《現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理》 課程教學(xué)大綱 (2)_第1頁
《現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理》 課程教學(xué)大綱 (2)_第2頁
《現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理》 課程教學(xué)大綱 (2)_第3頁
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文檔簡介

1、現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理The Management of Logistics and Supply Chain課程編號:B0105581C學(xué) 分:2開課學(xué)院:管理學(xué)院課內(nèi)學(xué)時(shí): 32 課程類別:專業(yè)課課程性質(zhì): 限選一、課程的性質(zhì)和目的課程性質(zhì):專業(yè)限選課。本課程是一門以管理學(xué)、市場營銷學(xué)和企業(yè)運(yùn)營管理等為理論基礎(chǔ),以數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)方法、運(yùn)籌學(xué)方法、計(jì)算機(jī)信息處理等為手段,研究當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境下企業(yè)的物流、信息流和資金流的集成與管理;目的是使管理者能合理、有效的組織供應(yīng)鏈中的物流、資金流和信息流活動(dòng),通過有效地利用信息技術(shù)把供應(yīng)商、制造商和分銷商組成一個(gè)虛擬的整體,通過信息共享,實(shí)行橫向一體化

2、的管理,使整條供應(yīng)鏈能更好地與功能類似的供應(yīng)鏈進(jìn)行競爭。目的:通過本課程應(yīng)理解物流與供應(yīng)鏈管理基本概念;熟悉電子商務(wù)環(huán)境下的物流與供應(yīng)鏈的特點(diǎn)與管理方法;掌握供應(yīng)鏈管理的基本理論和方法;能夠進(jìn)行物流與供應(yīng)鏈系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。二、課程教學(xué)內(nèi)容及基本要求本課程是管理學(xué)院非物流管理專業(yè)學(xué)生本科階段接觸的專業(yè)限選課程,有助于學(xué)生較全面掌握供應(yīng)鏈管理的基本內(nèi)容。本課程教學(xué)的主要任務(wù):明確供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈管理的內(nèi)容,熟悉供應(yīng)鏈管理策略,能夠基于供應(yīng)鏈視角掌握物流網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、供應(yīng)物流網(wǎng)絡(luò)、銷售物流網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)原則和方法,掌握采購、庫存和配送的數(shù)量管理、策略選擇,并從實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈整體利益最大化的角度熟悉信息共享與協(xié)作

3、的方法。(一)課程教學(xué)內(nèi)容及知識模塊順序1.知識單元一:物流與供應(yīng)鏈管理概述(6學(xué)時(shí)) (1)知識點(diǎn)一:供應(yīng)鏈產(chǎn)生背景(2)知識點(diǎn)二:供應(yīng)鏈管理概念(3)知識點(diǎn)三:供應(yīng)鏈中物流管理(4)知識點(diǎn)四:供應(yīng)鏈類型與管理策略(5)知識點(diǎn)五:供應(yīng)鏈競爭優(yōu)勢教學(xué)基本要求:了解供應(yīng)鏈發(fā)展的背景,掌握供應(yīng)鏈的概念、供應(yīng)鏈的基本特征;了解供應(yīng)鏈管理的形成動(dòng)因,掌握供應(yīng)鏈管理的概念和內(nèi)涵;熟悉供應(yīng)鏈中物流管理功能;熟悉不同類型供應(yīng)鏈運(yùn)作過程與管理策略等。2.知識單元二:物流網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(4學(xué)時(shí))(1)知識點(diǎn)一:物流網(wǎng)絡(luò)基本結(jié)構(gòu)(2)知識點(diǎn)二:物流網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)過程(3)知識點(diǎn)三:物流網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化模型教學(xué)基本要求:了解物流網(wǎng)

4、絡(luò)基本結(jié)構(gòu),理解物流網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃有關(guān)原理及設(shè)計(jì)架構(gòu);掌握物流設(shè)施選址與物流網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化模型。3.知識單元三:供應(yīng)物流網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)(4學(xué)時(shí))(1)知識點(diǎn)一:自制與外包決策(2)知識點(diǎn)二:供應(yīng)商選擇(3)知識點(diǎn)三:供應(yīng)商選擇方法(4)知識點(diǎn)四:供應(yīng)商管理與發(fā)展教學(xué)基本要求:了解供應(yīng)鏈伙伴關(guān)系及其與傳統(tǒng)企業(yè)關(guān)系的對比,掌握產(chǎn)品自制與外包決策業(yè)的基本原則;熟悉供應(yīng)商評價(jià)與選擇過程與方法;4.知識單元四:分銷物流網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)(4學(xué)時(shí))(1)知識點(diǎn)一:銷售網(wǎng)絡(luò)的組織形式(2)知識點(diǎn)二:銷售網(wǎng)絡(luò)的影響因素(3)知識點(diǎn)三:銷售網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)方案(4)知識點(diǎn)四:電子商務(wù)的影響(5)知識點(diǎn)五:銷售網(wǎng)絡(luò)管理教學(xué)基本要求:熟悉分銷網(wǎng)絡(luò)構(gòu)

5、成及影響因素;掌握分銷網(wǎng)絡(luò)的典型設(shè)計(jì)方案與選擇;了解電子商務(wù)對分銷網(wǎng)絡(luò)成本與服務(wù)的影響及分銷網(wǎng)絡(luò)控制過程與管理。5.知識單五:供應(yīng)鏈采購管理(2學(xué)時(shí))(1)知識點(diǎn)一:采購策略(2)知識點(diǎn)二:采購模式(3)知識點(diǎn)三:電子采購教學(xué)基本要求:理解采購概念與目標(biāo)、采購活動(dòng)的關(guān)鍵要素;熟悉采購程序,能夠進(jìn)行不同采購策略和采購模式的比較選擇;了解電子采購功能、模式和實(shí)施過程。6.知識單元六:庫存定量管理模型(4學(xué)時(shí))(1)知識點(diǎn)一:庫存管理方式與策略(2)知識點(diǎn)二:周轉(zhuǎn)庫存與成本(3)知識點(diǎn)三:經(jīng)濟(jì)訂貨批量模型(4)知識點(diǎn)四:再訂貨點(diǎn)與安全庫存(5)知識點(diǎn)五:庫存控制仿真分析教學(xué)基本要求:熟悉庫存概念、作

6、用與庫存控制策略;掌握經(jīng)濟(jì)訂貨批量基本模型、多種產(chǎn)品同時(shí)采購模型、數(shù)量折扣模型、安全庫存與再訂貨點(diǎn);了解庫存控制仿真分析。7.知識單元七:供應(yīng)鏈配送管理(2學(xué)時(shí))(1)知識點(diǎn)一:配送方式與選擇(2)知識點(diǎn)二:先進(jìn)配送方式教學(xué)基本要求:掌握配送模式的選擇過程與選擇方法;熟悉先進(jìn)配送模式和配送作業(yè)優(yōu)化方法。8. 知識單源八:信息與供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)(2學(xué)時(shí)) (1)知識點(diǎn)一:牛鞭效應(yīng)(2)知識點(diǎn)二:合作關(guān)系設(shè)計(jì)與管理(3)知識點(diǎn)三:供應(yīng)商管理庫存(4)知識點(diǎn)四:聯(lián)合管理庫存(5)知識點(diǎn)五:協(xié)調(diào)規(guī)劃、預(yù)測與補(bǔ)給教學(xué)基本要求:了解供應(yīng)鏈中牛鞭效應(yīng)與產(chǎn)生原因,合作關(guān)系設(shè)計(jì)過程與管理;掌握能夠促進(jìn)供應(yīng)鏈協(xié)作的典型

7、合作模式與選擇過程。(二)課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法課程重點(diǎn):供應(yīng)鏈管理思想,自制與外包決策、供應(yīng)商選擇;分銷網(wǎng)絡(luò)的典型設(shè)計(jì)方案與選擇;促進(jìn)供應(yīng)鏈協(xié)作的典型合作模式;配送模式的選擇過程。課程難點(diǎn):物流設(shè)施選址與物流網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化模型;庫存定量管理模型。解決辦法:通過具體案例、以及相應(yīng)圖示等多種方式來講解,同時(shí)結(jié)合課堂討論、習(xí)題等方式來加深學(xué)生的理解。三、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)及基本要求無四、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工先修課程:管理學(xué)、企業(yè)運(yùn)營管理等課程。后續(xù)課程:無五、對學(xué)生能力培養(yǎng)的要求通過本課程應(yīng)理解物流與供應(yīng)鏈管理基本概念;熟悉電子商務(wù)環(huán)境下的物流與供應(yīng)鏈的特點(diǎn)與管理方法;掌握供應(yīng)鏈管理的基本理論和方

8、法;能夠進(jìn)行物流與供應(yīng)鏈系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。六、課程學(xué)時(shí)分配總學(xué)時(shí)32,其中講課28學(xué)時(shí),課程實(shí)驗(yàn)4學(xué)時(shí)。課程主要內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配見課程學(xué)時(shí)分配表。課程學(xué)時(shí)分配表教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)數(shù)課程內(nèi)容講課上機(jī)實(shí)驗(yàn)案例研究小計(jì)1.物流與供應(yīng)鏈管理概述662.物流網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)443.供應(yīng)物流網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)444.分銷物流網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)445.供應(yīng)鏈采購管理226.庫存定量管理模型447.供應(yīng)鏈配送管理228.信息與供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)246總 計(jì)28432七、建議教材和教學(xué)參考書目 1教材張相斌,林萍,張沖.供應(yīng)鏈管理設(shè)計(jì)、運(yùn)作與改進(jìn).人民郵電出版社,20152主要參考書1蘇尼爾喬普拉等.供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略、計(jì)劃和運(yùn)作.中國人民大學(xué)出版社,20132唐納德J鮑爾索

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