幸福作文800字

1、幸福作文 800 字時(shí)間： 2016-12-20 11:24:37 | 作者：學(xué)霸【篇一：幸福】幸福也許是書(shū)山尋寶，也許是親近自然，幸福也許就是父親遞來(lái)的一頂草帽， 媽媽傳出的聲呼喚，幸福也許是朋友捧上的一束鮮花，家人的一句問(wèn)候。幸福 究竟是什么？你認(rèn)為你們幸福嗎？我認(rèn)為我非常幸福。我有一個(gè)溫暖幸福的家庭，這個(gè)家庭里一共有四人。我的爸爸、媽媽、我還有 我親愛(ài)的姐姐。每個(gè)人都為讓我們的家庭更幸福為目標(biāo)而努力著。早上，一起床就會(huì)飄來(lái)一陣香味，媽媽早已為我們準(zhǔn)備好了早餐，接著就是爸 爸一句親切的問(wèn)候：“早上好！快來(lái)吃早飯吧！”一家四口圍在一起有說(shuō)有笑 地吃完早飯后，爸爸、媽媽便去上班，我和姐姐也手挽

2、手，高高興興地上學(xué)去 了。中午，一回到家就和姐姐進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)完后，由姐姐幫我檢查，我則偷 偷地和爸爸一起去客廳看電視去了。過(guò)了一小會(huì)，姐姐就會(huì)生氣地走出來(lái)對(duì)我 說(shuō)：“小雪，你這道題又錯(cuò)了?！蔽抑缓没氐綍?shū)房改正。隨著媽媽的一聲： “快來(lái)吃飯了！”我便又放下筆去吃飯了。一道題要好一會(huì)才改完。晚上，一家人高高興興地出去散步，路上談?wù)撝髯杂龅降南∑媸?。遇到?雨，就在家里圍著電視把“可憐”的遙控器奪來(lái)奪去，都爭(zhēng)著要看自己喜愛(ài)的 節(jié)目，最后以石頭、剪刀、布的方式來(lái)定奪，一家人又其樂(lè)融融地一起看著電 視節(jié)目。遇到了周末，我們便經(jīng)常出去郊游。一人帶一個(gè)小包，裝上自己的零食、書(shū) 籍、玩具媽媽則帶著我們

3、吃的、喝的。我們就出發(fā)了，來(lái)到郊外，呼吸一 口清新的空氣，心情愉快極了。我們幫著媽媽撿柴，生火，洗菜好不容易 才在郊外做上一頓可口的飯菜。下午，我們?cè)陉?yáng)光下自由地玩耍，我和姐姐在 寬闊的田野上你追我趕，摘野花，捉蝴蝶，郊游成了我們最快樂(lè)的時(shí)間。一縷 夕陽(yáng)，射進(jìn)我們的背包里，我們這才發(fā)現(xiàn)，天要黑了，于是拼命地往回趕現(xiàn)在你要問(wèn)我幸福究竟是什么？我會(huì)說(shuō)：“幸福并不是榮華富貴，攫取占有， 幸福只是與家人在一起平淡、快樂(lè)地生活在一起?！薄酒盒腋！啃腋Ｊ且环N感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)。孩子的幸福是得到父母 的愛(ài)；老人的幸福是希望永遠(yuǎn)擁有健康的體魄；學(xué)生的幸福是學(xué)業(yè)得到成就。記得那是一次上臺(tái)演

4、講自己認(rèn)為最有趣、最有意義的故事。老師讓大家勇敢的 走上講臺(tái)，可是同學(xué)們都因膽怯而退縮。雖然我已經(jīng)準(zhǔn)備得十分充分，但是沒(méi) 有足夠的勇氣而退避三舍。最終我不知哪來(lái)的一股力量促使我走上了講臺(tái)。這時(shí)我面對(duì)老師和同學(xué)們有些 不知所措，兩腿發(fā)軟，心里像有無(wú)數(shù)只小鹿“砰砰”亂跳。同學(xué)和老師用期待 的目光等待著我的發(fā)言?？墒窃挼阶爝呌盅氏氯?，臉憋得通紅，心想；“這下 可出大丑了，老師和同學(xué)非笑話我不可”正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)耳邊響起了一 陣清脆而又響亮的掌聲。老師拍拍我的肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“鼓起勇氣，勇敢 一點(diǎn)兒，同學(xué)們不會(huì)笑話你的，老師相信你！” 老師的話如雨后的太陽(yáng)使我感覺(jué)心情豁然明亮。這時(shí)，我用響亮悅耳的聲

5、音為 老師和同學(xué)們講述了一個(gè)深動(dòng)而有趣的故事：小象在河邊最終它得救了！ 我的故事講完了，謝謝大家！耳畔又響起了雷鳴般熱烈的掌聲。這時(shí)我熱淚盈 眶，仿佛成了“明星”，心里像喝了蜜似的，踩在一朵藍(lán)藍(lán)白云上，在天空中 隨風(fēng)飄舞著幸福而自在。由于這次朗誦老師要在班上評(píng)選出最優(yōu)秀的名單，而同學(xué)們都朗誦得非常精 彩，我認(rèn)為自己雖然努力了但不一定能成為同學(xué)們心目中的佼佼者。老師說(shuō)： “這次評(píng)選咱們得公正、公平，評(píng)選出在自己心目中最棒的一位，請(qǐng)默默投下 一票寫(xiě)在紙上。”這時(shí)同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。評(píng)選結(jié)束，老師公布名單了：“我宣布這次進(jìn)入優(yōu)秀欄目的是鄭昕 ？h! ”話音剛落教室里再次響起熱烈 的掌聲，我又感到幸福

6、的存在。在生活中幸福無(wú)處不在，你要用心去尋找、去發(fā)現(xiàn)，幸福需要去付出才能收 獲。幸福是父母的一聲呼喚；幸福是朋友的一聲問(wèn)候和祝福；幸福是老師的一 句贊揚(yáng)！篇三：幸福作文】“如果感到幸福，你就拍拍手！如果真的幸福你就拍拍手?！边@首歌我們從小 唱到大，但幸福是什么呢？幸福是一種體驗(yàn)，也是一種感覺(jué)。幸福的感覺(jué)是甜 蜜的。我第一次感到幸福是在三年級(jí)的時(shí)候。一次老師讓同學(xué)們上臺(tái)口述作文。老師 說(shuō)了幾分鐘，仍然沒(méi)有人愿意上臺(tái)口述。盡管在家里已經(jīng)演練了無(wú)數(shù)次，但我 還是不敢上臺(tái)。突然，一股莫名的勇氣使我走上講臺(tái)。我懷著滿腔熱血走上去，可卻不知道該 怎么開(kāi)口。站了好一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)竊竊私語(yǔ)，說(shuō)：“你這次丟人

7、丟大了 吧！”我聽(tīng)見(jiàn)了，只好訕訕地笑了笑。外面，樹(shù)葉沙沙地響著，像在嘲笑我； 枝頭上的小鳥(niǎo)也笑嘻嘻地叫著，這世界仿佛都在和我做對(duì)。老師忽然帶頭鼓掌，我諤然了。我抬起頭看見(jiàn)老師溫和的目光，好像在說(shuō)加 油！這時(shí)我手心里全是汗，心想：不能再干站下去了，不要讓老師失望。我重 拾信心。用不緊不慢的語(yǔ)速背著，文章從我口中蹦出來(lái)。老師微笑著向我點(diǎn)了 點(diǎn)頭。那如潺潺流水般的作文從我嘴里涌出，綿延不絕。我讀著讀著，似乎進(jìn) 入了荷花池。而我就是那萬(wàn)千荷花中的一朵。我抬起頭望老師，老師向我豎起 大拇指，朋友們也對(duì)我說(shuō)：“你真棒！加油！ ”此刻，我心中的大石頭才落下 來(lái)。我想老師此時(shí)也希望我放開(kāi)嗓子，大聲朗讀。我一邊用響亮悅耳的聲音背 著，臉上也露了笑容。這時(shí)，我感到了一點(diǎn)幸福與喜悅。文章的語(yǔ)句太優(yōu)美了，連我自己都陶醉在文章的意境之中。不知還覺(jué)，作文已 經(jīng)背完了。老師向我投來(lái)贊許的眼神。枝頭上的喜鵲不停地叫，像是在恭喜 我。春風(fēng)從窗口吹來(lái)，溫柔地?fù)崦业哪?，宛如媽媽手。教室里響起了雷鳴 般的掌聲。我的腳下好像踩著一朵幸福