




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、西華小學(xué)速算社團(tuán)活動(dòng)章程速算也稱快速計(jì)算,它是口算與筆算的完美結(jié)合,主要依靠學(xué)生對(duì)速算定律的熟練掌握、強(qiáng)烈的數(shù)感及對(duì)數(shù)字的思維、記憶,通過口算配合簡單的筆算計(jì)算出得數(shù)的計(jì)算方式。新大綱指出:小學(xué)數(shù)學(xué)中的速算法是提高學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算、推理與交流的重要途徑,也是計(jì)算能力和應(yīng)用能力的重要組成部分。由此可見,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和應(yīng)用能力,首先要從速算能力著手。那么怎樣培養(yǎng)學(xué)生的速算能力呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手。一、打好速算的基本功-口算口算是速算的基本,要保證速算的準(zhǔn)確率,基本口算的教學(xué)不可忽視,口算教學(xué)不在于單一的追求口算速度,而在于使學(xué)生理清算理,只有弄清了算理,才能有效地掌握口算的基本方法
2、。因此,應(yīng)重視抓好口算基本教學(xué),例如:教學(xué)22149時(shí),要從實(shí)際操作入手,讓學(xué)生理解:28 = 20 + 8;21 = 20 + 1。應(yīng)把20和20相加,8和1相加。也可以用學(xué)具擺一擺28 2149的思維過程圖。再讓學(xué)生交流一下看有沒有其他的算法,這樣在學(xué)生充分理解了算理的基礎(chǔ)上,簡縮思維過程,抽象出兩位數(shù)加法的法則,這樣,學(xué)生理解了算理,亦就掌握了口算的基本方法。二、理解速算的支架-運(yùn)算定律運(yùn)算定律是速算的支架,是速算的理論依據(jù),定律教學(xué)要突出規(guī)律、公式、法則等的形成過程,抓住運(yùn)算定律的特點(diǎn),只有突出規(guī)律、公式、法則等的形成過程,抓住運(yùn)算定律的特點(diǎn),學(xué)生探索和解決實(shí)際問題的意識(shí)和方法,思維的
3、靈活性才能得到培養(yǎng)。例如:教學(xué)乘法分配律的時(shí),我先讓學(xué)生利用學(xué)具建一個(gè)小貨柜(貨柜里物品要少,價(jià)簽教師提前備好),師:“你能提出什么數(shù)學(xué)問題?”教師對(duì)能導(dǎo)出教學(xué)乘法分配律的算式予以板書,讓學(xué)生對(duì)比觀察,交流后,提問“你打算怎樣解決這一的問題?你是怎樣想出來的?”再鼓勵(lì)學(xué)生:“能不能想出另外的口算方法呢?”在學(xué)生說出幾種算法后,歸納出(a+b)×c=a×c+b×c,并要求學(xué)生就不同的方法加強(qiáng)說理訓(xùn)練,以提高速算的速度,和學(xué)生的語言表達(dá)能力。三、錦上添花的多種速算方法多種速算方法的學(xué)習(xí)使我們的速算更加完美無瑕。1、湊整法根據(jù)式題的特征,應(yīng)用定律和性質(zhì)使運(yùn)算數(shù)據(jù)“湊整”
4、:(1)連加“湊整”如:244876?啟發(fā)學(xué)生想:這幾個(gè)數(shù)有什么特點(diǎn),那兩個(gè)數(shù)相加比較簡便?運(yùn)用加法交換率解答。如果有幾個(gè)數(shù)相加能湊成整十、整百、整千等等的數(shù),可以調(diào)換加數(shù)的位置,那幾個(gè)數(shù)計(jì)算簡便,就把他們利用加法交換率放置在一起進(jìn)行計(jì)算。(2)連減 “湊整”如:50137,啟發(fā)學(xué)生說出思考過程,說出幾種口算方法并通過比較,讓學(xué)生總結(jié)出:從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去幾個(gè)數(shù),如果減數(shù)的和能湊成整十的數(shù),可以把減數(shù)先加后再減。這種計(jì)算比較簡便。(3)連乘 “湊整”如:25×14×4,與的積是100,可利用乘法交換率,交換14與4的位置在計(jì)算出結(jié)果。2 、分解法如:25×32
5、215;125,原式變成(25×4)×(8×125)100×1000其實(shí),就是把算式中的特殊數(shù)“拆開”分別與另外的數(shù)運(yùn)算。3、運(yùn)用速算技巧(1)頭差尾合的兩個(gè)兩位數(shù)相乘的乘法速算。即用較大的因數(shù)的十位數(shù)的平方,減去它的個(gè)位數(shù)的平方。如:48×52250042496。(2)首同尾合的兩個(gè)兩位數(shù)相乘的乘法速算。即用其中一個(gè)十位上的數(shù)加再乘以另一個(gè)數(shù)的十位數(shù),所得積作兩個(gè)數(shù)相乘積的百位、千位,再用兩個(gè)數(shù)個(gè)位上數(shù)的積作兩個(gè)數(shù)相乘的積的個(gè)位、十位。如:×(×作個(gè)位、十位、()×作百位)。如果兩個(gè)個(gè)位乘積不足兩位數(shù)在十位上補(bǔ)0
6、。(3)利用“估算平均數(shù)”速算。如623595602600588選擇“估算平均值”為600,以600為假定平均數(shù),先把每個(gè)數(shù)與“假定平均數(shù)”的差累計(jì)起來,再加上“假定平均數(shù)”與算式個(gè)數(shù)的積。(4)利用基本性質(zhì)。例如:兩個(gè)分母互質(zhì)數(shù)且分子都為的分?jǐn)?shù)相減,可以把分母相乘的積作分母,把分母的差作分子;兩個(gè)分母互質(zhì)數(shù)且分子相同,可以把分母相乘的積作為分母,分母相減的差再乘以分子作分子,等等。四、熟記常用數(shù)據(jù)。例如:各自然數(shù)的平方數(shù);分母是、的最簡分?jǐn)?shù)的小數(shù)值,也就是這些分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化;圓周率近似值3.14與一位數(shù)各自的積。4. 20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表等五、做一些形式多樣的的練習(xí)速算能力的形成,要通過經(jīng)常性
7、的訓(xùn)練才能實(shí)現(xiàn),且訓(xùn)練要多樣化,避免呆板、單一的練習(xí)方法。1.分類練習(xí)例如:在連加“湊整”速算練習(xí)中,先集中練“湊十”,再集中練習(xí)“湊百”,最后集中起來練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生整理出“湊整”法的算理。 每節(jié)課前安排適量練習(xí)。每節(jié)數(shù)學(xué)課教師視教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,安排分鐘的速算練習(xí),這樣長期進(jìn)行,持之以恒,能收到良好的效果。多種形式變換練。例如:開火車、搶答、游戲、小組對(duì)抗賽、接力賽等等。總之,速算教學(xué)是一項(xiàng)對(duì)學(xué)生基本素質(zhì)要求較高,持之以恒的教學(xué)任務(wù),所謂“教學(xué)有法,但無定法,貴在得法”。教師應(yīng)根據(jù)自己學(xué)生的特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,讓在學(xué)生體驗(yàn)中享受速算,在比較中體會(huì)速算技巧,在表達(dá)與交流
8、中鞏固速算算理。西華小學(xué)速算社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目的: 1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)計(jì)算的熟練程度,進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的速度,培養(yǎng)正確的計(jì)算能力。2、通過競賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,重視口算(速算),掌握正確的計(jì)算方法,發(fā)展學(xué)生的思維能力。二、參賽對(duì)象:三至六年級(jí)各班選派5名學(xué)生三、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室四、活動(dòng)時(shí)間:9月21日中午五、活動(dòng)過程1、學(xué)生集合,統(tǒng)一講競賽要求、各位同學(xué)要做好競賽前的準(zhǔn)備工作,桌子上只留下必要的學(xué)習(xí)用具。、答題時(shí)盡量口算,要提高算題的速度和準(zhǔn)確性。、競賽時(shí)間為15分鐘,要嚴(yán)格按照競賽時(shí)間答題,各監(jiān)考老師負(fù)責(zé),鈴響再開始答題,競賽結(jié)束,聽到鈴聲馬上停止答題。、競賽期間,要嚴(yán)格遵守競
9、賽規(guī)則,不能抄襲他人的題,更不許和別人說話討論。、監(jiān)考老師要負(fù)責(zé)競賽紀(jì)律,要盡量拉大桌子之間的排距和行距。2、監(jiān)考教師到位,競賽正式開始。六、監(jiān)考及閱卷教師安排 : 1、命題教師:三年級(jí):沈笑金 四年級(jí):姜艷 五年級(jí):祝清 六年級(jí):游愛華2、監(jiān)考教師: 鄧作飛 王勝土3、閱卷教師:三年級(jí):楊鎖朝 四年級(jí):陸彩妍 五年級(jí):王莎莎 六年級(jí):陶海霞七、評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)辦法1、最終評(píng)定成績時(shí)對(duì)題多者為優(yōu)勝者。如遇對(duì)題相同時(shí),錯(cuò)題少者為優(yōu)勝者。2、各班按照成績的高低,獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名。一年級(jí)速算試題第一部分(50分)56-4=75-9=55-7=98-30=86+8=17+6=93-8=
10、36+40=35+5=33-30=80-2=80-70=90-8=98-40=24-8=93-90=74+20=30+65=61-9=86+10=6+59=9+25=98-9=31-6=73-9=45+7=50-8=91-80=8+56=84-8=69+30=73-5=45-20=64-7=4+58=36-40=60+38=72-8=9+11=71-50=54+4=21+9=33-8=38-20=9+81=47-9=50+40=43+50=65-8=15-7=60+7=77-9=30-4=60+14=30+70=9+91=68-7=25+8=2+98=85+10=70-8=93-8=98-70
11、=3+57=4+41=94-6=46+4=43-6=9+19=55-7=75-9=36+5=98-0=48+2=72-50=47+7=93-8=55+5=15+40=74-60=88-8=68-6=41-3=30-4=10+78=65-8=36-9=98-5=50+28=0+74=71-2=28+3=50-6=71-7=86-9=43+9=28-7=43+8=54-9=42+40=第二部分(30分)17+6+8=9+19-9=6+6-9=60+38-90=43-8+50=74-7+9=43-8-30=7+63-40=8+82-9=50+27-9=5+31-4=9+36-8=80-20-5=72
12、-70+49=78-8+20=60+14-7=20+47-9=5+52-9=23+4+9=81-7-30=93-60+50=54+20+3=7+63-9=50-40+90=97-9+8=25-5+8=33-9-10=40-10+8=90-80+38=40-7+20=第二部分(20分)( )-30=30( )-39=89+( )=4737-( )=9( )-8=40( )-70=538-( )=540+( )=4980+( )=99( )+40=68( )+8=52 43-( )=822連續(xù)加8,每次加得的和為:22 40連續(xù)減9,每次減得的差為:40 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)速算競賽試題 挑戰(zhàn)計(jì)算極限,
13、爭當(dāng)計(jì)算明星!加油! 時(shí)間:30分鐘 學(xué)校_班級(jí)_姓名_一、 直接寫出得數(shù)。(每題0.5分,共35分)。 3×3= 4×5= 5×2= 6×9= 7×3= 5×3= 8×3= 4×9= 8×6= 4×9= 2×8= 6×8= 0×6= 8×9= 4×8= 4×9= 6×6= 7×7= 5×5= 3×9= 1218= 457= 2512= 369= 5116= 4245= 7849= 5236= 7
14、811= 4529= 7228= 216= 4444= 5327= 655= 219= 279= 3320= 3010= 4512= 893= 7936= 5639= 6525= 4720= 991= 9837= 6013= 4523= 6939= 636= 6033= 10039= 4950= 5534= 6139= 857= 4423= 7515= 2119= 1627= 8056= 9019= 4060= 2316= 2523= 368= 5629= 3327= 4414= 二、在()填入合適的數(shù)。(每題1分,共25分。) ( )45=100 ( )45=12 ( )×9=36
15、 12( )=45 ( )15=36 ( )15=21 42( )=25 ( )×6=36 6×( )=30 ( )26=70 ( )21=79 ( )×9=45 ( )×8=40 38( )=90 ( )56=34 ( )×4=28 ( )×7=35 73( )=28 ( )15=58 ( )38=52 56( )=37 ( )36=89 ( )63=15 ( )+98=98 100-( )=45 三、加減混合運(yùn)算。(每題2分,共40分. )33915= 6216= 14638= 432642= 5×66= 5×
16、817= 4×33= 73×9= 78630= 454563= 122026= 100129= 89409= 211536= 6935= 464631= 1×77= 8×018= 9×36= 204×9= 三年級(jí)數(shù)學(xué)速算競賽試題姓名 班級(jí) 分?jǐn)?shù) 一、比一比,看看誰細(xì)心:(每題1分,共24分)30030 10000-7000= 80002000 7000+200= 0÷245= 0×245= 0245= 245÷5= 3000300= 605÷5= 50×50= 306÷3=
17、300×6 540÷6= 369÷3= 69÷3 8×76= 55×10×0 36÷3÷2= 5×54=二、在里填上“”、 “”或“=”。(8分)12÷3 12×335÷7 5×75210 9×372÷8 18÷223×2 232325×4 50×2489 4897228 24×5三、在( )里最大能填幾(6分)( )×6<27 9×( )<28 31&g
18、t;( )×8( )×4<30 6×( )<22 52> 7×( )四、估計(jì)下列各算式的商是幾十多還是幾百多并填空。(共4分)例768÷5的商是100多。671÷2的商是 。 451÷2的商是 。385÷4的商是 。 571÷5的商是 。五、計(jì)算與換算。(27分)要仔細(xì)噢!48個(gè)月( )年 35天( )星期 120時(shí)( )天 4時(shí)20分=( )分 五月份=( )天 1星期( )小時(shí) 1t=( )kg 12分( )秒 8年( )月 十月有( )天 3t=( )kg 5000kg=( )t
19、3000kg=( )t 2kg=( )g 7t=( )kg 9000kg=( )t 5t=( )kg 6kg=( )g 2000g=( )kg 4kg=( )g 4t=( )kg 1000kg=( )t 5000g=( )kg 2t=( )kg 2000kg=( )t 90分( )時(shí)( )分 六、填空。(12分) 1、在里填上數(shù)字,使算式成立。(1)÷(27÷3)10 (2)(40)÷(58)32(3)(129)÷(2)3 (4)3908×54 2、在里填上合適的運(yùn)算符號(hào)。 123456789100 123456789100七、巧算會(huì)更快。(1
20、9分) 48251003 298441 44672154328 957234257 953267133 4480(955480) 957234257 426755226 573(242127) 857294306 534(266197 ) 898998999899998 9388908791899294 971041019910010398 198204201199200203 100081198218831784168515 1000991982973964955 100090108020703060405050 999999999999999 小學(xué)四年級(jí)速算比賽測試題一 直接寫出得數(shù)。(每
21、題1分,共50分)15×40= 400-150= 810÷27= 300-199= 360÷36= 130×9= 12×900= 640÷32=130+0= 96÷6= 270-190= 380+320=90×70= 25×8= 70×700= 650÷50=540+260= 125÷5= 200-39=37+68=890-400= 24×4= 0÷365= 436+64=4024÷8= 15×6= 32+268=96÷96=
22、200-48= 76+24= 105÷5=32×8=36+4×6= 18÷3+50= 48+8-16=25×4×5=100-4×6= 32÷4×7= 150+80=27×11=98+17= 15×600= 2.7+6.3= 0.58+3.5= 6-2.2= 5.6-2.8= 25×12= 6.68-2.1= 6.38+5.62= 3.92-0.9= 0.25×10= 100×2.003= 62÷10= 123.5÷100= 9.025&
23、#215;100= 9-2.3-3.7= 4×31×25= 28×0÷54= 65+37×0= 5.5+2.81+4.5= 25×4÷25×4 3.7+8.4= 0.58+3.2= 6-3.3= 5.4-2.8= 25×16= 6.68-2.5= 6.38+8.62= 3.92-0.2= 0.225×10= 100×2.03= 6.2÷10= 123÷100= 0.025×100= 13-2.3-3.7= 4×28×25= 36
24、5;0÷2.55= 45萬-26萬= 2.8+58×0= 5.5+4.52+4.5= 100×3÷100×3 3600米=()千米 300平方分米=()平方米 240毫米=()米 4.3噸=()千克 0.05米=()厘米 0.4千克=()克4.8角=()元2、 豎式計(jì)算。(每題2分)12.65+3.5= 85.6-3.21= 101×78= 568÷14= 1624÷8= 60×508= 800÷26= 182×67= 80×225= 863÷43= 三 、列式計(jì)算
25、。( 每題2分 ) 1、72與4的差乘以56與26的和,積是多少? 2、一個(gè)數(shù)比11的2倍少2.5,這個(gè)數(shù)是多少? 3、63與14的和乘以54與24的差,積是多少?4、兩個(gè)數(shù)的和是480,一個(gè)加數(shù)是80,另一個(gè)加數(shù)是多少?5、兩個(gè)數(shù)的差是45,減數(shù)是70,被減數(shù)是多少?6、32與12的和去除396,商是多少?7、什么數(shù)與43相乘得559?8、832是哪個(gè)數(shù)的32倍?9、610減180與190的和,差除以16,商是多少?10、540除以6減11乘8的積,差是多少?小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)速算比賽試題題號(hào)一二三四總分得分一口算0.36÷0.4= 6.3÷7= 0.64÷0.8=
26、 0.72÷3.6= 3.6÷24= 0.8×1.1= 7.2+12.8= 46.73.8= 10÷20= 24÷15=12.8÷4= 5.2÷13= 12.5÷5= 1.64÷41= 5.6÷100= 8.65×10= 0.35×0.6= 3.08×0.01= 4.95×1000= (1.28.8)×0.4= 0.4×0.5= 2.4÷0.8= 10.8÷9= 9.6÷0.8= 0.108÷2=
27、 4.95÷0.9= 9.65÷0.1= 0.325×100= 2.5×8= 0. 56÷0.7= 0.125×4= 3.28×0.1= 3.9÷0.13= 0.25×0.4= 1.6÷0.8= 1÷2.5= 1.25×0.8= 7.2×0.1= 0.01×0.1= 3.2÷0.04= 0.22×102= 9÷0.25÷4= 0.25×3.97×4= 0÷0.125= 6.9&
28、#215;0.1= 0.75÷0.25= 0.125×8= 0.86÷2= 0.56÷28= 0.36÷0.4= 0.7×9= 3.6÷24= 0.8×1.1= 46.7-3.8= 12.8÷4= 5.2÷13= 1.64+4.1=10÷20= 24÷15= 0.35×0.6=4.7+2.3= 4.5×2= 6.92.5= 7.2×0.8= 6×3.4= 0.620.32= 1.4×0.5= 0.75×100= 0.
29、02×0.5= 3.6÷0.3=8、3.5立方米=( )立方分米 470立方厘米=( )立方分米 0.8立方米=( )立方厘米 60立方分米=( )立方米 4300毫升=( )升 35立方分米=( )升1200平方厘米=( )平方分米=( )平方米 8.25立方米=( )立方分米=( )立方厘米 4.8升=( )立方分米=( )立方厘米小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)口算、速算競賽試題挑戰(zhàn)計(jì)算極限,爭當(dāng)計(jì)算明星!加油! 時(shí)間:30分鐘 學(xué)校_班級(jí)_姓名_一、我會(huì)填:(共27分,其中第1題1分,其余每題2分)1、8,15,22,( ),36,( )····
30、;··2、在一個(gè)邊長是4厘米的正方形中畫一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的周長是( ),面積是( );3、按規(guī)律填數(shù):100%, (小數(shù)), (百分?jǐn)?shù)), (分?jǐn)?shù)), (成數(shù));4、( )80( )÷30四成( )%;5、( )比80多40%,( )的25%是150;6、7小時(shí)15分( )小時(shí) 3.5噸( )噸( )千克7、一種商品先提價(jià)25%,又降價(jià)25%,現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的( )%;8、六(1)班共有50人參加數(shù)學(xué)測驗(yàn),及格率為95%,則不及格的人數(shù)有( )人;9、北京某天的氣溫是74,則這天的溫差是( );10、王明的身份證號(hào)碼是則王明
31、的出生時(shí)間是( )年( )月( )日,性別是( );11、在一個(gè)直角三角形中,一個(gè)銳角與直角的度數(shù)比是25,另一個(gè)銳角與直角的度數(shù)比是( ),這兩個(gè)銳角的度數(shù)比是( );12、10名同學(xué)舉行“你問我答”的趣味比賽,規(guī)定每兩名同學(xué)都要賽一次,那么這場比賽共需進(jìn)行( )次;13、把一段體積是90立方厘米的圓柱體木料削成一個(gè)最大的圓錐體,削成的圓錐體的體積是( )立方厘米,削去部分的體積是( )立方厘米;14、一臺(tái)彩電原價(jià)1000元,現(xiàn)在降低20%,現(xiàn)在每臺(tái)彩電售價(jià)( )元,列式是( )。二、口算我最棒:(共10分,每題0.5分)× 108÷5% 0.03×100.1 0.2×7.6×50 ÷ 2.317 5.6÷0.08 0.125÷×64% ÷2 95× 49%37% 0.3675×0×25%× 125×0.008 1× 0.5÷0.2 0.28b0.52b 9y4y ÷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 外籍專家來華工作出國擔(dān)保合同
- 財(cái)務(wù)顧問服務(wù)保密協(xié)議及保密期限約定
- 餐廳員工食品安全知識(shí)與技能培訓(xùn)合同
- 特色小吃店員工勞動(dòng)合同及特色烹飪技術(shù)傳承協(xié)議
- 卷簾門購銷合同協(xié)議書
- 西藏租房合同協(xié)議書范本
- 臍橙果園轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書
- 農(nóng)資合同協(xié)議書怎么寫
- 消防處罰課件教學(xué)
- 酒類代理合同協(xié)議書
- 2025屆貴州省畢節(jié)市高三第四次適應(yīng)性考試地理試題(原卷版+解析版)
- 自愿倒班協(xié)議書
- 湖北省新華書店(集團(tuán))有限公司市(縣)分公司招聘筆試題庫2025
- 高考日語培訓(xùn)協(xié)議書
- 浙江省強(qiáng)基聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期5月月考數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 2024淮安市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題參考答案
- 2025年安徽省合肥市(合肥一中)三模(五月)生物試卷及答案
- 新能源汽車行業(yè)的商業(yè)趨勢研究試題及答案
- 貸款居間協(xié)議書范本
- 佛山事業(yè)考試試題及答案
- cnc考試題及答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論