本科口腔護理教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案實驗課教案首頁課程名稱基礎(chǔ)護理學授課教師職稱助教授課專業(yè)護理學授課對象2009級授課日期2010.10.18-10.23單兀學時4學時授課題目口腔護理教學目的掌握口腔護理的方法及注息事項熟悉各種漱口溶液的適應癥教學內(nèi)容與時間分配目的、評信計劃5分鐘操作示教15分鐘要點、重點總結(jié)5分鐘學生分組練習80分鐘學生回示20分鐘重點與難點重點：口腔護理的具體操作難點：口腔護理的注意事項方法與教具或病例病例、演示、練習、回示、總結(jié)主要夕卜文詞匯Specialmouthcare參考資料護理學基礎(chǔ)第四版人民衛(wèi)生出版社李小寒基礎(chǔ)護理技術(shù)操作流程及評分標準尚少梅主編思考題1 .應如何為患者選用口

2、腔護理溶液？2 .操作中后哪些注意事項？教研室主任及課程負責人簽字教研室主任（簽字年月日）課程負責人（簽字）年月日特殊口腔護理一、目的1 .保持口腔清潔、濕潤，預防口腔感染等并發(fā)癥。2 .去除口臭、牙垢，增進食欲，保證患者舒適。3 .觀察口腔內(nèi)的變化，提供病情變化的信息。二、評估1 .患者的病情。2 .患者口腔內(nèi)的衛(wèi)生狀況。3 .患者的自理能力、心理反應及合作程度。三、計劃1 .用物準備(1)治療盤內(nèi)備：治療碗2個(一個盛漱口溶液，一個盛浸濕的無菌棉球)、鐐子、鐐子缸、彎血管鉗、彎盤、壓舌板、紗布、吸水管、棉簽、石蠟油、手電筒、治療巾。必要時備開口器。(2)常用漱口液：表一表一口腔護理常用溶液

3、溶液名稱濃度作用生理鹽水清潔口腔，預防感染過氧化氫溶液1妹3%防腐、防臭，適用于口腔感染有潰爛、壞死組織者碳酸氫鈉溶液1妹4%屬堿性溶液，適附于真菌感染洗必泰溶液0.02%清潔口腔，廣譜抗菌吠喃四林溶液0.02%清潔口腔，廣譜抗菌醋酸溶液0.1%適用于綠膿桿菌感染硼酸溶液工心3%酸性防腐溶液，有抑制細菌作用甲硝陛溶液0.08%適附于厭氧菌感染(3)外用藥：按需準備，常用的有口腔潰瘍膏、西瓜霜、維生素B2粉末、錫類散等。2 .患者準備協(xié)助患者了解口腔護理的目的和方法；取舒適的體位。3 .環(huán)境準備床旁桌上無多余用物，方便放置口腔護理盤，以方便操作。四、實施1 .洗手、戴口罩。按需要準備用物2 .備

4、齊用物至床旁，解釋目的方法3 .協(xié)助患者側(cè)臥或仰臥，頭偏向一側(cè)，面向護士4 .取治療巾圍于頸下，置彎盤于患者口角旁5 .協(xié)助患者用吸水管漱口6 .囑患者張口，護士一手開手電筒，一手持壓舌板，觀察口腔，昏迷患者可用開口器協(xié)助張口7 .唇干裂應先用溫水濕潤，再張口觀察8 .擰干棉球，囑患者咬合上、下齒，用壓舌板輕輕擰開左側(cè)頰部，彎血管鉗夾取含有漱口液棉球，擦洗牙齒左外側(cè)面，縱向擦洗，由內(nèi)側(cè)洗向門齒。同法擦洗右外側(cè)面9 .囑患者張開上、下齒，擦洗牙齒左上內(nèi)側(cè)面、左上咬合面、左下內(nèi)側(cè)面、左下咬合面，以弧形擦洗左側(cè)頰部。同法擦洗右側(cè)10 .擦洗舌面及硬腭部11 .擦洗完畢，協(xié)助患者用吸水管吸漱口水漱口，吐入彎盤內(nèi)，用紗布擦凈口唇12 .再次觀察口腔13 .撤去彎盤及治療巾，整理用物及床單位14 .用物清