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文檔簡介

1、 直線、射線、線段第3課時況 濤學得到是煅煉，學得到是煅煉，學不到是磨煉！學不到是磨煉！ 線段的中點及其運算 -數形結合美3.若點M是線段AB的中點，它包含兩層關系 ：活動一：中點的定義活動一：中點的定義線段ABAB=2AM=2BM12AMBMAB1、請拿出自己手中的塑料管，進行對折，折痕在 塑料管的什么位置？中點定義.gsp（1）位置關系：點M在 上；（2）數量關系：即 （或 ）語言表達：（1）點M是AB的中點， 或 ，（2） 或 . 點M是AB的中點?；顒右唬褐悬c的定義活動一：中點的定義AB=2AM=2BM12AMBMABAB=2AM=2BM12AMBMAB活動二：中點的應用計算線段的長度

2、活動二：中點的應用計算線段的長度如圖所示：線段AB=6，點M是線段AB的中點。問題（1），求MB的長度活動二.gsp問題（2），延長線段AB至C，使AC=10，N是BC的中點，求BN的長度問題（3），在（2）條件下，求MN的長度【自自測測】挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我超越自我游戲規(guī)則：舉手選題號，答對之游戲規(guī)則：舉手選題號，答對之后小組加相應分，如果該小組沒后小組加相應分，如果該小組沒答對，其他小組可以作答，答對答對，其他小組可以作答，答對之加相應的分。之加相應的分。第一題第一題加加2分分第二題第二題加加4分分第三第三題題加加6分分【自自測測】1、線段AB=5cm,點C在線段AB上且BC=3cm,則AC=（ ） 2cm返回變式1、線段AB=5cm,點C在直線AB上且BC=3cm,則AC=（ ） 2cm或8cm返回【自自測測】變式2、線段AB=5cm,點C在直線AB上且BC=3cm,M、N分別是線段AB、BC的中點則MN=（ ） 1c m或4cm返回【自自測測】變式3（思考）、線段AB=acm,點C在直線AB上且BC=bcm,M、N分別是線段AB、BC的中點則MN=（ ） 【自結】

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