新課標人教六年級上課后習(xí)題

1、課后習(xí)題1、四年（5）班的同學(xué)進行隊列表演，每組人數(shù)相等，小明站在最后一組的最后一個，用數(shù)對表示是（8，6），請問他們班有多少人參加了隊列表演？2、根據(jù)算式，用圖表示出來，并計算3、怎么改,用乘法分配律做就比較簡便?4、根據(jù)算式補充問題：學(xué)校食堂買來面粉和大米共1000千克，其中大米占 7/10 , ？A、1000×7/10 B、10001000×7/10C、17/10 D、1000×（17/10）5、補充條件并口頭列式。學(xué)校文印室兩天共用紙 3/10 噸， ，第二天用了多少噸？ 6、六年級學(xué)生有280人參加興趣組，其中參加美術(shù)興趣組的占 3/7，參加英語興趣組的

2、占1/4，剩下的參加電腦興趣組，電腦興趣組有幾人？7、填空：7/8 ×（ ）= 6/5 ×（ ）= 1/4 ×（ ）=3×（ ）一個數(shù)和它倒數(shù)的和是2，這個數(shù)是（ ）。最小的質(zhì)數(shù)的倒數(shù)是多少？8、找單位“1”的量，想誰與誰比，分量對應(yīng)的分率是多少l 雞的孵化期是鴨的3/4;l 一條路，已經(jīng)修了3/10;l 汽車的速度比飛機慢7/9;l 六年級比五年級多捐款2/5;9、運走了一批貨物的 3/4 ，還剩下 。女生占學(xué)生總數(shù)的11/20，男生占學(xué)生總數(shù)的 。 九月份用水量比八月份節(jié)約3/10。九月份用水量是八月份的 。已經(jīng)修好一條公路的17/20，還剩下 。1

3、0、綜合練習(xí)（先區(qū)別：哪些是分數(shù)應(yīng)用題，哪些不是？） 一堆煤24噸，運 噸，還剩幾噸？ 一堆煤24噸，運走 ，運走多少噸？ 一堆煤24噸，運走 ，還剩多少噸？ 一堆煤24噸，運走一些后，還剩 ，還剩多少噸？ 一堆煤24噸，運走一些后，還剩 ，運走多少噸？ 11、拓展題：六年級學(xué)生有280人參加興趣組，其中參加美術(shù)興趣組的占 3/7 ，參加英語興趣組的占25%，剩下的參加電腦興趣組，電腦興趣組有幾人？12、4/3是倒數(shù)。 （ ）因為 3/4 × 4/3 =1，所以3/4是倒數(shù)。（ ）整數(shù) a 的倒數(shù)是 1/a 。( )得數(shù)是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。（ ）任何一個數(shù)的倒數(shù)都小于它本身。（ ）

4、13、練習(xí)新 課 標第 一 網(wǎng)1、六年級四個班學(xué)生幫助圖書館修補圖書。一班修補了54本，二班修補的是一班的5/6。二班修補了多少本？2、三班修補的比二班少1/5。三班修補了多少本？3、四班修補的比三班多2/9。四班修補了多少本？ 15、判斷（1）1.2：1.5化簡比：1.2:1.5=（1.2÷0.3）:（1.5÷0.3）=4:5 （ ）（2）12：4化簡比：12：4=3 （ ）16、在一個邊長 8 厘米的正方形里，畫一個最大的圓，這個圓的直徑是（ ）厘米，半徑是（ ）厘米。在一個長 6 分米、高 4 分米的長方形里，畫一個最大的圓，這個圓的半徑是（ ）分米。圓是( )圖形,

5、( )是它的對稱軸,它有( )條對稱軸。要畫一個直徑是6厘米的圓,圓規(guī)兩腳張開的距離是( )厘米。17、汽車輪胎的半徑是0.3米，它滾動1圈前進多少米？滾動1000圈前進多少米？18、數(shù)學(xué)診所（1）經(jīng)過圓心的線段是直徑。（2）圓的直徑越長，圓周率越大。（3） 3.1419、20、一個分鐘長20厘米,轉(zhuǎn)動一周求針尖走所走的路程是多少厘米?指針掃過的面積是多少?21、在一個邊長是10厘米的正方形的紙中畫一個最大的圓,這個圓的半徑是多少厘米?面積是多少平方厘米?剩下的紙的面積占原來正方形面積的幾分之幾? 22、.一只小鬧鐘的時針長40毫米，經(jīng)過一晝夜，時針針尖所走的路程是多少毫米？一只小鬧鐘的分針長

6、40毫米，經(jīng)過一晝夜，分針針尖所走的路程是多少毫米？一只小鬧鐘的分針長40毫米，經(jīng)過一小時，分針掃過的面積是多少？23 、24、 某車間女職工人數(shù)占車間總?cè)藬?shù)的 52 ,那么男職工人數(shù)占車間總?cè)藬?shù)的( ) 。 預(yù)計今年產(chǎn)量比去年增產(chǎn) 8 , 預(yù)計今年產(chǎn)量是去年的( ) 。 某廠十月份原計劃生產(chǎn)機器 100臺 , 實際生產(chǎn)了120 臺，相當于原計劃的( ) 。24、填空：÷( )( )/( ) =0.75=( )%在0.3、 1/3 、30%、0.03這四個數(shù)中，最大的數(shù)是( )，最小的數(shù)是( )，相等的數(shù)是( )。25、判斷：0.6%=0.6 ( )30的后面添上“%”，得到的數(shù)比原數(shù)擴大100倍。 ( )15.5%擴大10倍是1