931一元一次不等式組

1、 中學(xué) 七 年級(jí) 數(shù)學(xué) 科導(dǎo)學(xué)案課型：新授課設(shè)計(jì)：林琳審核： 審批：班級(jí)：小組：姓名：使用時(shí)間： 月 日 星期 學(xué)習(xí)課題：9.3.1一元一次不等式組第 課時(shí)累計(jì) 課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解一元一次不等式組及不等式組的解集的概念;2.會(huì)利用數(shù)軸求不等式組的解集;3.能夠正確地解出不等式組的解集. 學(xué)習(xí)重點(diǎn)一元一次不等式組的解法. 學(xué)習(xí)難點(diǎn)在數(shù)軸上找公共部分，確定不等式組的解集.學(xué)習(xí)過(guò)程：（備注欄內(nèi)請(qǐng)老師們補(bǔ)充復(fù)備情況，請(qǐng)同學(xué)們補(bǔ)充課堂筆記）流程及預(yù)見性問(wèn)題學(xué)習(xí)要求及方法備注一、明確目標(biāo) 小明：看,這頭大象好大呀,體重肯定不 少于3噸!小冬：我聽管理員說(shuō),這頭大象的體重 不足5噸呢! 二、自主學(xué)習(xí)

2、1、你能根據(jù)上圖對(duì)話片斷估計(jì)出這頭大象的體重范圍嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由!若設(shè)大象的體重為x噸，請(qǐng)用不等式的知識(shí)分別表示上面兩位同學(xué)所談話的內(nèi)容:2、 閱讀課本第127頁(yè)，回答下列問(wèn)題 兩個(gè)含相同未知數(shù)的一元一次不等式合在一起，就得到一個(gè) . 不等式組中幾個(gè)不等式的解集的公共部分，叫做這個(gè) .通常我們運(yùn)用數(shù)軸求不等式組的解集.練習(xí)：不等式的解集是： 不等式的解集是： 猜猜看，不等式組 的解集是什么？在數(shù)軸上找出這兩個(gè)不等式解集的公共部分，得不等式組的解集是 .歸納：1、在數(shù)軸上表示不等式的解集時(shí)應(yīng)注意： 2、不等式組的解集：各個(gè)不等式的解集的 . 三、合作探究解下列不等式組，并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)

3、. 發(fā)現(xiàn)歸納：解由兩個(gè)一元一次不等式組成的不等式組,在取各不等式的解的公共部分時(shí),有幾種不同情況?4、 鞏固提升 1、（麗水·中考）不等式組 的解集在數(shù)軸上表示為（ ） (A) (B) (C) (D) 102(A)102(B)102(C)102(D)2、（義烏·中考）不等式組 的解集在數(shù)軸上表示為（ ）3、取哪些整數(shù)解時(shí)，不等式與都成立？5、 過(guò)關(guān)檢測(cè)【課后作業(yè)】書本第130頁(yè)相關(guān)練習(xí)【預(yù)習(xí)新知】書本第129頁(yè)知識(shí)反思：操作步驟： （2分鐘）明確本節(jié)課的目的和要求。獨(dú)立思考，師生小結(jié)，學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)。（8分鐘）以合作小組為單位交流討論（15分鐘）(學(xué)生討論、思考，教師指導(dǎo))（10分鐘）學(xué)生獨(dú)立解題，小組演示，講評(píng)操作步驟：（10