一年級(jí)語(yǔ)文版語(yǔ)文下學(xué)期閱讀理解知識(shí)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)含答案

1、一年級(jí)語(yǔ)文版語(yǔ)文下學(xué)期閱讀理解知識(shí)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 讀短文，完成練習(xí)。 垂柳堤邊，垂柳吐芽了，披一身綠，發(fā)出淡淡的清香，在春風(fēng)里飄揚(yáng)。溪水給映綠了，讓絲絲柳條一點(diǎn)一個(gè)笑窩。幾陣春雨，給柳絲穿上珍珠，像一掛透明的簾子，懸掛在堤邊。簾外青山綠水融融。折一把柳條，編成一根翠綠的鞭子，催促春耕的牛兒，把步子放快些。在翠綠的鞭影里，黑油油的泥土露出胸膛，迎接甜絲絲的春雨，等待飽滿(mǎn)的種子。帶一根柳條回去吧，把它插在門(mén)環(huán)上，讓春天走遍家家戶(hù)戶(hù)，走進(jìn)每個(gè)人的心里。1這篇短文一共有_個(gè)自然段。2文中畫(huà)線的句子，把春雨比作_，把_比作簾子。3“溪水給映綠了”一句的意思是（ 

2、0;  ）。A溪水把柳樹(shù)映綠了。 B柳樹(shù)把溪水映綠了。4“把它插在門(mén)環(huán)上”中的“它”指的是_。二、 閱讀短文，回答問(wèn)題。大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長(zhǎng)又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。1連一連。藍(lán)藍(lán)的 雪白的 又長(zhǎng)又軟的 嘩嘩地 小小的浪花 沙灘 大海 貝殼 笑著2照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）又寬又遠(yuǎn)又（_）又（_）又（_）又（_）（2）大（小）近（_）黑（_）3我知道是（ ）悄悄撒下小小的海螺和貝殼。A浪花B漁民三、 讀一讀，完成練習(xí)。（5星）小柳樹(shù)小柳樹(shù)，頭發(fā)長(zhǎng)，天天河邊梳頭忙。誰(shuí)來(lái)梳，風(fēng)來(lái)梳，小河當(dāng)鏡亮光光。梳好了，風(fēng)走了，柳

3、樹(shù)彎腰行個(gè)禮，謝謝風(fēng)兒來(lái)幫忙。1兒歌一共有（_）句話。2小柳樹(shù)在（ ）梳頭。（填序號(hào)）A路邊B河邊3_為小柳樹(shù)梳頭。_為小柳樹(shù)當(dāng)鏡子。（填序號(hào)）小河 風(fēng)4連詞成句。（填序號(hào)）在 小柳樹(shù) 梳頭 河邊_。5照樣子，寫(xiě)句子。例：我喜歡柳樹(shù)，因?yàn)榱鴺?shù)有禮貌。我喜歡_，因?yàn)開(kāi)。四、 閱讀短文，完成練習(xí)。小白兔一二三四五，五只小白兔。長(zhǎng)耳朵，紅眼睛。一蹦一跳學(xué)跑步，比比看誰(shuí)跑第一，獎(jiǎng)它一只胡蘿卜。1填空。（1）小白兔耳朵是_的，眼睛是_的。（2）跑第一名的小白兔得到的是_ 。2 只小白兔在學(xué)跑步。（填序號(hào)）A二B四C五3用“”圈出兒歌中的數(shù)字。（重復(fù)的只圈一次）4用“”畫(huà)出小白兔學(xué)跑步的樣子。五、 閱讀兒

4、歌，完成練習(xí)。捉迷藏小動(dòng)物，捉迷藏，都想藏個(gè)好地方。黃狗藏進(jìn)油菜花，綠鴨藏進(jìn)嫩稻秧，火狐藏進(jìn)紅葉林。只有黑豬無(wú)主張，一頭鉆進(jìn)梨花叢，結(jié)果最先被捉到。原因到底在哪里？請(qǐng)你動(dòng)腦想一想。1兒歌中寫(xiě)了哪些小動(dòng)物在玩捉迷藏？_2它們分別藏在哪里了？_3黑豬最先被捉到是因?yàn)開(kāi)六、 我會(huì)認(rèn)真閱讀。我愛(ài)家鄉(xiāng)的山我愛(ài)家鄉(xiāng)的山。春天，滿(mǎn)山的映山紅笑了，笑成了一片五顏六色的花海。我興奮地爬上山，像一只快樂(lè)的蜜蜂，在花兒們的懷抱里飛蹦跳躍，盡情享受著色彩與花香。山上還有許多筆直挺拔的大樹(shù)，像士兵一樣守衛(wèi)著山上的一草一木和郁郁蔥蔥的莊稼。1讀一讀，選一選。這篇短文主要寫(xiě)的是_時(shí)家鄉(xiāng)山的景色。（寫(xiě)序號(hào)）春天 夏天 秋天

5、冬天2這段話共有_句。3這段話寫(xiě)了家鄉(xiāng)山上的_和_。4我愛(ài)家鄉(xiāng)的_。 七、 閱讀理解快樂(lè)要和大家分享小女孩剝開(kāi)橘子的皮，看見(jiàn)里面有許許多多的小瓣，就問(wèn)道：“橘子啊，你為什么是一瓣一瓣的呢？”“為了讓你能夠分給大家呀！”橘子回答說(shuō)。小女孩又拿起了蘋(píng)果說(shuō)：“可是你，蘋(píng)果呀，你為什么不分瓣呢？是叫我一個(gè)人吃的嗎？”“不，”蘋(píng)果回答說(shuō)，“是為了讓你能夠把我整個(gè)送給小伙伴哪！”小女孩明白了，快樂(lè)要和大家分享。1照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。許多：許許多多 高興：_ 快樂(lè)：_2橘子里面有許許多多的小瓣，是為了_；蘋(píng)果不分瓣是為了_。3讀了短文，我知道了（ ）A橘子要分給大家吃。B蘋(píng)果要送給別人吃。C快樂(lè)要和大家分享。4

6、你認(rèn)為什么是快樂(lè)？我認(rèn)為，快樂(lè)就是_ 。八、 讀短文，完成練習(xí)。 如果我是一片雪花如果我是一片雪花，你猜，我會(huì)飄落到什么地方去呢？我愿飄落到廣場(chǎng)上，堆個(gè)胖胖的雪人，望著你笑瞇瞇。我愿飄到小河里，變成一滴水，和小魚(yú)小蝦游戲。我更愿意飄落到媽媽的臉上，親親她，然后快樂(lè)地融化。1第自然段一共有（_）句話。2文中畫(huà)線的詞“融化”指的是（ ）（填序號(hào)）A雪花變成水B雪花變成冰3雪花都愿意飄到哪些地方呢？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?”畫(huà)出來(lái)。4如果你是雪花，你還愿意飄落到哪里？做些什么呢？我愿飄落到_，_。九、 閱讀理解。關(guān)心伙伴的小鹿一天，小白兔在森林里采蘑菇，迷了路，心里又急又怕，不小心摔（shui）了一跤（jio

7、），腿扭（ni）傷了，坐在石頭上哭了起來(lái)。小花鹿看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，拉著小白兔的手說(shuō)：“小白兔，你為什么哭哇？”小白兔說(shuō)：“我不小心扭傷了腿，不能回家了?！毙』拱参浚╳èi）小白兔說(shuō)：“不要緊，你家住在哪兒？我送你回家好嗎？”小白兔說(shuō)：“好，謝謝你?！毙』挂贿吿嫘“淄貌裂蹨I，一邊說(shuō)：“快別哭了，看你把眼睛都哭紅了。”說(shuō)著小花鹿背著小白兔，送她回了家。1照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。又急又怕 又（_）又（_） 又（_）又（_）2小白兔摔跤的原因是：（ ）A找不到媽媽?zhuān)钡盟ち缩?。B迷了路，又急又怕摔了一跤。C遇到了大灰狼，嚇得摔了一跤。3小花鹿問(wèn)小白兔為什么哭，小白兔是怎樣回答的？用“ ”畫(huà)出小

8、白兔說(shuō)的話。4小花鹿安慰小白兔時(shí)說(shuō)了什么？用“”畫(huà)出來(lái)。5小花鹿是怎樣送小白兔回家的？_十、 課外閱讀。 變成老年人早上,小鬧鐘叫明明起床:“再不起床,上學(xué)就要遲到了。”“哼,你這個(gè)討厭的小鬧鐘,就你多事!”明明沒(méi)有聽(tīng)小鬧鐘的話,迷迷糊糊地又睡著了。他做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)中,他來(lái)到了一個(gè)人人都可以不遵守時(shí)間的王國(guó),這下,可把明明樂(lè)壞了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了?！笨墒?由于人人都不遵守時(shí)間,時(shí)間飛快地從他們身邊溜走了,明明和這個(gè)國(guó)家的人全都變成了老年人。明明害怕了,他該怎么辦呢?1早晨，小鬧鐘叫明明起床，明明是怎么回答的？從文中找出相關(guān)的句子，用“”畫(huà)出來(lái)。2明明做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)呢？

9、_3明明害怕了，他應(yīng)該怎么辦？_十一、 閱讀短文，完成文后題目。秋葉紅色的蝴蝶，黃色的小鳥(niǎo)，在空中飛翔，在風(fēng)中舞蹈。不是蝴蝶，不是小鳥(niǎo)，是紅色的楓葉在飛，是黃色的銀杏葉在飄。那是秋姑娘寫(xiě)的電報(bào)，告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)到。1這篇短文一共有（_）句話。2讀短文，選一選。（填序號(hào)）（1）“紅色的蝴蝶，黃色的小鳥(niǎo)，在空中飛翔，在風(fēng)中舞蹈?！薄凹t色的蝴蝶”是（_），“黃色的小鳥(niǎo)”是（_）。銀杏葉 楓葉（2）一看到“秋姑娘寫(xiě)的電報(bào)”，我們就知道（_）。秋天到了 蝴蝶和小鳥(niǎo)飛走了十二、 讀短文，完成練習(xí)。（5星）秋娃娃秋娃娃，好心腸，摘下樹(shù)葉寫(xiě)信忙。寫(xiě)給誰(shuí)？給大雁，快快動(dòng)身飛南方。寫(xiě)給誰(shuí)？給松鼠，快快準(zhǔn)備過(guò)冬糧

10、。寫(xiě)給誰(shuí)？你我他，多穿衣服別著涼。寫(xiě)給這，寫(xiě)給那，紅葉黃葉都寫(xiě)光。1兒歌一共有（_）句話。2秋娃娃用（_）來(lái)寫(xiě)信。（填序號(hào)）信紙 樹(shù)葉3根據(jù)兒歌內(nèi)容連線。大雁 多穿衣服別著涼秋娃娃 松鼠 快快動(dòng)身飛南方小朋友 快快準(zhǔn)備過(guò)冬糧4我也會(huì)寫(xiě)。秋娃娃，好心腸，摘下樹(shù)葉寫(xiě)信忙。寫(xiě)給誰(shuí)？_，_。十三、 讀短文，完成練習(xí)。秋天，果子熟了。陽(yáng)光下，那熟透的柿子像一盞盞燈籠掛在枝頭，像一顆顆瑪瑙似的逗人喜愛(ài)。滿(mǎn)樹(shù)的蘋(píng)果像一張張孩子的笑臉。葡萄架下，成串的葡萄，有紅的、青的、白的、紫的，閃著迷人的光彩。1短文共有（_）句話。2用“_”畫(huà)出文中描寫(xiě)葡萄顏色的詞語(yǔ)。3短文中介紹了（_）種水果，分別是（_）。（填序號(hào)）

11、柿子 梨子 蘋(píng)果 香蕉 葡萄4照樣子，選詞填空。（填序號(hào)）盞盞 串串 張張 顆顆例：（ ）燈籠 一（_）瑪瑙 一（_）笑臉 一（_）葡萄5我猜想，果園里_、_也成熟了。十四、 閱讀短文，回答問(wèn)題。美麗的色彩秋天到了，山羊老師帶著小動(dòng)物來(lái)到花園里看周?chē)?zhu wéi)的風(fēng)景(jn)。山羊老師說(shuō)：“在你們面前有那么多美麗的色彩，你們喜歡什么顏(yán)色呀？” 小熊(xión)說(shuō)：“我喜歡金色，因?yàn)榈?dào)子是金黃金黃的，它給我們帶來(lái)了豐收(fn shu)和喜悅(x yuè)。”小雞說(shuō)：“我喜歡紅色，因?yàn)樘O(píng)果是紅紅的。紅色的蘋(píng)果又香

12、又甜，象征著熱情?！毙∷墒?sh)說(shuō)：“我喜歡紫（z）色，因?yàn)榍炎邮亲仙?，紫色象?zhn)著高貴(uì)?！鄙窖蚶蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“啊！美麗的色彩！把我們的世界打扮(bàn)得多么美麗！”1短文一共有_個(gè)自然段。2山羊老師帶_、_、_到_看周?chē)娘L(fēng)景。3_把我們的世界打扮得這樣美麗。答案1、162 珍珠； 沾了雨的柳絲 3B4柳條2、12 高 大 長(zhǎng) 軟 遠(yuǎn) 白 3A3、132B3 45 夏天 夏天可以游泳4、1 長(zhǎng) 紅 胡蘿卜 2C3一 二 三 四 五4一蹦一跳學(xué)跑步5、1黃狗、綠鴨、火狐、黑豬。2油菜花、嫩稻秧、紅葉林、梨花叢3黑豬藏在了白色的梨花叢中，黑色的豬在白色的梨花中很容易被發(fā)現(xiàn)。6、12四3 映山紅 大樹(shù) 4山7、1 高高興興 快快樂(lè)樂(lè) 2 能夠分給大家 能夠把整個(gè)送給小伙伴 3C4示例：和大家一起分享8、132A3廣場(chǎng)上 小河里 媽媽的臉上4 草原上 躺在柔軟的小草上，快樂(lè)地打滾9、1 大 圓 紅 甜 2B3我不小心扭傷了腿，不能回家了。4快別哭了，看你把眼睛都哭紅了。5小花鹿背著小白兔，送她回了家。10、1“哼，你這個(gè)討厭的小鬧鐘，就你多事！”2他來(lái)到了一個(gè)人人都