西師大版2022年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研

1、西師大版2022年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研班級(jí)：_ 姓名：_一、 先把詞語(yǔ)填寫(xiě)完整，再選詞填空。（_）清目秀 相貌（_）（_） 亭亭（_）（_） 威風(fēng)（_）（_） （_）大（_）圓（_）發(fā)（_）顏 慈（_）善（_） 明（_）（_）齒 文質(zhì)（_）（_） 容光（_）發(fā) （_）發(fā)童顏 老態(tài)龍（_）1青年人言談舉止（_）的，一看就知道很有教養(yǎng)。 2老爺爺臉上總是掛著笑，（_）的，令人感到很親切。3湖面上初綻的荷花猶如下凡的仙子，（_），美得令人怦然心動(dòng)。二、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并填空。（_）明（_）昧 （_）（_）不在（_）（_）欲墜 密密（_）（_）1.詞語(yǔ)“_”寫(xiě)出了天空中的星星閃爍不定

2、的狀態(tài)，這種結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)還有：_。2.詞語(yǔ)“_”形容極不穩(wěn)固，就要落下來(lái)。三、 先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再按要求填空。不慌（_）（_） 聚精（_）（_） 無(wú)影（_）（_）斷斷（_）（_） 模模（_）（_） 開(kāi)天（_）（_）1上面的詞語(yǔ)屬于“ABAC式”的詞語(yǔ)有_、_，這樣的詞語(yǔ)還有：_、_。2含有“天”和“地”的詞語(yǔ)有_，這樣的詞語(yǔ)還有_、_。3選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入下面的句子中。課堂上，大家都_地聽(tīng)課，我也不例外。四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。難以（_）懷左（_）右盼 大義（_）然（_）忠報(bào)國(guó)熱鬧非（_） 斬（_）截鐵 琳瑯（_）目 （_）不猶豫1民族英雄岳飛 _的事跡，至今仍為人們所稱(chēng)頌。2他說(shuō)話(huà)辦

3、事 _ ，從不拖泥帶水。3市中心的中央大街總是_，游人川流不息。五、 補(bǔ)全詞語(yǔ)，并按要求完成練習(xí)。（_）耀（_）楣 為之（_）（_） （_）顧（_）盼深（_）簡(jiǎn)（_） 斬（_）截（_） （_）樓（_）廈（_）（_）琳瑯 （_）（_）無(wú)畏 志存（_）（_）1.畫(huà)橫線的詞語(yǔ)中含有一對(duì)反義詞，請(qǐng)你再寫(xiě)出三個(gè)這樣的詞：_、_、_。2.用畫(huà)“ ”的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。_3.連長(zhǎng)_地對(duì)戰(zhàn)士們下了最后一道沖鋒命令。（選填上面的詞語(yǔ)）六、 補(bǔ)全下列四字詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。無(wú)（_）無(wú)故 人山人（_） 若（_）若現(xiàn) 百（_）百中憤憤不（_） 疑（_）不解 心急如（_） 膽（_）心驚1.仔細(xì)觀察第一行的詞語(yǔ)的特點(diǎn)，再照樣子

4、寫(xiě)兩個(gè)：_、_。2.第二行的四個(gè)詞語(yǔ)都是描寫(xiě)人物的_的，我還能再一個(gè)：_。3.像畫(huà)“ ”的那樣AABC式結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)我能再寫(xiě)兩個(gè)：_、_。4.用其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。_七、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選擇兩個(gè)詞語(yǔ)填空。鶴（_）童（_） （_）眸皓（_） 眉（_）目（_）（_）驚（_）色 垂（_）喪（_） （_）吹（_）淋若（_）所（_） 提（_）吊（_） （_）大（_）圓(1)因?yàn)槁?tīng)了那個(gè)可怕的故事，所以他總是_的。(2)他聽(tīng)說(shuō)孩子被車(chē)撞傷了，頓時(shí)_，慌忙向醫(yī)院跑去。(3)李爺爺年近九十，_，身體硬朗。八、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（填序號(hào)）高樓（_）立 車(chē)水（_）龍 雞犬相（_）（_）煙裊裊 依山（_

5、）水 （_）火輝煌北京的長(zhǎng)安街，從早到晚,都是_，熱鬧非凡。常聽(tīng)奶奶講，她的故鄉(xiāng)是一座_、風(fēng)景優(yōu)美的小城。九、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。高樓（_）（_） （_）水（_）龍 （_）（_）裊裊依（_）傍（_） 雞犬（_）（_） （_）街（_）巷十、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（_）情（_）理 （_）名（_）義 不動(dòng)（_）（_）無(wú)（_）無(wú)（_） （_）頭（_）氣 （_）（_）大笑手（_）足（_） 不（_）不（_） （_）頭（_）腦1.他的滑稽的表演引得大家（_）。2.媽媽是一個(gè)（_）的人。3.表弟（_）地哭了起來(lái)，無(wú)論怎么哄都不聽(tīng)。4.面對(duì)嚴(yán)厲的考官，他（_），神情鎮(zhèn)定自若。十一、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選

6、擇合適的詞語(yǔ)填空。（_）聲（_）沸 （_）耳（_）聾 （_）聲（_）語(yǔ) （_）（_）無(wú)聲 （_）云（_）霧 （_）機(jī)（_）算 三（_）六（_） 刀（_）不（_）1.瀑布從懸崖上傾瀉而下，水聲_。2.比喻了不起的本領(lǐng)，_這個(gè)詞語(yǔ)讓我想到了孫悟空、二郎神和哪吒等人物。十二、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞造句。天（_）地（_） （_）（_）若狂無(wú)能（_）（_） 無(wú)（_）無(wú)（_）生氣（_）（_） 一絲（_）（_）變化（_）（_） （_）（_）失措造句:_十三、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)意思填空。提（_）吊（_） 無(wú)可（_）何 山（_）地裂鐵（_）無(wú)（_） （_）眸皓（_） 志（_）高（_）1追求遠(yuǎn)大的理

7、想和事業(yè)上的抱負(fù)。 （_）2沒(méi)有辦法，只好這樣了。 （_）3公正嚴(yán)明，不講個(gè)人情面。 （_）十四、 把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。A（_）（_）私語(yǔ) （_）（_）無(wú)聲 （_）云（_）霧B（_）機(jī)妙算 （_）卜先知 悄無(wú)（_）（_）C 上課鈴響了，教室里有人還在（_），老師一進(jìn)來(lái)，頓時(shí)變得（_）。十五、 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中的一個(gè)成語(yǔ)造句。（_）向榮 萬(wàn)（_）千（_） 柳（_）花（_） 生機(jī)（_） 草（_）鶯（_） 五彩（_）（_）_十六、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空憤憤（_）（_） 山（_）地（_） 神機(jī)（_）（_）（_）七（_）八 （_）風(fēng)（_）雨 各顯（_）（_）根

8、據(jù)要求再分別寫(xiě)兩個(gè)成語(yǔ)：1與聲音有關(guān)的成語(yǔ)：_ _ 2與神話(huà)有關(guān)的成語(yǔ)：_ _ 3與畫(huà)“ ”結(jié)構(gòu)相同的成語(yǔ)：_ _十七、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并填在合適的橫線上。 提（_）吊（_） 荒（_）人煙白發(fā)（_）（_） 相貌（_）（_）（_）清目秀 慈（_）善（_）人煙（_）少 面（_）土色形容老人的:_形容人的神態(tài)的:_形容地廣人稀的:_十八、 將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。精（_）（_）國(guó) （_）存高（_） （_）死（_）歸 秉（_）執(zhí)（_）（_）面無(wú)（_） （_）（_）無(wú)畏 大（_）凜（_） （_）正不（_）十九、 補(bǔ)充詞語(yǔ)并按要求完成。（_）雀無(wú)聲 未（_）先知 隨（_）而安精疲力（_） 人聲（_）沸 奔流不（

9、_）1以上詞語(yǔ)中，_和_互為反義詞。2像畫(huà)橫線這樣描寫(xiě)神奇力量的詞語(yǔ)還有_等。3讀畫(huà)波浪線的詞語(yǔ)，讓我想到了_的畫(huà)面。二十、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并填空。剛正不（_） （_）公執(zhí)法 鐵面無(wú)（_） （_）存高遠(yuǎn)（_）死如歸 大（_）凜然 英勇無(wú)（_） 精忠（_）國(guó)以上詞語(yǔ)都是_（褒義 貶義 中性）詞，用來(lái)形容 _二十一、 把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。悄無(wú)（_）（_） 得（_）應(yīng)（_） 通（_）達(dá)（_）（_）疲（_）竭 無(wú)可（_）（_） 騰（_）駕（_）1.上面的詞語(yǔ)中，與“疲憊不堪”意思相近的詞語(yǔ)是：_。2.仿照畫(huà)“_”詞語(yǔ)，寫(xiě)出兩個(gè)與聲音相關(guān)的詞語(yǔ)：_、_。3.請(qǐng)你從上面的詞語(yǔ)中選擇一個(gè)造

10、句。_二十二、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，完成練習(xí)。（_）清（_）秀 通（_）達(dá)（_） （_）眸（_）齒 （_）（_）無(wú)私1讀到“（ ）（ ）無(wú)私”，你腦海里會(huì)浮現(xiàn)_的人。2“通”在詞典中有以下意思：連接，相來(lái)往；懂得；有路達(dá)到。上面詞語(yǔ)中“通（ ）達(dá)（ ）”的“通”，應(yīng)選第_種意思；“互通有無(wú)”的“通”，應(yīng)選第_種意思。答案1、眉 堂 堂 玉 立 凜 凜 又 又 鶴 童 眉 目 眸 皓 彬 彬 煥 鶴 鐘 文質(zhì)彬彬 慈眉善目 明眸皓齒2、半 半 無(wú) 處 搖 搖 麻 麻 半明半昧 人山人海 搖搖欲墜 3、不 忙 會(huì) 神 無(wú) 蹤 續(xù) 續(xù) 糊 糊 辟 地 無(wú)影無(wú)蹤 不慌不忙 人來(lái)人往 多種多樣 開(kāi)天辟地 驚天動(dòng)地

11、 頂天立地 聚精會(huì)神4、忘 顧 凜 精 凡 釘 滿(mǎn) 毫 精忠報(bào)國(guó) 斬釘截鐵 熱鬧非凡5、光 門(mén) 一 振 左 右 居 出 釘 鐵 高 大 滿(mǎn) 目 英 勇 高 遠(yuǎn) 1.示例：七上八下 黑白分明 瞻前顧后 2.示例：張教授深居簡(jiǎn)出，潛心研究 ，數(shù)十年如一日。 3.斬釘截鐵6、緣 海 隱 發(fā) 平 惑 焚 戰(zhàn) 無(wú)影無(wú)蹤 不知不覺(jué) 心情 驚魂未定 竊竊私語(yǔ) 依依不舍 早上有霧，遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)。7、發(fā) 顏 明 齒 清 秀 大 失 頭 氣 風(fēng) 雨 有 思 心 膽 膀 腰 提心吊膽 大驚失色 鶴發(fā)童顏 8、林 馬 聞 炊 傍 燈 9、大 廈 車(chē) 馬 炊 煙 山 水 不 寧 大 小10、通 達(dá) 顧 思 聲色

12、緣 故 垂 喪 哄堂 舞 蹈 倫 類(lèi) 搖 晃 哄堂大笑 通情達(dá)理 無(wú)緣無(wú)故 不動(dòng)聲色 11、人 鼎 震 欲 低 細(xì) 雅 雀 騰 駕 神 妙 頭 臂 槍 入 震耳欲聾 三頭六臂 12、高 闊 欣 喜 為 力 憂(yōu) 慮 勃 勃 不 茍 多 端 驚 慌 白求恩對(duì)醫(yī)療技術(shù)一絲不茍，精益求精。 13、心 膽 奈 崩 面 私 明 齒 存 遠(yuǎn) 志存高遠(yuǎn) 無(wú)可奈何 鐵面無(wú)私 14、竊竊 鴉雀 騰 駕 神 未 聲息 竊竊私語(yǔ) 鴉雀無(wú)聲 15、欣欣 紫 紅 暗 明 勃勃 長(zhǎng) 飛 繽紛 生機(jī)勃勃春天，大地展示出一派生機(jī)勃勃的景象。16、不平 崩 裂 妙 算 橫 豎 呼 喚 神 通 鬼哭狼嚎 聲如洪鐘 愚公移山 精衛(wèi)填海 念念不忘 躍躍欲試 17、心 膽 無(wú) 蒼 蒼 堂 堂 眉 眉 目 稀 如 白發(fā)蒼蒼慈眉善目 提心吊膽面如土色 荒無(wú)人煙人煙稀少18、忠 報(bào) 志 遠(yuǎn) 視 如 公 法 鐵 私 英 勇