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文檔簡介
1、宋家川中心小學2017年科技節(jié)活動方案一、指導思想進一步推動我??萍冀逃?,普及科學知識,培養(yǎng)學生的科學創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力,提高學生的綜合科學素養(yǎng),激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的熱情,展示學生的創(chuàng)造能力和特長,推進素質教育的實施。根據區(qū)文教局普教科有關文件要求,我校決定于10月23至11月底舉行青少年科技創(chuàng)新大賽。二、活動主題:體驗、創(chuàng)新、成長節(jié)約能資源,保護生態(tài)環(huán)境三、組織領導:組長:慕明貴副組長:劉彩云組員:全體教師四、活動時間:11月底。五、活動目標 通過本次活動,幫助學生進一步樹立“科技是第一生產力”的觀念,激勵學生崇尚科學,熱愛科學,掌握科學知
2、識和方法,激發(fā)科學創(chuàng)新精神,形成正確的世界觀和人生觀。六、活動內容 第一階段:宣傳發(fā)動階段 1、在集會上宣讀倡議書,明確本屆科技節(jié)活動主題、內容、時間和活動要求,倡導師生共同參與。 2、做好環(huán)境布置,營造濃郁的科技氛圍。 學校利用宣傳欄,進行發(fā)動宣傳; 召開主題班會,積極動員學生踴躍參加到科技實踐活動中來; 利用班級黑板報,刊登科普知識;
3、0;第二階段:組織實施階段 1、科學知識競賽 鼓勵學生閱讀科普讀物,各班舉行“科學知識知多少”主題隊會,談談科普閱讀體會、交流學習心得、展示學習成果。 2、科學幻想繪畫比賽 學生著眼于“節(jié)約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境”,適應社會低碳生活的潮流。通過科學幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品要求:作品可用電腦畫,也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風格及使用不同材料表現(不包括非畫類的其它美術品與工藝品)。各班組織學生畫科
4、學幻想畫,全校舉辦一期科學幻想畫展覽。 3、科普手抄報 四-六年級學生每人出一份以科普知識為主題的手抄報,宣傳科普知識,介紹科學家的故事等。手抄報規(guī)格:A3紙。學校舉辦一期科普手抄報展覽。 4、科普小論文 五-六年級學生立足身邊的科學來完成實驗現象,敘寫自己在生活中的獨到發(fā)現,體裁以科技說明文和小論文為主,字數在5001500字之間。內容及要求:學生源于科技活動撰寫的科學成果論文。如:實驗報告、考察報告、觀察(觀測)報告、調查報告、研究報告等。學校組織科普
5、小論文競賽。 5、科技小制作和小創(chuàng)意 內容及要求:小制作指學生運用有關的科學理論知識做出的新穎獨特、具有實用價值的科技成果,即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實物,但根據科學原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設計。全校學生共同參與,學校組織評比,辦一期作品展覽。 第三階段:評比總結,閉幕式 1、評選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導員”和“優(yōu)秀科普集體”。 2、表彰獎勵科技節(jié)優(yōu)秀
6、作品的作者:小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意、小論文、手抄報、科幻畫、知識競賽。六、時間安排 1、科學幻想畫:全校學生都參與繪畫,每班精選3份,于10月27日上交教導處。 2、科普手抄報:四六年級發(fā)動學生全員參與,每班精選3份,于11月3日上交教導處。 3、科普小論文、小創(chuàng)意:五六年級每班3篇小論文或小創(chuàng)意,于11月10日上交教導處。 4、科技小制作、小發(fā)明:每班發(fā)動學生全員參與,至少精選3件做工較好的作品參加評比,于11月20日上交教導處。七、活動要求
7、160; 1、認真做好科技節(jié)組織實施工作,營造校園的科技氛圍,開展各種形式的科技活動,引導學生閱讀科普讀物,開展科技創(chuàng)新活動。 2、全體師生提高對本次科技節(jié)活動的認識,要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內容和形式,提高活動的實效性。 &
8、#160; 宋家川中心小學
9、 20171010宋家川中心小學科技節(jié)活動安全預案我校定于 2017年10月23日至11底舉行校園科技藝術節(jié)活動,為了保證學校在活動中師生的安全,確保無事故發(fā)生,根據我校的實際,特制定本預案: 一、領導小組
10、160; 組 長:慕明貴 副組長:劉彩云 成 員:全體教師二、職責 1、劉副校長為本次活動期間第一安全責任人,班主任教師為本校安全責任人?;顒悠陂g劉校長帶隊教師不得離開學生,隨時掌握學生情況,遇到特殊情況及時做好本校學生的疏散和控制,并向有關領導報告。 2、活動負責人慕明貴要及時做好整個活動的調度和控制,穩(wěn)定好全體師生的秩序。各相關人
11、員不得擅自脫離崗位。發(fā)生事故,及時各就各位,負責安全出口的疏散工作,避免發(fā)生擁擠踩踏事故。 3、脫離現場后,劉校長、班主任教師迅速組織好本校學生,整理好隊伍、清點好人數,不允許學生擅自離開隊伍。對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現場負責領導。 三、活動安全應對措施 1、學校必須將安全應急預案上報主管校長審批,未經審批的活動不準進行。嚴格做好消防、疏散等安全準備。 2、安全預案包括活動時間、地點、內容、目的、人數、負責人,安全措施、疏散方案等。 3、活動的組織者要對活動的安
12、全工作全權負責。 4、負責人要向參加活動的師生,講明具體的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。 5、活動前,由教師講活動前的注意事項,對參加活動的師生,進行好安全教育。 6、安排醫(yī)務人員到場,以便緊急救護,并要求帶隊教師跟班維持活動的秩序。 四、出現突發(fā)事件的處理辦法 1、安排人員負責有序疏散人群。 2、要用學到的安全知識進行自救。 3、及時送到急救中心或打120。 4、及時向領導報告事件情況以及向上級報告。 5、最后要查明事故原因,追究相關責任人。 6、學校事故發(fā)生時,迅速了解、收集和匯總事故有關情況,及時向應急現場指揮部提供各種相關信息和資料;負責與事故現場指揮人員和教育局、政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯系。 7、組織事故損失、人員傷亡情況調查;評價、了解、匯總應急工作出動的救護人數,搶救傷員等情況。
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