師德師風(fēng)表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)范文

1、范文最新推薦師德師風(fēng)表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)范文所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。下面由小編為大家整理的師德師 風(fēng)表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)范文，希望可以幫到大家！師德師風(fēng)表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)范文【一】我校在教師中深入開展師德？，并就當(dāng)前師德建設(shè)中的熱點(diǎn)問題進(jìn) 行了熱烈討論。通過學(xué)習(xí)與討論，受益不淺，感觸頗多，我對(duì)師德的 含義有了更深一層的體會(huì)。未來世界的競爭是教育的競爭，人才的競爭。推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的主體教師，肩負(fù)著光榮而神圣的歷史使命。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。 到底什么是師德師風(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)； 師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)

2、尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表， 誨人不倦，有教無類，這都是師德。十年樹木，百年樹人，踏上三尺 講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。 怎樣才能做一名好 教師呢？一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，完善自我。社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實(shí)自己，才能不斷吸收新的 教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。學(xué)校教育雖 說由師生兩個(gè)主體共同完成，但關(guān)鍵還是在于教師。教師的主導(dǎo)、導(dǎo)向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途 徑來完成自己的教育、教導(dǎo)，將直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果。只 有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提

3、升自己、完善自己。二、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升自身素質(zhì)。教師的責(zé)任是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是 教出來的，而是感染出來的。教學(xué)中依賴的是富有感染力的課堂氣氛 以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。 推進(jìn)教育教學(xué)的融合 管理的根本保證，是有一支思想過硬、品德高尚、為人師表的教師隊(duì) 伍。這支隊(duì)伍要全員有意識(shí)、人人有責(zé)任，人人都要成為學(xué)生心目中 的道德權(quán)威。教育是心靈與心靈的交流，對(duì)學(xué)生道德紀(jì)律的實(shí)施需要 借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)。道德 權(quán)威來源于教師的師德，教師的人格力量。三、心中有學(xué)生，多一份關(guān)愛，多一份牽掛。在我們心中要有學(xué)生，要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生在

4、學(xué)習(xí)過程中的主體地位。 每位教師要重視感情上的熏陶。在教育教學(xué)過程中要特別注意與學(xué)生 心靈的溝通，自覺地把培養(yǎng)美好感情作為教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容 和目標(biāo)。情是師生交流的紐帶。杜甫有詩句說：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì) 無聲與其說的是春雨滋潤萬物的特點(diǎn)，不如說是教師的感情特點(diǎn)。作 為教師對(duì)學(xué)生必須具有普遍的愛，愛每一個(gè)學(xué)生，師愛是教師職業(yè)道 德的核心，它兼具有父親式的嚴(yán)格，母親式溫柔，朋友式的平等。是 每位教師在教育教學(xué)實(shí)踐中自然流露出的對(duì)學(xué)生的關(guān)心和期望。它是學(xué)生心靈的重要支撐，它為學(xué)生共同生活的學(xué)習(xí)提供著愛的示范，對(duì) 學(xué)生行為起著強(qiáng)烈的潛移默化作用。我希望我們的每一位教職員工都 能善于體察和理解每一

5、個(gè)學(xué)生的需要，將愛的雨露灑向每個(gè)學(xué)生心理 發(fā)展的良師益友。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，擺脫困境，完善自我。葉圣陶 先生千教萬教，認(rèn)真求真，千教萬教學(xué)做真人說的是教師的追求是一 個(gè)真實(shí)。讓我們大家一起向這同一方向共同努力， 都能成為學(xué)校師德 標(biāo)兵。總之，做為教師，他的責(zé)任不僅僅是把知識(shí)傳授給學(xué)生，同時(shí)還要 教育學(xué)生成人、成才。教師對(duì)學(xué)生的愛不是抽象的一個(gè)字，而是一種 具體的教育過程，是建立在教師對(duì)學(xué)生的理解、寬容、原諒、賞識(shí)、 信任的基礎(chǔ)上，所形成的一種心理相容，只有這樣，師生關(guān)系才能體 現(xiàn)平等和尊重，才能體現(xiàn)出我們?nèi)嗣窠處焹?yōu)秀的師德， 那么教育的效 果也就會(huì)象我們所希望的那樣：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。作

6、為教師對(duì)學(xué)生必須具有普遍的愛，愛每一個(gè)學(xué)生，師愛是教師職 業(yè)道德的核心，它兼具有父親式的嚴(yán)格，母親式溫柔，朋友式的平等。 是每位教師在教育教學(xué)實(shí)踐中自然流露出的對(duì)學(xué)生的關(guān)心和期望。它是學(xué)生心靈的重要支撐，它為學(xué)生共同生活的學(xué)習(xí)提供著愛的示范， 對(duì)學(xué)生行為起著強(qiáng)烈的潛移默化作用。我希望我們的每一位教職員工 都能善于體察和理解每一個(gè)學(xué)生的需要，將愛的雨露灑向每個(gè)學(xué)生心 理發(fā)展的良師益友。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，擺脫困境，完善自我。葉圣 陶先生千教萬教，認(rèn)真求真，千教萬教學(xué)做真人說的是教師的追求是 一個(gè)真實(shí)。師德師風(fēng)表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)范文【二】從畢業(yè)進(jìn)入教師這份工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和 不斷學(xué)習(xí)

7、，我受益匪淺。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好 的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。道德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。教師作為人類靈魂的工程師， 更需要有良好的師德。因此這一年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論， 提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參 加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，自學(xué)過不少社會(huì)哲學(xué)，這一些都對(duì) 我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人， 并一直努力自己能 做到。所有無論在什么情況下，我都沒忘政治學(xué)習(xí)，并以品德至上來 要求自己。平時(shí)一直懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事， 能和同事和睦相 處。常常不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，

8、而且自身 也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。 在與學(xué)生的接 觸中，我注意方法方式，耐心細(xì)心地進(jìn)行教學(xué)工作，深受家長歡迎。學(xué)高為師，德高為范。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異， 發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí)， 絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。 除了參加 新教師培訓(xùn)，我還繼續(xù)自學(xué)計(jì)算機(jī)各方面知識(shí)，一有空閑時(shí)間，我便 潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相 結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已 學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里，我擔(dān)任十個(gè)班級(jí)的信息技術(shù) 教學(xué)，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。隨

9、風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，我在不斷反 思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作， 于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。 不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中 認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué) 習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性， 讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取 前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。在一年的教學(xué)中，我所任教的班級(jí)學(xué)生 學(xué)習(xí)都很積極，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然，這一 些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、 策略的研究上。既然已走上了教師路，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而探

10、索，相信在 今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走 越好，全面而不失風(fēng)格！師德師風(fēng)表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)范文【三】隨著素質(zhì)教育的不斷深入，對(duì)于教師的師德水平要求也越來越高。 教師是人類靈魂的工程師，是落全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量， 是學(xué) 生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人， 教師的一言一行、一舉一 動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。 尤其教育科研工作者更應(yīng)率 先垂范，按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己?；仡櫼炎哌^的路，方方面 面都有所提高，下面從幾個(gè)方面對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行一下自我評(píng)價(jià)：、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)一年來，關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)院及部門組織的政治學(xué)習(xí)，堅(jiān) 持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的

11、各項(xiàng)方針政策。除了學(xué)院組織學(xué)習(xí)外，我 平日里也經(jīng)常自學(xué)。譬如：教育法、教師法、未成年人保護(hù)法、 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要等。通過學(xué) 習(xí)切實(shí)增強(qiáng)了我的職業(yè)道德建設(shè)的自覺性和積極性。 我始終牢記人民 教師的神圣職責(zé)，為人師表。把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自 覺行動(dòng)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。二、積極進(jìn)取，努力工作一年來，本人能認(rèn)真貫徹十八大精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，時(shí)時(shí)處處 嚴(yán)格要求自己。對(duì)教育事業(yè)有高度的責(zé)任感和求知欲望， 熱愛本職工 作，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己 的理論水平和綜合素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)來更新自己，探索教育教學(xué) 規(guī)律，提高教育科研

12、水平。積極支持領(lǐng)導(dǎo)工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，維護(hù) 領(lǐng)導(dǎo)聲譽(yù)。顧大體、識(shí)大局、講奉獻(xiàn)、吃苦耐勞，不計(jì)較個(gè)人得失。 始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，在工作上勤勤 懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)和 各級(jí)部門交給的各項(xiàng)任務(wù)。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，能夠在不斷解決種 種難題中培養(yǎng)自己，有很強(qiáng)的自制力和耐心，能夠正確對(duì)待挫折和失 敗，平時(shí)工作起來有忘我的精神，不受時(shí)間空間的限制。愿意在教育 戰(zhàn)線上尤其科研戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一生。三、注重舉止，為人師表在平時(shí)的工作中，能夠按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。做事堅(jiān)持 原則，誠實(shí)正直，言行一致，模范遵守社會(huì)公德。修

13、飾打扮適合教師身份，做到了儀表端莊，整潔得體，具有良好的職業(yè)審美情感。不論在學(xué)院還是下基層學(xué)校，時(shí)刻注意本人的舉止言談，由于自己能嚴(yán)于律己，故受到領(lǐng)導(dǎo)及教師的好評(píng)。平素里，注意團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于助人。德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思 想品德，其它的一切都是空談。下面由小編為大家整理的師德師風(fēng)建 設(shè)自我評(píng)價(jià)范文，希望可以幫到大家！師德師風(fēng)建設(shè)自我評(píng)價(jià)范文【一】通過參加我校本次師德師風(fēng)的？教育活動(dòng)，我對(duì)師德師風(fēng)教育的重 要意義有較明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。 對(duì)照教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合自己多 年來的教育工作，在師德師風(fēng)方面作如下分析：一、熱愛教師的職

14、業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。本人始終擁護(hù)黨的基 本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī)， 熱愛教育事業(yè)和本職工作，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿責(zé)任感、幸福感。一 直來，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守 社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教書育人，關(guān)心集 體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，幾十年如一日，勤奮學(xué) 習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水 平，自我認(rèn)為是一名政治堅(jiān)定、思想健康、品德優(yōu)良、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過硬的教育工作者。二、在教學(xué)的過程中能堅(jiān)持正確的方向，結(jié)合教學(xué)，宣傳學(xué)習(xí)馬列 主義、毛澤東思想和鄧小平理論。堅(jiān)持用發(fā)展的眼

15、光看待學(xué)生，以人 為本，在教學(xué)過程中，告訴同學(xué)們，任何數(shù)學(xué)知識(shí)、公式、定理都是 人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭的實(shí)踐而得到的真理。 注意到許多學(xué)生認(rèn)為課本知 識(shí)枯燥無味不愿學(xué)習(xí)。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國力，個(gè)人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識(shí)迅速擴(kuò)張 的時(shí)候，只有掌握足夠的知識(shí)，才不被時(shí)代淘汰。江總書記在第三次 全國教育工作會(huì)議上指出：人民教師是社會(huì)主義精神文明的傳播者和 建設(shè)者，教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都 會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上, 全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。三、關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)

16、生。我自己在較年輕時(shí)，火 氣很旺，也常訓(xùn)學(xué)生，學(xué)生不聽話，將其拖出教室的事也屢見不鮮， 隨著年紀(jì)變大，對(duì)學(xué)生的感情增加，這種事情也就少了，現(xiàn)在我也常 會(huì)訓(xùn)學(xué)生幾句話，但我都是從關(guān)心的角度，善意的表情，來訓(xùn)他們，其實(shí)學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意， 我的感覺：是只要你是善 意的，學(xué)生完全會(huì)帶著笑容很快的接受你的意見。 我想要做到這一點(diǎn) 要有真的愛，真正的熱愛學(xué)生。四、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì)，針對(duì)當(dāng)前小學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀 我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。這是因?yàn)榻陙砩鐣?huì)風(fēng)氣比較差 全民道德素質(zhì)下滑，有的教師不務(wù)正業(yè)。如學(xué)生大面積的素質(zhì)下降， 許多學(xué)生聽不懂老師講的課，課堂紀(jì)律很差等，這些問題

17、嚴(yán)重地影響 老師上課的情緒，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)，老師厭教的現(xiàn)象。這時(shí)，如果不加 強(qiáng)師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)了目前加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的必要性 和重要性。只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識(shí)，提高教育教 學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益 友。師德師風(fēng)建設(shè)自我評(píng)價(jià)范文【二】在這一學(xué)年度的工作中，我能夠貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制 度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。遵守職業(yè)道 德規(guī)范，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié) 作、尊重家長、廉潔從教、為人師表?，F(xiàn)就本學(xué)年的工作小結(jié)如下：一、做到了嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表

18、，時(shí)刻注意自己的言行舉止（做到語言文明，待人禮貌，舉止端莊，衣著樸實(shí)，儀容整潔）使自己在思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活等多方面做學(xué)生的表率，給學(xué)生樹 立一個(gè)好的榜樣。教師是學(xué)生的榜樣，一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長， 必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中，我始終把師德放在第一 位對(duì)學(xué)生熱心、耐心、貼心，不歧視學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁，發(fā)現(xiàn) 學(xué)生進(jìn)步之后，及時(shí)表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，并且嚴(yán)格約束自己的 言行，因?yàn)槲疑钪斫讨赜谘越?，為人師表是多么重要。二、做到了關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，從不體罰學(xué)生， 促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。既是學(xué)生的老師，又 成為了學(xué)生值得信任的朋友。作為班主任，

19、我結(jié)合教育教學(xué)的特點(diǎn)， 將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)的全過程中，幫助學(xué)生逐 步樹立正確的人生觀和價(jià)值觀， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生 的思想出現(xiàn)問題，及時(shí)找他談心，糾正他的一些不良思想和行為。一 旦有學(xué)生生病了，馬上帶他去校醫(yī)室看病，或請(qǐng)家長過來接孩子回去 看病。三、在提高自身思想政治覺悟的同時(shí)，加強(qiáng)教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè) 務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真參加科組教研活動(dòng)，和同 事一起學(xué)習(xí)和探討專業(yè)知識(shí)以及教學(xué)的新觀念、 新思想，并把這些新 的教學(xué)方法運(yùn)用到教學(xué)中去。四、遵守國家法律法規(guī)，熱愛學(xué)校，遵守學(xué)校規(guī)章制度。從不遲到 或者早退，有時(shí)候生病了也能堅(jiān)持上好課。我盡量做到

20、嚴(yán)于律己，對(duì) 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍；與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。師德師風(fēng)建設(shè)自我評(píng)價(jià)范文【三】作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨 的號(hào)召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。在 工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)， 教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。一、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理 論，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合 的教改嘗試。通過參加四位一體教學(xué)法的研究， 不斷改進(jìn)自己的課堂 教學(xué)

21、水平。在每上完一篇課文后，我都會(huì)寫下自己的反思，以不斷督 促自己進(jìn)步。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書籍， 不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。二、做一個(gè)富有愛心的教師愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友， 去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到 嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從 學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班 主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心， 努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次， 我和家長也積極共同探討教育孩子的方法， 或

22、上門家訪或主動(dòng)打電話 給家長，使家長的教育更具理性。三、做一個(gè)理念新的教師目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理 念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英 語課上，我把英語知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合， 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生 活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué) 會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師，更多的 是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。我能把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具， 積 極進(jìn)行信息

23、技術(shù)與學(xué)科整合的教改嘗試。在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。 三人行必有我?guī)?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命 中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短，爭 取百尺竿頭更進(jìn)一步！一篇好的自我評(píng)價(jià)會(huì)對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生很大的吸引力。本內(nèi)容由小編為大家?guī)淼霓D(zhuǎn)正申請(qǐng)自我評(píng)價(jià)，歡迎大家借鑒！【轉(zhuǎn)正申請(qǐng)自我評(píng)價(jià)一】在公司實(shí)習(xí)一年的工作和？中，我深深體會(huì)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知 識(shí)的巨大差異，所謂從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去。而我卻從空中樓閣直 接

24、跳到地面上成為一個(gè)會(huì)計(jì)工作者，面對(duì)的挑戰(zhàn)可想而知。尤其是面對(duì)我只得了四十分的會(huì)計(jì)初級(jí)資格考試試題，我更加明白 了自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞， 才能做好本職 工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。所幸的是，單位領(lǐng)導(dǎo)們尤其是我的兩位經(jīng) 理給了我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的授業(yè)解惑， 無論 是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高， 取得了長足的發(fā) 展和巨大的收獲。工作近一年，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時(shí)， 我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。 首先需要改正的就是尚顯浮躁 的心態(tài)，有時(shí)候做事只求速度而忽略了質(zhì)量，出現(xiàn)了一些數(shù)據(jù)上或文 字上的錯(cuò)誤；有時(shí)在做一件事的時(shí)候

25、忽略了其他事情與此事的關(guān)系， 造成前后矛盾或者數(shù)據(jù)不符，尤其是財(cái)務(wù)這種邏輯性極強(qiáng)的工種， 更 需要時(shí)刻警醒自己。如果不是同事們及時(shí)為我指正，恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高 自己，因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作 ；其次就是業(yè)務(wù)不夠 熟練。國家出臺(tái)的各種財(cái)務(wù)方面的法律法規(guī)以及研究院的一些規(guī)章制 度是非常多的，稍有不注意就會(huì)運(yùn)用錯(cuò)誤。記得有一次就是房屋折舊 問題，院里規(guī)定是35年而我卻想當(dāng)然的填上20年，后來及時(shí)發(fā)現(xiàn)未 釀成大錯(cuò)。從這點(diǎn)來說我是需要向同事們學(xué)習(xí)的， 希望以后能夠做到 順手拈來，不出差錯(cuò)。當(dāng)然還有其他一些不足需要我以后加以注意并 改正。財(cái)務(wù)工作本身就是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作，作為其中的一分

26、子，我惟有踏踏 實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí)，向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 技巧，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常財(cái)務(wù)工 作的運(yùn)行，保證月底結(jié)賬的順利進(jìn)行，及時(shí)提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)分 析以供領(lǐng)導(dǎo)層決策；同時(shí)做到自己負(fù)責(zé)的各種報(bào)表按要求填報(bào)，不出 差錯(cuò)。這是我職責(zé)之所在，價(jià)值之所在?？偠灾鳛橐粋€(gè)入職尚不足一年的新人，我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃、 奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為單位的發(fā)展建設(shè)添磚加【轉(zhuǎn)正申請(qǐng)自我評(píng)價(jià)二】我叫XXX于XX年XX月XX日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān) 任XXX一職，負(fù)責(zé)X工作，本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心 和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作

27、熱情；性格開朗，樂于與他人溝通， 具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 ；責(zé)任感強(qiáng)，確 實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融 洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、 技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。我自*年*月工作以來，一直從事*工作，因此，我對(duì)公司這個(gè)崗位的工作可以說駕輕就熟，并且我在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了公 司以及有關(guān)工作的基本情況，馬上進(jìn)入工作?，F(xiàn)將工作情況簡要總結(jié) 如下：在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。 當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問題，部門領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。如果說剛來的那幾天