間單位-秒。(教師板書) 師:你認(rèn)為秒是一個(gè)怎樣的時(shí)間單位?學(xué)生回答,教師總結(jié):對(duì),秒是一個(gè)比分更小的時(shí)間單位,今天我們就來認(rèn)識(shí)秒。二、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,學(xué)習(xí)新知。(秒的認(rèn)識(shí))1、出示各種表,問:你認(rèn)為表怎樣計(jì)量秒?學(xué)生邊說,教師邊用演示。師:鐘面上有形影不離的三兄弟,他們每時(shí)每刻都在不停的賽跑,你認(rèn)為誰跑得最快?生:秒針問:秒針有什么特點(diǎn)?2、借助鐘表,體驗(yàn)1秒師:同學(xué)們,把你的鐘表拿出來。如果上面有秒針的,你就放在耳邊,仔細(xì)的聽一聽;如果是數(shù)字式的,你就仔細(xì)的看一看,它是怎樣一秒一秒的過去的。(讓學(xué)生
3、在安靜中認(rèn)真的聽聲音或認(rèn)真的觀察鐘表。)師: 聽聲音的小朋友,誰來把你聽到的聲音學(xué)給大家聽一聽。(引導(dǎo)學(xué)生學(xué)秒針發(fā)出的聲音)師指出: “嗞”這一聲的時(shí)間就是?(1秒!) “嚓”這一聲的時(shí)間也是? (1秒!) “嗒”這一聲的時(shí)間還是? (1秒!)同學(xué)們,你也能想出一種聲音來表示1秒的時(shí)間嗎?(師肯定、表揚(yáng))師:這個(gè)擺鐘你見過嗎?它是怎樣表示一秒一秒的呢?指出:下面鐘擺擺一下的時(shí)間就是一秒。(畫面演示: 伴有“嘀噠”聲,擺鐘的鐘擺來回?cái)[幾下。)師:你也能用一個(gè)動(dòng)作來表示一秒的時(shí)間嗎?(比如拍手)(師肯定、表揚(yáng))師:通過剛才的體驗(yàn),你覺得1秒的時(shí)間過得怎樣?(學(xué)生暢談“1秒”時(shí)間感受)師小結(jié):1秒很
4、短,秒是比時(shí)和分更小的時(shí)間單位。3、教學(xué)1分=60秒師:現(xiàn)在讓我們來輕松一下,聽一段美妙的音樂,我們一邊聽音樂,一邊用你自己的方法感受一下這段音樂有多少秒?(播放一段60秒的音樂,配有畫面。)師:這段音樂有多少秒?(生猜)師:這段音樂究竟有多少秒,讓我們伴著秒針的走動(dòng),再次來欣賞一下這段音樂。不過這一次,請(qǐng)你仔細(xì)觀察秒針走動(dòng)時(shí),分針有什么變化?(再次播放這段60秒的音樂,畫面顯示秒針從12開始走一圈,分針走1小格)師:秒針走了多少秒?這段音樂是多少秒呢?生:秒針走了一圈,分針走了1小格。師:秒針走一圈是多少時(shí)間呢? 分針走了1小格呢?學(xué)生:秒針走一圈是60秒,分針走了1小格是1分鐘。師:我知道
5、這段音樂是60秒,現(xiàn)在又說是1分鐘。到底是1分鐘還是60秒?生:1分=60秒。板書:1分=60秒(秒也可以用字母S來表示)三、結(jié)合活動(dòng),體驗(yàn)1分鐘和1秒鐘。1、體驗(yàn)1秒同學(xué)們,剛才我們聽到了1秒的聲音,那么在1秒的時(shí)間里,我們可以做些什么?請(qǐng)同學(xué)們想好,老師記時(shí),我們做一做。師:1秒的時(shí)間怎樣?讓學(xué)生談感受。師:1秒的時(shí)間雖然很短,卻可以做很多事情。課件播放。2、體驗(yàn)15秒師:1秒的時(shí)間太短了,我給你15秒的時(shí)間,看能做些什么?三、聯(lián)系實(shí)際,鞏固拓展課件出示練習(xí)題。1、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧4骷t領(lǐng)巾需要1( ) 我跑50米用了12( )寫5個(gè)生字需要1( )2、1分=( )秒 3分=( )秒60秒=( )分 1分20秒=( )120秒=( )分 80秒=( )分四、全課總結(jié):學(xué)習(xí)了這節(jié)課,你想說些什么?師:同學(xué)們,時(shí)間是1分1秒積累起來的,
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