2022年語(yǔ)文版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文文言文閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)習(xí)題

1、2022年語(yǔ)文版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文文言文閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 古文閱讀。王戎七歲，嘗與諸小兒游，看道邊李樹(shù)多子折枝。諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。1解釋加點(diǎn)字意思。（1）嘗與諸小兒游。 嘗：_（2）諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。競(jìng)走：_ 唯：_（3）取之信然。 信然：_2解釋句子意思。諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。_樹(shù)在道邊而多子，此必苦李。_3說(shuō)說(shuō)為什么“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！盻4本文題目是：_，選自_。2. 小古文閱讀。智子疑鄰宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣?。暮而果大亡其財(cái)，其家甚智其子，而

2、疑鄰人之父。（注釋?zhuān)┧危核螄?guó)。壞：毀壞，損壞。筑：修補(bǔ)。盜：小偷。亦云：也這樣說(shuō)。暮：晚上。家：指這家人。智：認(rèn)為聰明。1（朗讀停頓）下面這句話(huà)的朗讀停頓劃分正確的是（ ）A.其家甚智其子，而疑鄰人之父。B.其家甚智其子，而疑鄰人之父。2（翻譯句子）下面的句子翻譯不正確的一項(xiàng)是（ ）A.宋有富人，天雨墻壞。 翻譯：宋國(guó)有個(gè)富人，天下大雨毀壞了墻壁。B.暮而果大亡其財(cái)。 翻譯：晚上果然丟失了大量錢(qián)財(cái)。C.不筑，必將有盜。 翻譯：不把它修好，一定會(huì)有小偷進(jìn)來(lái)。D.其家甚智其子。 翻譯：他家的兒子十分聰明。3（整體感知）富人家被盜的原因是_。面對(duì)相同的看法，富人認(rèn)為孩子聰明卻懷疑鄰居的原因是（_）（

3、填序號(hào)）。A孩子先說(shuō)的“必將有盜”，鄰居是跟著孩子說(shuō)的B孩子和鄰居與富人的親疏關(guān)系不同4（品讀感悟）這個(gè)故事主要是想告訴我們（ ）A.出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)補(bǔ)救。B.富人的兒子非常聰明。C.評(píng)價(jià)一個(gè)人要客觀(guān)公正。D.做人不要多管閑事。3. 閱讀下面的小古文，回答問(wèn)題。人有亡斧者（節(jié)選）人有亡斧者，意其鄰人之子：視其行步，竊斧也；顏色，竊斧也；言語(yǔ)，竊斧也；動(dòng)作態(tài)度無(wú)為而不竊斧者也。俄而掘其溝而得其斧，他日復(fù)見(jiàn)其鄰人之子，動(dòng)作、態(tài)度皆無(wú)似竊斧者也。注釋?zhuān)和觯簛G失 意：猜想；懷疑 他日：另一天1“視其行步，竊斧也；顏色，竊斧也”中的“顏色”的意思是( )。A.色彩，色澤B.穿著打扮C.神態(tài)，表情2“俄而掘

4、其溝而得其斧”的意思是( )。A.不久，丟斧子的人在挖溝時(shí)找到了自己的斧子B.不久，丟斧子的人在鄰人家找到了自己的斧子C.不久，鄰人的兒子在丟斧子的人家里找到了斧子3這個(gè)人丟失斧子時(shí)和找到斧子后，鄰人之子的_、_、_并沒(méi)有_，只是這個(gè)丟斧子的人心理不一樣了。4這個(gè)故事告訴我們的道理是( )。（多選）A.不要毫無(wú)根據(jù)地去猜疑別人B.不能輕易相信別人，要時(shí)刻保持警惕C.如果對(duì)別人有成見(jiàn)，就會(huì)影響自己對(duì)這個(gè)人的正確判斷4. 閱讀理解。徐孺子賞月徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語(yǔ)之曰：“若令月中無(wú)物，當(dāng)極明邪？”徐曰：“不然，譬如人眼中有瞳子，無(wú)此必不明?！保ㄟx自世說(shuō)新語(yǔ)言語(yǔ)）注釋?zhuān)簯颍和嫠＃覒?。邪：疑?wèn)

5、詞，在這里相當(dāng)于“啊”。譬如：好比，就好像。瞳子：眼睛的瞳孔。1結(jié)合注釋?zhuān)f(shuō)一說(shuō)你對(duì)下列句子的理解。徐孺子年九歲，嘗月下戲。_2閱讀短文，下列表述正確的一項(xiàng)是（）。A.徐孺子認(rèn)為月亮特別干凈所以明亮。B.徐孺子是舉瞳孔的例子來(lái)反駁對(duì)方。C.從文中能看出徐孺子觀(guān)察能力很強(qiáng)。D.徐孺子與王戎的特點(diǎn)與年齡都相同。3結(jié)合短文，說(shuō)說(shuō)徐孺子是一個(gè)怎樣的人。_5. 閱讀理解。歐陽(yáng)修苦讀歐陽(yáng)公四歲而孤，家貧無(wú)資。太夫人以荻畫(huà)地，教以書(shū)字。多誦古人篇章。及其稍長(zhǎng)，而家無(wú)書(shū)讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以致晝夜忘寢食，惟讀書(shū)是務(wù)。自幼所作詩(shī)賦文字，下筆已如成人。（注釋?zhuān)┕拢盒r(shí)候死了父親。太夫人：指歐陽(yáng)修

6、的母親。荻（d）：草本植物，生在水邊，葉像葦葉，秋天開(kāi)紫花。閭（l）里：鄉(xiāng)里。文字：文章。1“家貧無(wú)資”的“資”意思是_。當(dāng)這個(gè)字表示“供給；提供”的意思時(shí)，可以組詞為_(kāi)。2“自幼所作詩(shī)賦文字，下筆已如成人”的意思是（）。A.他從小時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)歌文章時(shí)，個(gè)子就和大人一樣高了。B.他從小時(shí)候起開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)歌文章，下筆就和大人一樣鎮(zhèn)靜了。C.他從小時(shí)候起所寫(xiě)的詩(shī)歌文章，水平已經(jīng)和大人一樣高了。3選文是通過(guò)哪些具體事例來(lái)寫(xiě)歐陽(yáng)修苦讀的？_4你還知道哪些名人苦讀的故事呢？給大家介紹一下吧。_6. 課外閱讀?？讨矍髣Τ擞猩娼?，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。

7、舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？”1下面句子停頓不正確的是（ ）A.其劍/自舟中/墜于水B.從其/所契者/入水求之C.何不/試之以足D.私擬作/群鶴舞空2下列劃線(xiàn)的字用法不同的一組是（ ）A.楚人有涉江者/鄭人有欲買(mǎi)履者B.從其所契者入水求之/昂首觀(guān)之C.又留蚊于素帳中/于土墻凹凸處D.遽契其舟/常蹲其身3解釋劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。楚人有涉江者_(dá)遽契其舟_4翻譯下面的句子。是吾劍之所從墜。_求劍若此，不亦惑乎？_5寓言故事一般表達(dá)了作者對(duì)某種人和事的認(rèn)識(shí)，這則寓言故事對(duì)你有何啟示？_7. 課內(nèi)閱讀。王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹琅岳顦?shù)多子折枝，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子

8、，此必苦李。”取之，信然。1把短文中的句子補(bǔ)充完整。2給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（1）嘗與諸小兒游（_）A經(jīng)常 B曾經(jīng) C嘗試（2）唯戎不動(dòng)（_） A但是 B唯一 C只有3王戎不去摘路邊李子的原因是_（用文中原句回答）4讀了這個(gè)故事，你能從王戎身上學(xué)到什么？_5歷史人物故事，生動(dòng)有趣，給人智慧和啟迪，歷經(jīng)千百年仍然廣為流傳。你還知道哪些歷史人物故事，選擇一個(gè)你最喜歡的，寫(xiě)一寫(xiě)，與大家分享。_8. 認(rèn)真閱讀下面短文片段，完成后面習(xí)題。二三月間，微風(fēng)輕輕地_著，毛毛細(xì)雨從天上_下來(lái)。千萬(wàn)條柔柳_了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像_聚攏來(lái)，形成了_的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添

9、了許多_。1、這段話(huà)選自_（哪篇課文？）2、將文中空白處填充完整。3、文中描寫(xiě)的景物有：_4、根據(jù)意思寫(xiě)出文中的詞語(yǔ)。要認(rèn)真思考哦。（1）顏色非常鮮明而美麗。（ ）（2）反映人們到集市上買(mǎi)賣(mài)東西，文中用來(lái)比喻春天一到，花草像約好了似的都熱熱鬧鬧地生長(zhǎng)起來(lái)。（）（3）文中指生氣勃勃的趣味。（ ）5、這段話(huà)主要寫(xiě)了什么？（填序號(hào)）（）寫(xiě)燕子在春光爛漫時(shí)從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生趣。寫(xiě)燕子活潑可愛(ài)的外形。6、摘抄文中你認(rèn)為優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子。_9. 思維拓展。小窗戶(hù)天黑了，滴滴答答的雨點(diǎn)把睡夢(mèng)中的小窗戶(hù)敲醒了。小窗戶(hù)揉了揉惺忪的眼睛問(wèn)道：“小雨點(diǎn)，你要干啥呀？”小雨點(diǎn)說(shuō)：“天又黑又冷，你讓我進(jìn)屋去

10、暖和暖和吧。”小窗戶(hù)搖搖頭說(shuō)：“不行呀，你進(jìn)來(lái)會(huì)把屋子搞臟弄濕的，你不能進(jìn)來(lái)。”小雨點(diǎn)哭了，在窗戶(hù)的玻璃上留下道道淚痕。夜里，漫天飛舞的雪花把大地裝扮得像白天一樣。小雪花輕輕地飄落到小窗戶(hù)上，悄悄說(shuō)：“醒醒吧，你讓我進(jìn)去看看小朋友，我想和他們玩。”小窗戶(hù)說(shuō)：“小朋友們這會(huì)兒都在睡覺(jué)，等他們醒了再和你一起玩，好嗎？”小雪花點(diǎn)點(diǎn)頭，整整齊齊地排列在窗戶(hù)上等待著，晶瑩的雪花就像一朵朵漂亮的小窗花。黑夜過(guò)去，太陽(yáng)出來(lái)了，給大地灑下萬(wàn)道金光。小窗戶(hù)早早就醒了，它有禮貌地向太陽(yáng)公公問(wèn)好，又對(duì)春風(fēng)阿姨說(shuō)：“歡迎您，歡迎您到我家來(lái)做客?！庇谑?，小窗戶(hù)開(kāi)得大大的，明媚的陽(yáng)光和溫馨的春風(fēng)穿過(guò)窗欞把一個(gè)個(gè)小朋友從甜

11、甜的夢(mèng)中喚醒。（1）我是模仿秀滴滴答答：_暖和暖和：_又黑又冷：_（2）還原精靈。（）的眼睛（）的陽(yáng)光（）的雪花（）的春風(fēng)（3）探究閱讀小窗戶(hù)為什么不讓小雨點(diǎn)進(jìn)屋？用“”標(biāo)在文中。用“”標(biāo)出文中一個(gè)比喻句。是誰(shuí)把小朋友們喚醒的？_10. 閱讀理解。嫦娥奔月羿請(qǐng)不死之藥于西王母,羿妻嫦娥竊之奔月,托身于月,是為蟾蜍,而為月精。（譯文）后羿在西王母娘娘之處得到了能夠脫離死亡的仙丹,但是后羿的妻子嫦娥卻偷偷的吃掉了仙丹,并奔到月亮上,居住于此,變化為蟾蜍,這就是人們傳說(shuō)中的月之精靈。1“嫦娥奔月”中的“奔”是個(gè)多音字,在這里讀音是（_）,意思是（_）。（A緊趕,趕忙或趕急事;B奔走,急跑。）這個(gè)讀音

12、還能組成詞語(yǔ)（_）。它另一個(gè)讀音是（_）,可以組成詞語(yǔ)（_）。2給下列加點(diǎn)的字注音。羿（_）請(qǐng)不死之藥蟾蜍（_）（_）3嫦娥是怎樣飛上月亮的?(請(qǐng)引用原文回答。)_4故事為什么說(shuō)嫦娥飛上月亮變成了丑陋的蟾蜍?_5遠(yuǎn)古人借助神話(huà)寄托自己的幻想,在嫦娥奔月中,人們的幻想是什么?實(shí)現(xiàn)了嗎?請(qǐng)舉例說(shuō)明。_6你還積累了哪些帶“月”字的成語(yǔ),請(qǐng)寫(xiě)在下面。(至少2個(gè))_11. 按原文填空，完成下面的題目。王戎（）（），嘗與( )（）（）游?？吹肋? )( )多子折枝，諸兒( )( )（）（）。唯（）（）（）。人問(wèn)之，答日：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李。”取之，( )(）。1在文章括號(hào)里填上合適的詞2選一選。對(duì)

13、“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李”的原因，理解正確的是（）。A.樹(shù)上的李子很多，所以推斷肯定是苦的。B.李子生長(zhǎng)在道旁，如果不是苦的，早被人吃得剩下很少了，甚至吃光了，所以推斷肯定是苦的.。3你從這篇課文中受到什么啟發(fā)?_12. 閱讀與理解。共工怒觸不周山昔者，共工與顓頊（zhun x）爭(zhēng)為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿(mǎn)東南，故水潦塵埃歸焉。（注釋?zhuān)┻x自淮南子天文訓(xùn)。共工；相傳是炎帝的后裔，西北的洪水之神。顓頊：相傳是黃帝的后裔。維；繩子。絕；斷。焉；這，這里。潦：路上的流水、積水。1判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。（1）共工與顓頊爭(zhēng)奪天帝之位

14、，顓頊?zhǔn)×?。（_）（2）不周山把支撐著天的柱子撞折了。（_）（3）因?yàn)樘靸A向西北，所以日月星辰都向西北方向移動(dòng)了。（_）（4）因?yàn)榇蟮叵驏|南方向塌陷，所以江河積水泥沙都朝東南方向流去了。（_）2共工觸山反映了古代人民（）的愿望。A.爭(zhēng)做帝王B.探索自然、征服自然C.改變宇宙D.改變土地3下列對(duì)共工的看法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.有改造山河的大無(wú)畏精神B.勇敢堅(jiān)強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威C.具有大無(wú)畏的英雄氣概D.有勇無(wú)謀，性格暴躁，偏激任性，破壞環(huán)境4在我讀過(guò)的神話(huà)故事里也有像共工那樣個(gè)性鮮明的人物，如_中的_和_中的_。5你贊成共工觸山嗎？為什么？_13. 課內(nèi)閱讀。精衛(wèi)填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。1用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事的大意。_2這個(gè)故事與“夸父追日”一樣具有濃重的悲劇色彩，但兩個(gè)故事中人物的共同精神是什么？_3你如何理解人死化鳥(niǎo)填海的做法？_14. 閱讀短文，回答問(wèn)題。兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗。問(wèn)其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒