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1、口腔正畸學(xué)教學(xué)大綱課程編號(hào):080302B8課程名稱:口腔正畸學(xué)(Orthodontics)學(xué)分:3學(xué)分總學(xué)時(shí):54理論學(xué)時(shí):18實(shí)驗(yàn)(見習(xí))學(xué)時(shí):36先修課程要求:口腔基礎(chǔ)課和相關(guān)口腔臨床課適用專業(yè)(層次):口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制參考教材:1、傅民魁 口腔正畸學(xué) 人民衛(wèi)生出版社 第六版一、課程在培養(yǎng)方案中的地位、目的和任務(wù):口腔正畸學(xué)是口腔醫(yī)學(xué)中的一個(gè)重要組成部分,是研究牙頜面發(fā)育畸形的病因、病理、檢查、診斷、預(yù)防和治療的獨(dú)立學(xué)科。它與口腔頜面外科、牙周、預(yù)防顳頜關(guān)節(jié)功能障礙以及顏面形態(tài)學(xué)、生物力學(xué)、生物學(xué)和美學(xué)等有著密切的聯(lián)系。牙頜面畸形的防治目的是改善兒童、青少年以及成人的口腔功能,提高口腔
2、健康和身心健康。二、課程基本要求: 要求通過教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)(講課、實(shí)習(xí)、病例討論、自學(xué)輔導(dǎo)等)使學(xué)生了解口腔正畸學(xué)的基本理論知識(shí)、初步掌握牙頜畸形的預(yù)防與早期矯治的基本原理和基本方法。在教師指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性達(dá)到大綱提出的要求,能對(duì)常見牙頜畸形進(jìn)行初步診斷及早期防治。三課程學(xué)時(shí)分配:授課內(nèi)容總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)(見習(xí))時(shí)數(shù)備注緒論110顱面部的生長(zhǎng)發(fā)育220錯(cuò)牙合 畸形的病因110錯(cuò)牙合 畸形的分類523錯(cuò)牙合 畸形的檢查診斷1129正畸治療的生物機(jī)械原理110矯治器和矯治技術(shù)27324錯(cuò)牙合 畸形的早期矯治110常見錯(cuò)牙合畸形的矯治220成年人正畸治療220種植體支抗在正畸臨床
3、的應(yīng)用000自學(xué)正畸治療中的口腔健康教育和衛(wèi)生保健000自學(xué)保 持110小計(jì)541836四、考核:理論+實(shí)驗(yàn)(理論占80%,實(shí)驗(yàn)占20%)五、課程基本內(nèi)容:第一章 緒 論(一)目的要求:了解口腔正畸學(xué)研究的內(nèi)容及發(fā)展概況;錯(cuò)牙合 畸形的發(fā)生率及危害性。(二)教學(xué)時(shí)數(shù):1學(xué)時(shí)(三)教學(xué)內(nèi)容:1.口腔正畸學(xué)研究的內(nèi)容及發(fā)展概況。2.錯(cuò)牙合 畸形的臨床表現(xiàn)、危害。(四)教學(xué)方法(建議):課堂講授法。(五)教學(xué)手段:多媒體、雙語教學(xué)。(六)自學(xué)內(nèi)容:口腔正畸學(xué)發(fā)展概況。第二章第三章 顱面部的生長(zhǎng)發(fā)育(一)目的要求:通過本章學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:1、了解顱面、頜骨的生長(zhǎng)發(fā)育。2、了解牙列與牙合 的發(fā)育。(二)
4、教學(xué)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí)(三)教學(xué)內(nèi)容:顱面、頜骨、牙列的發(fā)育。(四)教學(xué)方法(建議):課堂講授法。(五)教學(xué)手段:多媒體、雙語教學(xué)。(六)自學(xué)內(nèi)容:第四章 錯(cuò)牙合 畸形的病因(一)目的要求:通過本章學(xué)習(xí),學(xué)生能夠熟悉錯(cuò)牙合 畸形的病因。(二)教學(xué)時(shí)數(shù):1學(xué)時(shí)(三)教學(xué)內(nèi)容:錯(cuò)牙合畸形的遺傳因素和環(huán)境因素。(四)教學(xué)方法(建議):課堂講授法。(五)教學(xué)手段:多媒體、雙語教學(xué)。(六)自學(xué)內(nèi)容:第四章 錯(cuò)牙合 畸形的分類(一)目的要求:通過本章學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握正常牙合 和錯(cuò)牙合 的概念以及牙齒錯(cuò)位的類型和Angle分類。自學(xué)了解Simon分類、毛氏分類及臨床分類法。(二)教學(xué)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí)(三)教學(xué)內(nèi)容:
5、Angle錯(cuò)合分類法。(四)教學(xué)方法(建議):課堂講授法。(五)教學(xué)手段:多媒體、雙語教學(xué)、示教。(六)自學(xué)內(nèi)容:第五章 錯(cuò)牙合 畸形的檢查診斷(一)目的要求:通過本章學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:掌握牙頜畸形的一般檢查方法及診斷方法。了解特殊檢查方法。重點(diǎn)熟悉顏面檢查、模型測(cè)量及X線頭影測(cè)量檢查法。(二)教學(xué)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí)(三)教學(xué)內(nèi)容:1、一般檢查方法、模型分析。2、常用指數(shù)、X線頭影測(cè)量的標(biāo)志點(diǎn)及平面。(四) 教學(xué)方法(建議):課堂講授法。(五)教學(xué)手段:多媒體、雙語教學(xué)。(六)自學(xué)內(nèi)容:第六章 正畸治療的生物機(jī)械原理(一)目的要求:通過本章學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:1.了解矯治時(shí)牙移動(dòng)的類型及生物力學(xué)原理2.重
6、點(diǎn)掌握牙齒受力移動(dòng)中有關(guān)的組織改建過程及牙移動(dòng)的施力設(shè)計(jì)原則。(二)教學(xué)時(shí)數(shù):1學(xué)時(shí)(三)教學(xué)內(nèi)容:1、矯治力的來源、分類方法。2、矯治時(shí)牙移動(dòng)的類型及生物力學(xué)原理。3、矯治過程中的組織反應(yīng)。(四)教學(xué)方法(建議):課堂講授法。(五)教學(xué)手段:多媒體、雙語教學(xué)、(六)自學(xué)內(nèi)容:第七章 矯治器和矯治技術(shù)(一)目的要求:通過本章學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:1.掌握活動(dòng)矯治器的構(gòu)成與各部的作用。2.了解固定矯治器及功能矯治器的組成、適應(yīng)癥和矯治原理。(二)教學(xué)時(shí)數(shù):3學(xué)時(shí)(三)教學(xué)內(nèi)容:1、常見矯治器的分類。2、支抗的定義,種類。3、活動(dòng)矯治器、功能性矯治器、固定矯治器。(四)教學(xué)方法(建議):課堂講授法。(五
7、)教學(xué)手段:多媒體、雙語教學(xué)、(六)自學(xué)內(nèi)容:第八章 錯(cuò)牙合 畸形的早期矯治(一)目的要求:通過本章學(xué)習(xí),學(xué)生能夠熟悉錯(cuò)牙合 畸形的早期預(yù)防、預(yù)防性矯治和阻斷性矯治。(二)教學(xué)時(shí)數(shù):1學(xué)時(shí)(三)教學(xué)內(nèi)容:1、錯(cuò)牙合 畸形的早期預(yù)防2、錯(cuò)牙合 畸形的預(yù)防性矯治3、錯(cuò)畸形的早期阻斷性矯治。(四)教學(xué)方法(建議):課堂講授法。(五)教學(xué)手段:多媒體、雙語教學(xué)、(六)自學(xué)內(nèi)容:第九章 常見錯(cuò)牙合畸形的矯治(一)目的要求:通過本章學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:1.掌握常見牙頜畸形的診斷、預(yù)防性矯治原則、早期阻斷性矯治原則和方法2.了解常見牙頜畸形的診斷、矯治設(shè)計(jì)原則和方法(二)教學(xué)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí)(三)教學(xué)內(nèi)容:1、牙列
8、擁擠、前牙反牙合 的臨床表現(xiàn)及矯治原則。2、前牙深覆蓋、后牙反牙合 的臨床表現(xiàn)及矯治原則。(四)教學(xué)方法(建議):課堂講授法。(五)教學(xué)手段:多媒體、雙語教學(xué)、(六)自學(xué)內(nèi)容:第十章 成人正畸治療(一)目的要求:通過本章學(xué)習(xí),學(xué)生能夠熟悉成人正畸的目標(biāo)、矯治步驟。(二)教學(xué)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí)(三)教學(xué)內(nèi)容:1、成人正畸的目標(biāo)、矯治步驟。2、成人的綜合性矯治和輔助性矯治。(四)教學(xué)方法(建議):課堂講授法。(五)教學(xué)手段:多媒體、雙語教學(xué)、(六)自學(xué)內(nèi)容:第十一章 種植體支抗在正畸臨床的應(yīng)用(一)目的要求:熟悉種植體支抗的特點(diǎn)和臨床應(yīng)用特點(diǎn)。(二)教學(xué)時(shí)數(shù):0學(xué)時(shí)(三)教學(xué)內(nèi)容:0(四)教學(xué)方法(建議):自學(xué)第十二章 正畸治療中的口腔健康教育和衛(wèi)生保健(一)目的要求:了解正畸治療中的釉質(zhì)脫礦;正畸治療中的牙周組織損害和口腔健康教育。(二)教學(xué)時(shí)數(shù):0學(xué)時(shí)(三)教學(xué)內(nèi)容:0(四)教學(xué)方法(建議):自學(xué)第十三章 保 持(一
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