七年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃

1、七年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃土地湖中學(xué) 陳孟君 為了迎接期末考試，實現(xiàn)制定的教學(xué)目標(biāo)，以取得優(yōu)秀的成績，結(jié)合本年級學(xué)生情況及七年級數(shù)學(xué)教學(xué)的實際，七年級數(shù)學(xué)組對期末復(fù)習(xí)作以下安排： 一、復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.通過復(fù)習(xí)使學(xué)生在回顧基礎(chǔ)知識的同時，掌握“雙基”，構(gòu)建自己的知識體系，掌握解決數(shù)學(xué)問題的方法和能力。  2.在復(fù)習(xí)中，讓學(xué)生進一步探索知識間的關(guān)系，明確內(nèi)在的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題能力，以及計算能力。 3.通過專題強化訓(xùn)練，讓學(xué)生體驗成功的快樂，激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。   二、復(fù)習(xí)方式 1.總體思想：先分單元復(fù)習(xí)，再綜合練習(xí)； 2.單元復(fù)習(xí)方法：學(xué)生先做單元試卷，第二天教師

2、根據(jù)試卷反饋講解，再布置作業(yè)查漏補缺；  3.綜合測試：嚴肅考分考紀(jì)，教師及時認真閱卷，講評找出問題及時訓(xùn)練、輔導(dǎo)。 三、時間安排 第一階段：單元復(fù)習(xí) 6月12、13日：第一、二章 6月14、15日：第三、四章  6月16、17日：第五、六章 第二階段：綜合練習(xí)  6月20號6月28號 第三階段：回歸課本   6月29號6月30號 四、復(fù)習(xí)過程和措施 （一）分單元復(fù)習(xí)階段的措施： 1.復(fù)習(xí)教材中的定義、概念，進行正誤辨析，教師引導(dǎo)學(xué)生回歸書本知識，重視對書本基本知識的整理與再加工； 2.以軸對稱、旋轉(zhuǎn)等圖形設(shè)計圖形為載體，滲透學(xué)生的審美能力，規(guī)范作圖能力的培養(yǎng)； 3.在復(fù)習(xí)應(yīng)用題時增加開放性的習(xí)題練習(xí)，題目的出現(xiàn)可以是信息化、圖形化方法形式，或聯(lián)系生活實際為背景出現(xiàn)信息。讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。題目有層次，難度適中，照顧不同學(xué)生； 4.要十分注重課本中的“數(shù)學(xué)活動”，挖掘教材的編寫意圖，防止命題者以數(shù)學(xué)活動為載體，編寫相關(guān)探究題型。 （二）綜合測試階段的注意點  1.認真分析往年的統(tǒng)考試卷，把握命題者的命題思想，重難點，側(cè)重點，基本點； 2.根據(jù)歷年考試情況，精心匯編一些模擬試卷，教師給學(xué)生講解一些應(yīng)試技巧，提高應(yīng)試能力； 3.在每次測試后注重分析講評，多用激勵性語言，不要諷刺、