高中語(yǔ)文必修一單課訓(xùn)練：專題二 第7課 師說(shuō)

1、.時(shí)間：40分鐘分值：60分一、根底穩(wěn)固25分1以下加點(diǎn)詞語(yǔ)的注釋全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A下飲黃泉下面 其曲中規(guī)符合礪磨刀石 須臾片刻B假舟楫憑借、利用 聲非加疾快，引申為“洪亮勸學(xué)勉勵(lì)、鼓勵(lì) 不復(fù)挺者直C絕江河橫渡 跬步古代的一步駑馬劣馬 生非異也同“性，資質(zhì)、稟賦D鏤雕刻 圣心備焉完備淵深水 風(fēng)雨興焉起解析：A項(xiàng)，下，向下；C項(xiàng)，跬步，半步；D項(xiàng)，備，具備。答案：B2以下四組句子，加點(diǎn)的詞意義和用法完全一樣的一組是3分A.B.C.D.解析：A項(xiàng)，介詞，比；介詞，引出對(duì)象；B項(xiàng)，判斷句的標(biāo)志，可譯為“的人；句中助詞，表停頓；C項(xiàng)，連詞，表遞進(jìn)；連詞，表修飾；D項(xiàng)，兼詞，于此。答案：D3以

2、下句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A那么知明而行無(wú)過(guò)矣B君子生非異也C君子博學(xué)而日參省乎己D雖有槁暴，不復(fù)挺者解析：A項(xiàng)，“知同“智；B項(xiàng)，“生同“性；D項(xiàng)，“有同“又，“暴同“曝。答案：C4找出與“上食埃土，下飲黃泉中的“上和“下用法一樣的一項(xiàng)3分A非能水也B.,· 以為輪C日參省乎己 D非利足也解析：A項(xiàng)，水，名詞作動(dòng)詞，游泳；B項(xiàng)，動(dòng)詞的使動(dòng)用法，用火烘木，使其彎曲；D項(xiàng)，利，形容詞的使動(dòng)用法，使快。C項(xiàng)，日，每日。與例句均為名詞作狀語(yǔ)。答案：C5以下各句的句式特點(diǎn)，不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)B屠懼，投以骨來(lái)源:1C蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)來(lái)源:Z#

3、xx#k D其一犬坐于前解析：A、B、D均為狀語(yǔ)后置句，C為定語(yǔ)后置句。答案：C6把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。10分1君子博學(xué)而日參省乎己，那么知明而行無(wú)過(guò)矣。4分譯文：_2吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。3分譯文：_3騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。3分譯文：_答案：1君子廣泛地學(xué)習(xí)并且每天對(duì)自己檢驗(yàn)反省，就能智慧明達(dá)，行為沒(méi)有過(guò)錯(cuò)了。2我曾經(jīng)提起腳后跟遠(yuǎn)望，不如登上高處看見(jiàn)的范圍廣。3千里馬跳躍一次，不能跳出十步；劣馬拉車走十天，它的成功在于走個(gè)不停。二、閱讀鑒賞20分閱讀下面的文言文，完成710題。來(lái)源:Zxxk 一君子之學(xué)也，入乎耳，著乎心，布乎四體，形乎動(dòng)靜。端而言，蠕而動(dòng)，一

4、可以為法那么。小人之學(xué)也，入乎耳，出乎口；口耳之間，那么四寸耳，曷足以美七尺之軀哉！古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人。君子之學(xué)也，以美其身；小人之學(xué)也，以為禽犢。二蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。蘭槐之根是為芷，其漸之滫，君子不近，庶人不服。其質(zhì)非不美也，所漸者然也。故君子居必?fù)襦l(xiāng)，游必就士，所以防邪辟而近中正也。來(lái)源:Zxxk 三故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問(wèn)之大也。干、越、夷、貉之子，生而同聲，長(zhǎng)而異俗，教使之然也。7對(duì)以下句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A其漸之滫漸：漸漸B形乎動(dòng)靜 形：表達(dá)C游必就士 就：接近D端而言，蠕而動(dòng)

5、蠕：微動(dòng)解析：“漸應(yīng)為“浸泡。答案：A8對(duì)以下兩組句子中加點(diǎn)字的意思，判斷正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A兩個(gè)“然字一樣，兩個(gè)“而字不同。B兩個(gè)“然字一樣，兩個(gè)“而字也一樣。C兩個(gè)“然字不同，兩個(gè)“而字一樣。D兩個(gè)“然字不同，兩個(gè)“而字也不同。解析：兩個(gè)“然均為代詞，這樣。“而分別為連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系；連詞，表并列關(guān)系。答案：A9第二段文字中畫(huà)線的句子的含意正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A比喻人性無(wú)善無(wú)惡，唯在教育與學(xué)習(xí)，論證學(xué)習(xí)與教育的重要性。B比喻人善惡無(wú)常，唯在學(xué)習(xí)，論證教育的重要性。C比喻人是可以塑造的，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。D與“近朱者赤，近墨者黑同義，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。解析：D項(xiàng)，兩句話均強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的

6、環(huán)境。答案：D10把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。11分1君子之學(xué)也，以美其身；小人之學(xué)也，以為禽犢。4分譯文：_2蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。3分譯文：_來(lái)源:Z|xx|k 3故君子居必?fù)襦l(xiāng)，游必就士，所以防邪辟而近中正也。4分譯文：_答案：1君子學(xué)習(xí)是為了完善自我，小人學(xué)習(xí)是為了賣弄和嘩眾取寵。2蓬草生長(zhǎng)在麻叢當(dāng)中，不需要扶植就長(zhǎng)得很直；潔白的沙子假如混入黑泥里，也會(huì)跟黑泥一樣黑。3因此君子定居時(shí)一定要選擇好地方，外出一定要和有道德有學(xué)問(wèn)的人結(jié)伴，用這樣的方法就可以防止自己受邪惡古怪之人的影響，而逐漸接近“禮、“仁之道。參考譯文：一君子學(xué)習(xí)，要聽(tīng)在耳里，記在心里，傾注全部的心血，表如

7、今一言一行上，哪怕是極細(xì)微的言行，都可以垂范于人。小人學(xué)習(xí)，從耳聽(tīng)從嘴出，相距不過(guò)四寸而已，怎么可以完美他的七尺之軀呢？古人學(xué)習(xí)是自身的需求，如今的人學(xué)習(xí)那么只是為了夸耀于人。君子學(xué)習(xí)是為了完善自我，小人學(xué)習(xí)是為了賣弄和嘩眾取寵。二蓬草生長(zhǎng)在麻叢當(dāng)中，不需要扶植就長(zhǎng)得很直；潔白的沙子假如混入黑泥里，也會(huì)跟黑泥一樣黑。香草蘭槐的根叫做芷，芷雖香假設(shè)將它浸在臭水中，那么，君子就不愿接近它，百姓也不愿意佩戴它。這并不是芷的本質(zhì)不好，而是被浸泡在臭水里的緣故。因此君子定居時(shí)一定要選擇好地方，外出一定要和有道德有學(xué)問(wèn)的人結(jié)伴，用這樣的方法就可以防止自己受邪惡古怪之人的影響，而逐漸接近“禮、“仁之道。三所

8、以，不登上高山，就不知天多么高；不臨深澗，就不知道地多么厚；不懂得先代帝王的遺教，就不知道學(xué)問(wèn)的博大。干、越、夷、貉之人，剛生下來(lái)啼哭的聲音是一樣的，而長(zhǎng)大后風(fēng)俗習(xí)慣卻不一樣，這是教育使他們?nèi)绱?。三、表達(dá)交流15分11把以下句子組成意思完好，前后銜接恰當(dāng)?shù)囊欢卧?。只寫句子序?hào)5分讀書(shū)，是智慧的行為從春花讀到秋月，從夜雪初霽讀到朝暾甫上在起起伏伏中，或悟人生至理，或嘆人生蒼涼，都不失為人生之快事在春秋默默交替里，在歲月寂然運(yùn)行中，心靈因書(shū)時(shí)而大慟，時(shí)而微喜，時(shí)而寒霜徹骨，時(shí)而微風(fēng)拂面，一波三折，百轉(zhuǎn)千回把讀書(shū)作為生活的常態(tài)，是生命最好的習(xí)慣答：_解析：“讀書(shū)是全段的中心話題。、句是一種因果關(guān)系，

9、因?yàn)樽x書(shū)是一種智慧的行為，所以把讀書(shū)作為生活的常態(tài)，是生命最好的習(xí)慣，故先后。、句闡述第句，從讀書(shū)的時(shí)間或內(nèi)容談到讀書(shū)的感受，故先后。第句“都不失為人生之快事總結(jié)全段。參考答案：12仿照下面畫(huà)線的句子，在橫線上補(bǔ)寫兩句話，與前文形成排比句。4分人生是一本怎樣的書(shū)呢？有的人平平淡淡，和風(fēng)細(xì)雨，但他的人生之書(shū)卻非常細(xì)膩；_；_；_；_。參考答案：1有的人坎坎坷坷，千磨萬(wàn)難，但他的人生之書(shū)卻引人入勝2有的人一生尊貴，受人追捧，但他的人生之書(shū)卻空洞乏味13下面是某同學(xué)在一次討論會(huì)上的發(fā)言摘要，有幾處用語(yǔ)不得體，把它們找出來(lái)并加以改正。6分 剛剛劉老師的一番話真是拋磚引玉，使我深受教育。我們是跨世紀(jì)的青年人，祖國(guó)建立的重任將落在我們肩上。像劉老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄，難道我們倒可以對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任？我殷切期望平時(shí)