【研修網(wǎng)】湖州市南潯區(qū)20151113小學(xué)語文信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程階段匯報一

1、浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程項目匯報（南潯區(qū)小學(xué)語文）第一期中國教師研修網(wǎng)2015年11月2項目進(jìn)度01項目動態(tài)02項目成果03下階段工作提醒04Contents目 錄3Part 1項目進(jìn)度 項目學(xué)情本次培訓(xùn)南潯區(qū)小學(xué)語文提升工程共有參訓(xùn)學(xué)員427人，截至11月13日，所有學(xué)員均已參訓(xùn)并進(jìn)行學(xué)習(xí)，參訓(xùn)率和學(xué)習(xí)率均為100%，在此感謝區(qū)縣管理員老師倪老師和各學(xué)校管理員坊主的大力支持。（參訓(xùn)率=登錄平臺人數(shù)/學(xué)員人數(shù)*100%；學(xué)習(xí)率=學(xué)習(xí)人數(shù)/登錄平臺人數(shù)*100%）如何下載學(xué)情：坊主如何查看學(xué)情http:/ 2項目動態(tài)8為貫徹落實(shí)浙江省教育廳關(guān)于實(shí)施全省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提

2、升工程的通知文件精神，切實(shí)提升教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，明確培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)，9月18日上午，湖州市南潯區(qū)小學(xué)語文教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程啟動儀式暨骨干培訓(xùn)在南潯南方錦繡實(shí)驗(yàn)學(xué)校報告廳舉行。 出席本次啟動儀式的有：南潯區(qū)教育局沈中心副局長、研訓(xùn)中心楊善寶書記、徐勤芳副主任、語文研訓(xùn)員沈美琴老師、信息中心姚國平老師、師訓(xùn)處倪潮紅、謝增鳳老師、中國教師研修網(wǎng)特邀專家戴結(jié)林主任、編輯余艷老師、周彤老師、南潯區(qū)各校管理員、工作坊坊主約120余人。本次骨干培訓(xùn)主要進(jìn)行了如下議程：首先南潯區(qū)研訓(xùn)中心楊書記對本次培訓(xùn)安排和部署做了說明，沈局長對本次培訓(xùn)的重要意義進(jìn)行了闡述。然后研修網(wǎng)項目專家戴結(jié)林教授做了本次

3、提升工程項目的方案解讀，研修網(wǎng)周彤老師做了本次培訓(xùn)的平臺操作演示。骨干培訓(xùn)的順利進(jìn)行為整個信息技術(shù)提升工程項目奠定了良好的基礎(chǔ)。9為切實(shí)做好本次培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，研修網(wǎng)于2015年9月24日下午15:0017:00，通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程視頻會議的形式舉辦了“浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程項目”33區(qū)縣聯(lián)合開班儀式暨管理者與工作坊坊主的培訓(xùn)。開班儀式由中國共教師研修網(wǎng)項目編輯余艷主持，業(yè)務(wù)總監(jiān)吳新杰老師致開班致辭，項目編輯王淑影進(jìn)行學(xué)員學(xué)習(xí)要點(diǎn)解答管理員及工作坊坊主工作要點(diǎn)解答。遠(yuǎn)程開班儀式后，學(xué)員進(jìn)入正式遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)階段。10遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)開始后，研修網(wǎng)項目客服組積極維護(hù)qq區(qū)縣群，及時

4、回復(fù)老師的問題。教務(wù)組積極發(fā)布學(xué)員學(xué)習(xí)流程和指導(dǎo)者管理者指導(dǎo)流程，積極進(jìn)行教務(wù)和教學(xué)引導(dǎo)。個人工作室查看項目通知、專家答疑引領(lǐng)11 綜合課程學(xué)習(xí)完成后，學(xué)員需在“浙江省教育廳中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”平臺完成“診斷測評”，研修網(wǎng)項目組積極聯(lián)系區(qū)縣，培訓(xùn)區(qū)縣管理員通知督促學(xué)員測評，同時短信通知所有學(xué)員，測評截止前甚至電話直接通知學(xué)員測評，圓滿完成了測評工作，達(dá)到了學(xué)員百分百測評。122015年10月26日下午3:00，浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程第一次聯(lián)合學(xué)情通報會在中國教師研修網(wǎng)演播室順利舉行。參與本次培訓(xùn)的33個區(qū)縣的各位領(lǐng)導(dǎo)、各級管理員、班級輔導(dǎo)老師以及參訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬人

5、，均通過遠(yuǎn)程視頻會議室或在線直播觀看了本次學(xué)情會。本次學(xué)情會通報了學(xué)情，展示了上一階段的研修成果，對下階段重點(diǎn)工作進(jìn)行提醒，并邀請了來自樂清的連建鋒老師、南潯的倪潮紅老師、海鹽的沈永芳老師、鄞州的郁紅老師進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。132015年11月3日，第一次線上專家集中答疑視頻開放，主題是“信息技術(shù)助力備課”。本次答疑直到培訓(xùn)結(jié)束（12月10日）學(xué)員均可以點(diǎn)擊觀看并留下自己的建議。答疑地址：http:/ 3研修成果培訓(xùn)心得湖州市善璉鎮(zhèn)善璉小學(xué)語文坊湖州市善璉鎮(zhèn)善璉小學(xué)語文坊 周麗周麗 教育技術(shù)能力培訓(xùn)心得體會教育技術(shù)能力培訓(xùn)心得體會http:/ 湖州市和孚鎮(zhèn)長超小學(xué)語文坊簡報我研修 我快樂http:

6、/ 花林小學(xué)語文工作坊第一期簡報http:/ 慶同小學(xué)語文工作坊簡報http:/ 南潯錦繡實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)語文坊錦繡小語組在行動http:/ 南潯錦繡實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)語文坊南潯錦繡實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)語文坊錦繡小語組在行動錦繡小語組在行動http:/ 3下階段工作提醒21學(xué)員學(xué)習(xí)提醒學(xué)校工作建議（學(xué)校學(xué)科坊主/管理員）區(qū)縣工作重點(diǎn)（區(qū)縣學(xué)科坊主/管理員）22學(xué)員：網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)建議溫馨提醒：溫馨提醒： 研修網(wǎng)項目組整合全國各地的優(yōu)秀資源，為不同層次、不同環(huán)境、不同意愿的老師提供了豐富實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)課程大餐，請大家在完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)之余，根據(jù)自身需要，再選擇更多的課程觀摩學(xué)習(xí)，特別是課程表后面的內(nèi)容，更精彩，不要錯

7、過哦！23學(xué)員：線上專家集中答疑預(yù)告第一次專家集中答疑：第一次專家集中答疑：信息技術(shù)助力備課信息技術(shù)助力備課第二次專家集中答疑：第二次專家集中答疑：信息技術(shù)助力上課信息技術(shù)助力上課第三次專家集中答疑：第三次專家集中答疑：信息技術(shù)助力評價信息技術(shù)助力評價簡易條件下優(yōu)化課堂教學(xué)簡易條件下優(yōu)化課堂教學(xué)交互多媒體環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)交互多媒體環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)網(wǎng)絡(luò)或移動環(huán)境下的自主探究合作學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)或移動環(huán)境下的自主探究合作學(xué)習(xí)24備注：備注：1. 11月22日前或各項材料準(zhǔn)備齊全之前，學(xué)員可按照個人或?qū)W校研修計劃安排，將各項子任務(wù)的作業(yè)草草稿稿，以日志或資源的形式上傳（可算拓展積分），與學(xué)友互評研修，并根據(jù)

8、大家建議修改完善。2. 11月23日-12月10日，學(xué)員可將定稿定稿的實(shí)踐作業(yè)一并上傳提交到平臺“實(shí)踐作業(yè)”處（12月10日截止）。3.項目組提供的研修計劃、教學(xué)設(shè)計、實(shí)踐反思模板僅供參考，學(xué)員可自行修改、調(diào)整或創(chuàng)新。4.附件3“視頻課例”上傳口僅支持mpg、mp4、flv三種視頻格式的文件視頻格式的文件，另外，為保證質(zhì)量及觀看效果，建議視頻分辨率為720*576，大小為600MB以內(nèi)以內(nèi)。5.實(shí)踐作業(yè)的各項子任務(wù)（研修計劃、教學(xué)設(shè)計、視頻課例、實(shí)踐反思、教學(xué)資源）需圍繞教師本人在本學(xué)期課堂實(shí)踐中的同一節(jié)課進(jìn)行，保證研修成果的一致性和原創(chuàng)性。學(xué)員：實(shí)踐作業(yè)撰寫建議25學(xué)員實(shí)踐作業(yè)格式樣例評析評

9、析：評析：建議在作業(yè)標(biāo)題中注明本課例資源包的具體名稱“長方形的面積長方形的面積” ，更容易區(qū)分辨識。評析：評析：該“課例說明”部分簡明扼要地對本課例的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和技術(shù)應(yīng)用關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行介紹。評析：評析：該課例資源包的各個附件（研修計劃、教學(xué)設(shè)計、視頻課例、實(shí)踐反思、教學(xué)資源）均圍繞同一節(jié)課，格式正確，且并不拘泥于項目組提供的模板。蘭溪市橫溪小學(xué)金美俊老師的實(shí)踐作業(yè)：蘭溪市橫溪小學(xué)金美俊老師的實(shí)踐作業(yè)： http:/ ：1.校本研修活動內(nèi)容及進(jìn)程安排建議272.學(xué)員實(shí)踐作業(yè)批改安排建議學(xué)校學(xué)科坊主：（1）11月22日前，學(xué)校學(xué)科坊主可利用研修網(wǎng)提供的資源、活動等研修工具，組織本坊學(xué)員上傳、分享各

10、自的實(shí)踐作業(yè)草稿，并組織、指導(dǎo)學(xué)員互評修改改。（2）11月23日12月1日，學(xué)校學(xué)科坊主指導(dǎo)學(xué)員定稿提交實(shí)踐作業(yè)，請務(wù)必組織學(xué)員檢查查實(shí)踐作業(yè)的數(shù)量數(shù)量（研修計劃、教學(xué)設(shè)計、視頻課例、實(shí)踐反思等是否全部提交）、真實(shí)性真實(shí)性（研修計劃、教學(xué)設(shè)計、視頻課例、實(shí)踐反思等是否均為原創(chuàng)）、一致性一致性（研修計劃、教學(xué)設(shè)計、視頻課例、實(shí)踐反思等是否圍繞同一節(jié)課進(jìn)行）。（3）12月1日-12月21日，學(xué)校學(xué)科坊主對已定稿提交的學(xué)員實(shí)踐作業(yè)進(jìn)行批批閱（點(diǎn)評打分），并按本校學(xué)員人數(shù)10%的比例推薦推薦優(yōu)秀實(shí)踐作業(yè)（至少1篇）到區(qū)縣學(xué)科工作坊。評析：評析：該實(shí)踐作業(yè) “視頻課例”部分的格式錯誤，項目組現(xiàn)在已做限制

11、，“視頻課例”上傳口只支持mpg、mp4、flv三種視頻格式的文件上傳。評析：評析：該實(shí)踐作業(yè)的教學(xué)設(shè)計和視頻課例的內(nèi)容不一致。實(shí)踐作業(yè)的各項子任務(wù)應(yīng)圍繞同一主題進(jìn)行。28備注：備注：1. 本研修活動由區(qū)縣工程辦與研修網(wǎng)項目組協(xié)商確定，區(qū)縣學(xué)科坊主負(fù)責(zé)，區(qū)縣管理員協(xié)助。2.請有意愿開展此活動的區(qū)縣工程辦，根據(jù)學(xué)校技術(shù)設(shè)備條件、校本研修開展情況、學(xué)校管理指導(dǎo)情況等因素盡早選定校本研修現(xiàn)場會地點(diǎn)，物色推薦本區(qū)縣參訓(xùn)學(xué)科信息技術(shù)應(yīng)用比較有心得的一線名師，并于10月月30日前日前報給研修網(wǎng)項目組編輯。3.本研修活動結(jié)束后，請區(qū)縣學(xué)科坊主（或其他指定的負(fù)責(zé)人）撰寫活動簡報，上傳到研修網(wǎng)平臺。時間內(nèi)容（建

12、議）主持人/主講人參會人員11月19日08:50-09:30XX區(qū)縣學(xué)員代表課例觀摩區(qū)縣坊主/示范課例學(xué)員代表研修網(wǎng)特邀學(xué)科專家、區(qū)縣項目負(fù)責(zé)人、學(xué)科坊主、各校學(xué)員代表10:00-11:00分組討論：各校參會學(xué)員代表評課區(qū)縣坊主/各校學(xué)員代表11:00-12:00專家點(diǎn)評研修網(wǎng)特邀學(xué)科專家14:00-15:30信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)/語文教學(xué)中的小應(yīng)用一線名師15:40-16:20研修實(shí)踐典型問題答疑區(qū)縣坊主、專家、名師1.校本研修現(xiàn)場會區(qū)縣學(xué)科坊主/管理員 ：29時間內(nèi)容（建議）主持人參會人員X月X日（12月22日-2016.01）09:00-09:20 領(lǐng)導(dǎo)講話區(qū)縣項目負(fù)責(zé)人/區(qū)縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)研修網(wǎng)項目專家、區(qū)縣項目負(fù)責(zé)人、學(xué)科坊主、精品成果學(xué)員代表09:30-11:10精品成果學(xué)員代表介紹作品與專家點(diǎn)評區(qū)縣學(xué)科坊主/精品成果學(xué)員代表11:20-11:40 優(yōu)秀成果頒獎區(qū)縣學(xué)科坊主/區(qū)縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)11:40-12:00 項目總結(jié)區(qū)縣項目負(fù)責(zé)人/研修網(wǎng)項目專家備注：備注：1. 本研修活動由區(qū)縣工程辦與研修網(wǎng)項目組協(xié)商確定，區(qū)縣管理員負(fù)責(zé)，區(qū)縣學(xué)科坊主協(xié)助。