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文檔簡(jiǎn)介

1、精選實(shí)習(xí)工作方案4篇實(shí)習(xí)工作方案 篇1 一、頂崗實(shí)習(xí)的目的 通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),培育同學(xué)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則,進(jìn)一步增加同學(xué)實(shí)際操作力量、專業(yè)應(yīng)用力量和崗位適應(yīng)力量,并取得用人單位正式聘用。 二、頂崗實(shí)習(xí)的形式 實(shí)行學(xué)校支配與同學(xué)自主聯(lián)系相結(jié)合的方法確定實(shí)習(xí)單位。學(xué)校支配主要以供需見(jiàn)面聘請(qǐng)的方式進(jìn)行。 三、同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求。 1、遵紀(jì)遵守法律,嚴(yán)格遵守規(guī)定,文明服務(wù)。聽(tīng)從支配,仔細(xì)完成實(shí)習(xí)崗位工作任務(wù)。 2、敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài),正確處理上、下級(jí)工作關(guān)系和人際關(guān)系。 四、實(shí)習(xí)效果 1、頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)之后,同學(xué)普遍感到不僅實(shí)際工作力量有

2、所提高,更重要的是對(duì)航空服務(wù)有了深一步的熟悉,進(jìn)一步激發(fā)了大家對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)的愛(ài)好,并能夠結(jié)合實(shí)際,將課本上的東西在工作上運(yùn)用到。 2、教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了同學(xué)自身的進(jìn)展。實(shí)習(xí)活動(dòng)使同學(xué)初步接觸.,培育了他們的環(huán)境適應(yīng)力量及發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作力量,為他們今后的進(jìn)展打下了良好的基礎(chǔ)。 五、其他事項(xiàng) 1、學(xué)校支配或自主聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位后,要在系同學(xué)科辦理具體的信息登記。 2、同學(xué)從指導(dǎo)老師處領(lǐng)取相關(guān)實(shí)習(xí)資料后,方可離校開(kāi)頭頂崗實(shí)習(xí)。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者,其實(shí)習(xí)成果視為不合格,由此造成的一切后果自負(fù)。 3、未繳清學(xué)費(fèi)或未辦理注冊(cè)手續(xù)的同學(xué),不能參與頂崗實(shí)習(xí)。 實(shí)習(xí)工作方案 篇2 作

3、為培育應(yīng)用型人才,適應(yīng).需要,專業(yè)化的崗位實(shí)習(xí)在教學(xué)組織過(guò)程中的地位越顯重要,同學(xué)通過(guò)畢業(yè)階段的崗位實(shí)習(xí)了解.,了解企業(yè),同時(shí)將所學(xué)到的學(xué)問(wèn)與技能運(yùn)用到生產(chǎn)或管理的實(shí)際工作中,并在崗位實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn),更快的適應(yīng)企業(yè)的實(shí)際需要。為了切實(shí)做好20xx級(jí)數(shù)控專業(yè)同學(xué)校外崗位實(shí)習(xí)工作,經(jīng)學(xué)校討論,現(xiàn)對(duì)20xx級(jí)數(shù)控專業(yè)同學(xué)校外崗位實(shí)習(xí)工作提出如下看法。 一、崗位實(shí)習(xí)的目的與要求 以培育同學(xué)的專業(yè)技能為主要目標(biāo)。通過(guò)崗位實(shí)習(xí)的'教學(xué)環(huán)節(jié),使同學(xué)充分了解企業(yè),學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、運(yùn)作方式等,了解.對(duì)本專業(yè)人才的需要狀況。通過(guò)崗位實(shí)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié),使同學(xué)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)于詳細(xì)生產(chǎn)實(shí)際,綜合并提

4、升專業(yè)力量,從而為畢業(yè)后順當(dāng)成為適應(yīng)企業(yè)需要的應(yīng)用型技術(shù)人才作預(yù)備。 同學(xué)在崗位實(shí)習(xí)期間應(yīng)學(xué)習(xí)并完成以下幾個(gè)方面的學(xué)問(wèn)和作用: 1、了解工廠的生產(chǎn)組織、產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程、車(chē)間管理及工程技術(shù)人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng),為畢業(yè)后的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。 2、向工人師傅學(xué)習(xí),熟識(shí)工廠生產(chǎn)和生活環(huán)境,管理制度,增加實(shí)踐意識(shí)和勞動(dòng)的觀念,提高活動(dòng)力量和與人相處的力量,為今后就業(yè)作好預(yù)備; 3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下,運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn),經(jīng)實(shí)習(xí)老師的輔導(dǎo),仔細(xì)撰寫(xiě)符合生產(chǎn)實(shí)際的實(shí)習(xí)報(bào)告。 二、對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)的要求 1、同學(xué)必需聽(tīng)從學(xué)校支配,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校有關(guān)規(guī)定。 2、在崗位實(shí)習(xí)過(guò)程中,

5、對(duì)違反實(shí)習(xí)單位管理規(guī)定的同學(xué),視情節(jié)依據(jù)學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定處理。 實(shí)習(xí)工作方案 篇3 一、支教工作總目標(biāo): 1、發(fā)揮自身的特長(zhǎng)及優(yōu)勢(shì),豐富課堂內(nèi)容,改進(jìn)課程形式,促使同學(xué)對(duì)語(yǔ)文學(xué)科產(chǎn)生深厚的愛(ài)好,從而有利于語(yǔ)文學(xué)習(xí)及該科成果的提高。 2、虛心聽(tīng)取前輩、指導(dǎo)老師的閱歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,找到適合自己、適合同學(xué)的教學(xué)方式,對(duì)于同學(xué)提出的改進(jìn)建議或看法,深思熟慮后可以加以試驗(yàn)或?qū)嵺`,在摸索中前進(jìn)。 3、主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷提升自身各方面的素養(yǎng)及力量,在向同學(xué)授課時(shí),可以有意識(shí)的延長(zhǎng)課外相關(guān)學(xué)問(wèn),加深同學(xué)印象和便利理解,同時(shí)也可以拓寬同學(xué)學(xué)問(wèn)面,培育同學(xué)的思維力量。 4、嚴(yán)格要求自己,務(wù)必做到言而有信、以身作則,給同

6、學(xué)帶頭做榜樣。傳授學(xué)問(wèn)只是老師工作的一部分,教書(shū),更要育人,培育同學(xué)成為一個(gè)具備良好三觀的主動(dòng)青年。 5、仔細(xì)備課,要立足于老師和同學(xué)的實(shí)際,注意課堂實(shí)效和同學(xué)學(xué)習(xí)的成果,讓同學(xué)能夠?qū)崒?shí)在在的聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)。 6、在短暫的一學(xué)期支教時(shí)間里,要做到對(duì)工作布滿熱忱,敬崗愛(ài)業(yè),做好表率,真心實(shí)意的關(guān)愛(ài)每一位同學(xué),嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度,主動(dòng)向上。 7、常常與帶隊(duì)老師、指導(dǎo)老師、同伴溝通聯(lián)系,溝通思想和好的做法,尋求解決工作中問(wèn)題的最好方法。 8、記錄支教生活的點(diǎn)滴,既是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的見(jiàn)證和總結(jié),也是對(duì)班級(jí)、同學(xué)負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),從微小改變中敏銳發(fā)覺(jué)問(wèn)題,從而得到準(zhǔn)時(shí)解決。 二、支教工作詳細(xì)目標(biāo): (一

7、)第1周: 1、目標(biāo):盡快熟識(shí)支教學(xué)校校內(nèi)、住宿環(huán)境以及教學(xué)模式,初步了解支教實(shí)習(xí)老師工作負(fù)責(zé)范圍及留意事項(xiàng),并了解支教學(xué)校同學(xué)狀況。 2、支配:參加支教實(shí)習(xí)生工作支配會(huì)議、參與教職工會(huì)議、旁聽(tīng)指導(dǎo)老師的授課課程。 (二)第24周: 1、目標(biāo):主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)備課方法及技巧,為接下來(lái)的單獨(dú)授課做預(yù)備。融入同學(xué)當(dāng)中去,爭(zhēng)取與同學(xué)打成一片。幫助班主任完成班級(jí)管理工作。幫助其他老師完成各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。 2、支配:負(fù)責(zé)大課間、午讀、值日等紀(jì)律管理工作。幫助班主任批改語(yǔ)文作業(yè)。帶領(lǐng)同學(xué)完成主題黑板板及課室裝飾工作。盡量多的旁聽(tīng)課,以語(yǔ)文為主,學(xué)習(xí)。仔細(xì)備課,珍惜每一次授課機(jī)會(huì),課后進(jìn)行反思總結(jié)。 (三)第51

8、5周: 1、目標(biāo):學(xué)習(xí)把握課堂管理、同學(xué)管理等技巧。完成教學(xué)任務(wù),努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)溝通的方法和協(xié)調(diào)的技巧。與其他實(shí)習(xí)生溝通支教見(jiàn)聞與感受,相互學(xué)習(xí)。不斷實(shí)現(xiàn)自我提升,創(chuàng)新教學(xué)方法,敢于嘗試不同的教學(xué)模式。 2、支配:固定的進(jìn)行授課,主動(dòng)參加到班級(jí)管理中去,了解同學(xué)的性格特點(diǎn),并努力做到因材施教。對(duì)授課中存在的不足,不斷進(jìn)行反思和總結(jié),爭(zhēng)取在下一次中有所進(jìn)步,并從互評(píng)課中得到啟示。主動(dòng)參加學(xué)校各式活動(dòng),提升自身各方面力量,在接觸不同班級(jí)同學(xué)的同時(shí),細(xì)心留意不同階段同學(xué)的特點(diǎn)或共同點(diǎn)。 (四)第1620周: 1、目標(biāo):幫助班主任做好期末復(fù)習(xí)備考工作,監(jiān)督跟進(jìn)同學(xué)的復(fù)

9、習(xí)狀況,必要時(shí)進(jìn)行課外輔導(dǎo)。做好支教實(shí)習(xí)總結(jié)工作。 2、支配:從同學(xué)的作業(yè)及測(cè)試狀況中了解同學(xué)的學(xué)問(wèn)短板,進(jìn)行鞏固練習(xí),爭(zhēng)取讓同學(xué)能夠敏捷把握學(xué)問(wèn)點(diǎn)。另外匯總支教期間文字、圖片及其他資料,對(duì)支教總體工作進(jìn)行反思總結(jié),并制作支教工作匯報(bào)答辯ppt。 實(shí)習(xí)工作方案 篇4 一、指導(dǎo)思想: 為全面加強(qiáng)同學(xué)思想道德訓(xùn)練工作,切實(shí)而全面推動(dòng)實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練,充分利用.訓(xùn)練力氣,發(fā)揮社區(qū)訓(xùn)練功能,讓同學(xué)在.大課堂里接受訓(xùn)練,學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)。為此,我校主動(dòng)開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)。以開(kāi)拓同學(xué)視野、豐富同學(xué)生活、增加同學(xué)才能、提高同學(xué)素養(yǎng),努力爭(zhēng)取.各界的大力支持和關(guān)懷,全面推動(dòng)和提高學(xué)校辦學(xué)的整體水平。 二、工作目標(biāo): 1、加

10、強(qiáng)法制、交通平安訓(xùn)練,增加平安意識(shí)。 3、開(kāi)展環(huán)保訓(xùn)練活動(dòng),增加環(huán)保意識(shí)。 3、開(kāi)展社區(qū)訓(xùn)練活動(dòng)。增加實(shí)踐意識(shí)。 三、措施及要求: 1、全面開(kāi)展法制訓(xùn)練活動(dòng)。讓同學(xué)從學(xué)校法懂法、遵紀(jì)遵守法律。利用班隊(duì)會(huì)或紅領(lǐng)巾廣播大力宣揚(yáng)法制訓(xùn)練。以全面強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的法制訓(xùn)練,增加同學(xué)的法制觀念。 2、連續(xù)抓好平安訓(xùn)練,對(duì)同學(xué)進(jìn)行交通訓(xùn)練,飲食訓(xùn)練、自我愛(ài)護(hù)的訓(xùn)練。 3、主動(dòng)開(kāi)展環(huán)保訓(xùn)練活動(dòng)。為了增加同學(xué)的環(huán)保意識(shí),我們將通過(guò)開(kāi)展從我做起,愛(ài)惜環(huán)境的活動(dòng),充分利用紅領(lǐng)巾回收站,增加同學(xué),從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)惜環(huán)境,愛(ài)護(hù)綠化。 4、主動(dòng)開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)。本學(xué)期我們將進(jìn)一步開(kāi)展愛(ài)心訓(xùn)練活動(dòng),進(jìn)行朵朵愛(ài)心捐贈(zèng)儀式工,培育同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)懷別人、助認(rèn)為樂(lè)的良好品質(zhì),樂(lè)于助人的奉獻(xiàn)精神。 5、主動(dòng)開(kāi)展關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體訓(xùn)練活動(dòng)。組

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