精選班主任學(xué)期工作方案匯總10篇

1、精選班主任學(xué)期工作方案匯總10篇班主任學(xué)期工作方案 篇1 一、班級基本狀況 本班共有24名同學(xué)，其中有17位女同學(xué)，7位男同學(xué)。經(jīng)高校一班級下來，我班總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)看法端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段，在班級管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。 二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) 1、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成果不良。針對上學(xué)期末的考試成果，要求參與補(bǔ)考的同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)看法，多問、多做

2、、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。 2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與系、學(xué)校活動，如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等競賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，多參與校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。 3、發(fā)掘同學(xué)特長，培育多方面的人才，熬煉同學(xué)動手、動口力量，為他們不久要踏上.打好基礎(chǔ)。這方面預(yù)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講競賽等。 4、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動打招呼；在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀(jì)律。 5、健全班委會，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都仔細(xì)寫好工作方案

3、，帶動全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動。 6、做好弱勢同學(xué)工作。我班弱勢同學(xué)主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我預(yù)備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其仔細(xì)學(xué)習(xí)，培育其主動向上的學(xué)習(xí)看法。 7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許同學(xué)外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課老師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成果，關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)狀況。 8、關(guān)懷住宿生生活。今年我班一部分同 學(xué)住在東門，還有一部分同學(xué)自己租房。狀況比較復(fù)雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)懷他們的生活狀況，常常完顧他們的宿舍。 三、班級主要活動內(nèi)容 1、組織部分同學(xué)到蘇州補(bǔ)考，并

4、準(zhǔn)時(shí)對學(xué)習(xí)上重視的訓(xùn)練。 2、向同學(xué)進(jìn)行尊師訓(xùn)練，在老師節(jié)到來之際，啟發(fā)同學(xué)用各種方式向老師。出版第一期黑板報(bào)。 3、組織同學(xué)參與開學(xué)典禮，進(jìn)行思想訓(xùn)練。 4、組織同學(xué)一次秋游活動。 5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應(yīng)黑板報(bào)。 6、開展一次演講競賽。 7、組織同學(xué)參與工程系的卡拉OK競賽，爭取進(jìn)入院競賽。 8、組織迎新年慶?；顒?。 9、組織參與學(xué)校秋季運(yùn)動會。 10、抓好復(fù)習(xí)，參與期末考試。 以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作方案，我會盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)工作，抓好同學(xué)的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯(cuò)，把好每一關(guān)。使我班連續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績！ 班主任學(xué)期工作方案 篇2

5、 本學(xué)期我?guī)Ц叨?班班主任，本班是一個(gè)一般文科班，是一個(gè)重新組合的班級。重新整合意味著重新開頭。經(jīng)文理分班以后，同學(xué)學(xué)習(xí)的方向基本明確，針對全體同學(xué)而言，高二結(jié)束時(shí)的學(xué)業(yè)水平考試是第一關(guān)，這一關(guān)有一部分同學(xué)存在問題。高三結(jié)束時(shí)的高考是其次關(guān)，至于這一關(guān)，有的同學(xué)走文化課，還有一半以上的同學(xué)走藝體類。而當(dāng)前學(xué)校每年高考的狀況是，走文化課本科的很少，絕大部分都是藝體生，這就是這個(gè)學(xué)校的高考現(xiàn)狀。除此外，如何教會同學(xué)學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康成長也是一個(gè)重要的內(nèi)容！ 因此，梳理下自己的帶班思路，明確個(gè)方案，特排列如下。 1、放手、引導(dǎo)，讓同學(xué)實(shí)現(xiàn)自主管理。 我的班級管理目標(biāo)就是同學(xué)自己管理，假如這一點(diǎn)

6、實(shí)現(xiàn)不了，我的班主任工作就是失敗的。所以從開學(xué)第一天，我就開頭放手。班級會存在這樣那樣的問題，但班主任不用挺直去管，而是引導(dǎo)同學(xué)干部去管。班主任去管理是沒有問題，但你走了怎么辦？ 這個(gè)工作，我主要做的是。 （1）不挺直管理班級，特殊是衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)等常規(guī)工作。 （2）主動培育班干部隊(duì)伍，班干部可以民選，由班長組團(tuán)。 （3）促進(jìn)班干部討論班級的問題并提出解決措施。 （4）打造班干部團(tuán)隊(duì)，分工協(xié)作、培育團(tuán)隊(duì)精神。 （5）通過班會、課堂之外的活動訓(xùn)練和培育同學(xué)。 （6）班主任的語言潔凈利索、不拖泥帶水、不反復(fù)強(qiáng)調(diào)，做事應(yīng)堅(jiān)決、睿智、到位。班級好比一艘大船，班長是船長、班干部團(tuán)隊(duì)是leader、全體

7、同學(xué)是船員，而班主任則是燈塔或GPS，負(fù)責(zé)定位導(dǎo)航，重在思想、文化訓(xùn)練，主抓學(xué)習(xí)、成長。 2、班級規(guī)章制度的維護(hù)者，培育同學(xué)底線、法規(guī)意識。 必需要給同學(xué)自由，不能看住同學(xué)，這樣同學(xué)累、老師也累，還未必出成果。要關(guān)懷同學(xué)，不是關(guān)住同學(xué)。同學(xué)沒有問題是不行能的，但學(xué)校和.都自己的規(guī)章制度即法規(guī)，做人有做人的法規(guī)、做事有做事的法規(guī)，法規(guī)是底線，不破壞這個(gè)底線便是自由的。 這個(gè)工作，我主要做的是。 （1）學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。 （2）制定班級的相關(guān)規(guī)章制度，依法治班。 （3）班干部依據(jù)班級的狀況，制定相關(guān)有針對性的制度，由同學(xué)自己的執(zhí)行，利于同學(xué)的自主管理，班主任賜予協(xié)作。但這只是從人治走向法治，班主

8、任做的更多的是文化訓(xùn)練，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班級文化建設(shè)。 3、建設(shè)良好的班級文化，讓同學(xué)在文化熏陶下成長。 同學(xué)的潛力是很大的，必需發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性，構(gòu)建班級文化，讓同學(xué)行動起來，實(shí)現(xiàn)自我訓(xùn)練、相互訓(xùn)練，相互傳遞正能量。在良好的集體氛圍下，不好也被帶好了，這樣的情形下，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不行能差到哪里去，學(xué)習(xí)、成長都是健康、歡樂的。這樣同學(xué)愛班級、愛老師，互愛互助，越來越好。 這個(gè)工作，我主要做的是： （1）建設(shè)圖書角，讀書的同學(xué)多了，自然事情就少了，正道直行，上好佳。 （2）班級花壇，多養(yǎng)些花草，同學(xué)疼惜，能找到家的感覺。 （3）優(yōu)秀作業(yè)評比、學(xué)習(xí)閱歷共享也可以相互傳遞。 （4）開好班會，班會

9、可以不那么死板，班主任的班會可以制作微課，每次一個(gè)主題，也可以爭論，總之要學(xué)有所獲。另外同學(xué)干部組織班會也可以，立個(gè)主題或反饋班級狀況，既可以熬煉同學(xué)，也可以促進(jìn)同學(xué)成長。 （5）依據(jù)實(shí)際狀況，開展課外活動，用活動來訓(xùn)練和培育同學(xué)。 （6）班級正確輿論的塑造等等。 4、關(guān)注同學(xué)成長、關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活。 由于開篇已經(jīng)分析過的學(xué)業(yè)水平測試和高考的狀況，高二的第一學(xué)期需要做如下一些事情。 （1）學(xué)困生，也許是后15名，從現(xiàn)在開頭主抓學(xué)業(yè)水平測試，督促其仔細(xì)學(xué)習(xí)。 （2）藝體類，按學(xué)美術(shù)、音樂、播音編導(dǎo)、體育等進(jìn)行分類，要主動鼓舞，留意抓成果，促進(jìn)其扎實(shí)學(xué)習(xí)并不斷提高學(xué)習(xí)效率。 （3）中間生，要拉

10、一拉看看能不能挖掘下潛力，實(shí)現(xiàn)突破。 （4）做人的訓(xùn)練，紀(jì)律訓(xùn)練。 （5）心理輔導(dǎo)工作。 （6）在同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、努力程度、學(xué)習(xí)效率上下功夫，關(guān)心同學(xué)學(xué)業(yè)提升。 5、班主任的學(xué)習(xí) 班級管理的各種書籍和雜志可以多看看，多寫寫。也多向其他老師多學(xué)習(xí)，請教。 工作過程中，關(guān)鍵是理順各種關(guān)系。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?、方式，關(guān)愛同學(xué)，轉(zhuǎn)變同學(xué)。既要嚴(yán)格要求，又要愛惜同學(xué)。工作過程中，虛心聽取家長的看法和建議，不斷學(xué)習(xí)理論學(xué)問，多做有益的嘗試、創(chuàng)新，盼望把工作做好，實(shí)現(xiàn)同學(xué)健康、可持續(xù)進(jìn)展和成長。 班主任學(xué)期工作方案 篇3 新學(xué)期開頭了，班主任又在學(xué)校常規(guī)程序中拉開了序幕?；仡櫳弦粋€(gè)學(xué)期的班主任工作，思想上多多少

11、少有一些體會，發(fā)覺對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此對本學(xué)期的班主任工作，心中又有了幾分美妙的向往。要做好班主任工作，不是一蹴而就的事，它不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面來改進(jìn)自己的工作。 一、班級管理目標(biāo) 1、通過完善班級管理制度，進(jìn)一步培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成班集體的凝聚力。鞏固良好班風(fēng)，提高班級管理水平。 2、連續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)。明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。 3、連續(xù)指導(dǎo)班干部的工作。 第一、關(guān)心班干部樹立威信。 其次、鼓舞班干部大膽工作，教導(dǎo)他們的工作方法。 第三、嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、力

12、量上取得更大的進(jìn)步，在紀(jì)律方面以身作則，力求在各方面給全班起到模范作用，以點(diǎn)帶面。 第四、培育干部的團(tuán)結(jié)合作的精神，帶領(lǐng)整個(gè)班集體開展批判和自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性 和進(jìn)取心。 二、詳細(xì)措施 1、依據(jù)學(xué)校德育工作方案針對本班同學(xué)的實(shí)際狀況連續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。 2、定期召開班干部會議，準(zhǔn)時(shí)了解班級狀況，做好班干部的培育工作。 3、多多了解同學(xué)，努力開導(dǎo)同學(xué)。 4、改革值日衛(wèi)生制度，使其逐步完善。 5、美化班級環(huán)境，營造學(xué)風(fēng)濃郁，布滿朝氣的班級氛圍。 6、抓好早自習(xí)的紀(jì)律，利用班干部進(jìn)行管理。 7、重視對優(yōu)等生的培育。 8、做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

13、9、連續(xù)加強(qiáng)對同學(xué)作業(yè)的管理。 10 開展多種形式的活動,培育同學(xué)的綜合力量. 三、學(xué)習(xí)內(nèi)容 本學(xué)期我將連續(xù)加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)等方面學(xué)問的學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。平常仔細(xì)專研教材，上好每一節(jié)課。 總之,我將連續(xù)努力做到以人為本,訓(xùn)練同學(xué)成為一個(gè)正直 和善才智健康的人.營造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境.教會同學(xué)學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛.利用各種活動增加班級的凝聚力，讓每一個(gè)同學(xué)都為自已所在班級的進(jìn)步而感到驕傲。關(guān)愛每一個(gè)同學(xué)，走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念。仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級永久布滿活力，主動，向上。 班主任學(xué)期工作方

14、案 篇4 轉(zhuǎn)瞬又是一個(gè)新的學(xué)期，我仍擔(dān)當(dāng)?shù)氖歉叨甙嗟陌嘀魅喂ぷ?，在以往的工作中我進(jìn)行了認(rèn)真的班主任工作總結(jié)，其中的優(yōu)點(diǎn)連續(xù)，不足將加以更正。為將本學(xué)期的工作做到更好，我的高二班主任工作方案是這樣的： 一、要點(diǎn)與措施 1.提高自身修養(yǎng)：樹立為同學(xué)服務(wù)的意識,一切為了同學(xué),為了同學(xué)的一切;為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)公正的進(jìn)展機(jī)會;樹立正確的訓(xùn)練觀、人才觀和價(jià)值觀;以身作則，做“領(lǐng)頭羊”，不做“牧羊人”; 2.對同學(xué)現(xiàn)狀，本著“成材源于覺醒，心態(tài)打算命運(yùn)，自信走向勝利”的觀念，狠抓抱負(fù)訓(xùn)練、心態(tài)調(diào)整和培育自信等工作，培育和增加同學(xué)的自學(xué)意識。 3.作好班干部的培育工作,定期開班委會,準(zhǔn)時(shí)總結(jié)工作,樹立典型,有

15、問題準(zhǔn)時(shí)解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。 4. 協(xié)調(diào)好任課老師與同學(xué)之間的關(guān)系,使任課老師心情舒服,樂于傳授,同學(xué)課堂輕松活潑，主動進(jìn)取，營造公平、和諧、融洽和主動向上的師生關(guān)系。 5. 主動參與學(xué)校組織的各種活動, 規(guī)范升旗儀式，抓好每天衛(wèi)生,間操工作，重視學(xué)校各項(xiàng)評比工作,爭取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，同時(shí)發(fā)揮同學(xué)的自主管理力量。 二、班級工作的詳細(xì)實(shí)施與原則 1. 工作的系統(tǒng)化 對每個(gè)同學(xué)進(jìn)行集體主義訓(xùn)練，學(xué)會與同學(xué)交往，通過各種集體活動，培育集體榮譽(yù)感，增加集體凝聚力。與各任課老師協(xié)作，營造和諧的訓(xùn)練關(guān)系，也使同學(xué)體會到老師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友好，無形中受到訓(xùn)練。有方案的開展家長會與個(gè)別談

16、話相結(jié)合，做好家庭訓(xùn)練的指導(dǎo)。 2. 訓(xùn)練的人性化 訓(xùn)練不僅要促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展和健康成長。更要突出同學(xué)的自我表現(xiàn)，在鼓舞表現(xiàn)個(gè)性的同時(shí)，嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進(jìn)行心理訓(xùn)練，討論學(xué)習(xí)個(gè)性，做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼同學(xué)的長期進(jìn)展，培育同學(xué)終身訓(xùn)練的基礎(chǔ)。培育同學(xué)的思想品德和行為規(guī)范，針對不同類型、不同接受力量的同學(xué)給以不同形式不同內(nèi)容的訓(xùn)練，使之易于、樂于接受并化訓(xùn)練以恰當(dāng)?shù)男袨椋嬲粗孛恳粋€(gè)同學(xué)并發(fā)覺其閃完點(diǎn)，把思想工作做到同學(xué)心坎上。 3. 訓(xùn)練的生活化 主動開展法紀(jì)訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)做遵守法律有德的公民，指導(dǎo)同學(xué)健康有序的生活、工作，培育同學(xué)適應(yīng)力量、學(xué)習(xí)力量、交往力量與其他方面的特殊力

17、量。 4. 訓(xùn)練的榜樣化 充分利用廣播、電視、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，宣揚(yáng)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活中的先進(jìn)典型、樹正氣，立樣板，自我訓(xùn)練，促進(jìn)同學(xué)主動、健康、向上、生動活潑的成長。 三、德育工作的滲透 既要對同學(xué)的今日負(fù)責(zé),也要對同學(xué)的明天負(fù)責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位。堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結(jié)對子活動，創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。仔細(xì)做好青春期訓(xùn)練和心理健康訓(xùn)練，對行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)加強(qiáng)詢問、指導(dǎo)、訂正工作。加強(qiáng)對同學(xué)的家訪工作，出現(xiàn)問題準(zhǔn)時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。 四、活動方案 1、開學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，民主評比出新的班委會團(tuán)支部，形成班級的核心力氣作用。在此基礎(chǔ)上，制定出新的

18、班規(guī)。 2、狠抓班級的紀(jì)律，紀(jì)律是成果的保證，給每一名同學(xué)都能制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度，要求責(zé)任到人，誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé)，要求按時(shí)、保質(zhì)、保量，并與綜合素養(yǎng)評價(jià)掛勾。 4、每天早6：20考單詞，每天檢查儀容儀表。 5、按學(xué)校要求開好主題班會和出好墻報(bào)。 6、動員同學(xué)主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動。 7、督促同學(xué)端正學(xué)習(xí)看法，搞好考試復(fù)習(xí)。 班主任學(xué)期工作方案 篇5 今年我接任初二的班主任工作，這是我首次接任班主任，面對這些對將來滿懷向往、滿懷盼望、渴望學(xué)問、追求新穎的初一新生，我的想法是：為了使同學(xué)能夠在 xx二中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里，學(xué)到的本事，進(jìn)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的

19、素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批同學(xué)熟悉自己、提高自己。雖然，我在班級管理上沒什么閱歷，但我盼望能在現(xiàn)在這批同學(xué)中，把自己在訓(xùn)練教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。究竟，班級中的每一位同學(xué)，都是一個(gè)珍貴的生命。老師的使命就是訓(xùn)練好每一位同學(xué)，而班主任的使命便是以同學(xué)的健康成長為首要任務(wù)。 新學(xué)剛剛開頭，班主任工作又在學(xué)校工作的常規(guī)程序中拉開了序幕.回顧上一個(gè)學(xué)期的班主任工作，思想上多多少少都有了一些體會：不論站在講臺上還是坐在辦公室里，發(fā)覺心里對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此本學(xué)期的班主任工作，心中又多了幾許美妙的向往。自信當(dāng)然重要，但我還是不敢作的奢望，由于做一個(gè)好班主任，這究竟不是一蹴而

20、就的事，它不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。需要有實(shí)戰(zhàn)閱歷，更要專心專研。 一、班級狀況分析 我班共有同學(xué)54人，男生17人，女生37人。從上學(xué)期的各方面狀況來看，我班總體來說還是不錯(cuò)的，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，班干部大多工作得力，整個(gè)集體蒸蒸日上，基本形成一個(gè)良好的班級集體。到目前為止，班上還沒有出現(xiàn)那種特殊淘氣的放棄學(xué)習(xí)的同學(xué)，班風(fēng)主動健康向上，每位同學(xué)都有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀，同學(xué)思維活躍，班干部的工作力量有很大提高，大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)一些自控力較差的同學(xué)還游離于主動學(xué)習(xí)行為之外，學(xué)習(xí)成果靠后的同學(xué)或多或少帶了一些厭學(xué)的心情和不守紀(jì)律的狀況。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育同學(xué)

21、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步引導(dǎo)同學(xué)主動樂學(xué)思想，爭取讓每一位同學(xué)都在原來的基礎(chǔ)上明顯進(jìn)步，順當(dāng)迎接中考的嚴(yán)峻考驗(yàn)，在人生的第一個(gè)十字路口有力量做出抱負(fù)的選擇，不給人生留下遺憾不，不輸在人生的起跑線上。 二、本學(xué)期班級管理目標(biāo) 第一，關(guān)心班干部樹立威信; 其次，鼓舞班干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法; 第三，嚴(yán)格要求班委干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面; 第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個(gè)班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。 1、通過修改完善班級管理

22、細(xì)則，進(jìn)一步培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成班集體凝聚力。鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到"人人有事做，事事有人做"，凝聚挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。 2、連續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)，明確學(xué)習(xí)重要性，注意各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)效率。 3、連續(xù)加強(qiáng)同學(xué)的自我管理意識，這一塊上，本學(xué)期叫的口號是誠信自律 為人為事 4、總之，欲大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、主動、先進(jìn)的班集體。 三、詳細(xì)措施 (一)學(xué)風(fēng)建設(shè) 1、做好"后進(jìn)生"轉(zhuǎn)化工作，實(shí)行一幫一文明行為示范組

23、活動，發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力氣。 2、重視對優(yōu)等生的培育。 3、加強(qiáng)對同學(xué)綜合力量的培育，主動培育同學(xué)的制造精神，開展形式多樣的活動，如學(xué)問競賽、讀書溝通會、辯論會等。 4、連續(xù)加強(qiáng)同學(xué)對作業(yè)的自主管理。 (二)思想訓(xùn)練 1、定期召開班干部會議，準(zhǔn)時(shí)了解班級狀況，做好班干部的培育工作。 2、多多了解關(guān)懷同學(xué)，努力開導(dǎo)同學(xué)，盡力扮演好"心理專家"和"引導(dǎo)者"的角色。所以，仍舊堅(jiān)持上學(xué)期的每周一次的師生溝通工作。 3、主動與班級組德育辦、當(dāng)心理詢問老師取得聯(lián)系，適時(shí)開展一些有關(guān)青春期方面上的心理訓(xùn)練。 4、連續(xù)實(shí)行班級日記活動，讓同學(xué)感知班集體的點(diǎn)滴進(jìn)步，給同學(xué)建立自

24、信。 5、通過學(xué)校的書香校內(nèi)活動，欲讓同學(xué)多看一些有關(guān)情感升華的書籍，目的是教同學(xué)從小就應(yīng)當(dāng)胸懷一顆懂得感恩的心。 (三)常規(guī)工作 1、每周輪換一次座位。在這塊工作的設(shè)想上，本學(xué)期實(shí)行了一幫一班級行為示范組活動 2、連續(xù)沿用上學(xué)期的值日衛(wèi)生制度并加以完善。 3、作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，布滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，做到兩周換一次板報(bào)。 4、連續(xù)抓好兩操的質(zhì)量。連續(xù)做好每天第七節(jié)課的長跑熬煉活動。 5、班會課和晨會課上仍舊堅(jiān)持以同學(xué)干部的自我管理為主體的方法，培育同學(xué)仆人翁意識。 班主任學(xué)期工作方案 篇6 八月主要活動內(nèi)容 九月份 1、開學(xué)的同學(xué)報(bào)名工作。 2、介紹我

25、們的學(xué)校，自我介紹。 3、慶祝其次十個(gè)老師節(jié)。 4、出好第一期黑板報(bào)。 5、學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范，制訂班規(guī)，確定班干部，明確職責(zé)，提出本學(xué)期要求。 十月份 1、慶祝國慶節(jié)。 2、出好其次期黑板報(bào)。 3、主動預(yù)備，參與校廣播操競賽。 4、平安訓(xùn)練。 十一月份 1、期中復(fù)習(xí)，考試。 2、出好第三期黑板報(bào)。 3、預(yù)備和參與各學(xué)科的競賽。 4、家長會 5、平安訓(xùn)練。 十二月份 1、選拔運(yùn)動員參與“冬季三項(xiàng)”運(yùn)動會。 2、出好第四期黑板報(bào)。 3、低班級生活力量大比拼。 4、主動參與體育熬煉，強(qiáng)身健體。 5、平安訓(xùn)練。 一月份 1、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接考試。 2、平安訓(xùn)練新學(xué)期新開頭，我接手了一班級的班主

26、任工作。近幾年來，隨著入學(xué)年齡的提前，獨(dú)生子女家庭的增多，一班級班主任工作的擔(dān)子越來越重了。為了做好學(xué)校一班級的班主任工作，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校工作方案和德育工作方案為指導(dǎo)，仔細(xì)實(shí)行學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范，以行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練為重點(diǎn)，結(jié)合一班級同學(xué)個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面對全體同學(xué)，努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。主動參與學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動，制造溫馨之家，成為一個(gè)有特色的班級。 二、班級基本狀況： 本班共有同學(xué)38人，其中男生19人，女生19人。由于一班級同

27、學(xué)年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位同學(xué)在這里都受到良好的養(yǎng)成訓(xùn)練。 三、班級奮斗目標(biāo)： （一）在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成訓(xùn)練。 （二）培育同學(xué)愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。 （三）以學(xué)校和班集體方案為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和訓(xùn)練活動為載體，以同學(xué)為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo)，以本班同學(xué)特點(diǎn)為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。 四、班級管理措施： 剛踏入一班級的學(xué)校

28、生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手： （一）學(xué)習(xí)方面 1、上課能主動發(fā)言的同學(xué)賜予紅花嘉獎(jiǎng)。 2、上課仔細(xì)聽講，會學(xué)習(xí)的同學(xué)賜予大拇指嘉獎(jiǎng)。 3、作業(yè)寫得潔凈又干凈的同學(xué)賜予紅花嘉獎(jiǎng)。 （二）紀(jì)律方面 1、課間作好課前預(yù)備，由班干部進(jìn)行管理，老師幫助管理。 2、課間做到三輕，隊(duì)伍做得快、靜、齊，兩操仔細(xì)的同學(xué)可以得到小紅

29、花。 3、培育同學(xué)在樓道不打鬧，校內(nèi)不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。 （三）勞動方面 1、做值日仔細(xì)的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。 2、主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。 （四）衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 （五）平安訓(xùn)練方

30、面 “平安時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提示同學(xué)上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中間不打鬧，上、下樓梯不追趕，公路行走看車輛，生疏人不搭話，平安回家。 五、班干部的培育方面 一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在主動協(xié)作著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就主動采納激勵(lì)方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻留意觀看他們的動態(tài)，觀看他們的適應(yīng)力量及組織力量，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)懷集體的同學(xué)作為班干部培育對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中熬煉自己，并培育他們喜愛集體、關(guān)懷他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們協(xié)作老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。 班級管理完靠班主任一人來管理是不夠的，而

31、班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 班主任學(xué)期工作方案 篇7 一、指導(dǎo)思想： 遵循青少年同學(xué)思想品德形成的規(guī)律和.進(jìn)展的要求，堅(jiān)持從“做人第一，全面進(jìn)展”為宗旨，引導(dǎo)同學(xué)形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力提高德育工作的有效性、時(shí)效性，力爭使班級工作再上新臺階，爭創(chuàng)文明班集體。 二、班級簡介 本班共有76名同學(xué)，男生44人，女生32人。從上學(xué)期考試來看，其中有12名同學(xué)成果優(yōu)秀；有20多名同學(xué)成果尚好；有30多名同學(xué)成果較差。但大多數(shù)

32、同學(xué)上進(jìn)心強(qiáng)，有信念在新的學(xué)期提高成果。 三、工作重點(diǎn) 八班級是學(xué)校階段的關(guān)鍵時(shí)期，是同學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期，同時(shí)這個(gè)時(shí)期的同學(xué)明辨是非的力量較差，簡單受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且學(xué)校學(xué)科比學(xué)校多，學(xué)習(xí)難度又加大，同學(xué)不易適應(yīng)，因此制定這個(gè)學(xué)期的工作要點(diǎn)如下： 1、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。 2、以古今中外的名人為榜樣，結(jié)合同學(xué)們身邊的事例，使同學(xué)的做人做事的觀念得以擺正，提高同學(xué)辨別是非的力量。 3、鼓舞同學(xué)勤于思索，勇于探究，大膽創(chuàng)新，以適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。 4、主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使同學(xué)在活動中受到訓(xùn)練

33、。 5、加強(qiáng)班委會建設(shè)，明確分工，提高同學(xué)的管理力量，防微杜漸，使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 四、詳細(xì)措施 1、思想品德訓(xùn)練 首先要關(guān)懷愛惜同學(xué)，再利用班會課對他們進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，訓(xùn)練他們喜愛祖國，樹立為中華的振興而奮勉向上的思想，并培育集體觀念，培育高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練時(shí)，要有的放矢，根據(jù)德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。 2、班委班風(fēng)建設(shè) （1）培育班干部 采納先民主后集中的方法選舉班干，然后再依據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及力量的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會組合。 訓(xùn)練班干部

34、樹立為集體服務(wù)的完榮感和責(zé)任感，要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，留意工作方法。同時(shí)，對他們不過分苛求、指責(zé)，特殊是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對班委會的工作常常檢查，賜予詳細(xì)指導(dǎo)和關(guān)心。定期召開班干部會議，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們準(zhǔn)時(shí)阻擋同學(xué)中的不良行為。而對班干部的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。 （2）增加班級的凝聚力 我組織互幫互學(xué)活動，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，紀(jì)律上相互提示，勞動生活上相互關(guān)心。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的主動影響，通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。 3、學(xué)風(fēng)建設(shè) （1）在同學(xué)中培育競

35、爭意識，使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。 （2）抓兩頭促中間 對成果好的同學(xué)確定成果，常常鼓舞，而對成果差的同學(xué)，則實(shí)行組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組（請成果好的同學(xué)關(guān)心成果差的同學(xué)）的措施。這樣，成果好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成果差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動中等生也有所進(jìn)步。 4、雙差生轉(zhuǎn)變 （1）多談話、多訓(xùn)練 平常多觀看這些同學(xué)，在發(fā)覺有不良苗頭時(shí)，進(jìn)行多番訓(xùn)練。在談話訓(xùn)練時(shí)，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。 （2）多檢查、多督促、多跟進(jìn) 在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些同學(xué)，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時(shí)多和家長聯(lián)系，跟進(jìn)狀況。 五、活動支配 三月份：學(xué)習(xí)班級工作常

36、規(guī)考核評比細(xì)則、文明班級評比條件及標(biāo)準(zhǔn)、同學(xué)一日常規(guī)、洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)、20xx年3月份文明禮貌月活動方案。 四月份：召開“自尊，獨(dú)立，自強(qiáng)，自愛”主題班會。 五月份：召開“我為班級添完彩”主題班會 六月份：召開“我是洼中的一員”主題班會。 召開“老師您辛苦了”主題班會。 七月份：總結(jié)本學(xué)期班級工作 班主任學(xué)期工作方案 篇8 時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間時(shí)間來到了20xx，對于新學(xué)期總有這樣那樣的想法，假如不是學(xué)校要求寫工作方案，我想這些想法總是在腦海中浮著，沒有歸宿，下面我就把我在20xx年的工作，做如下的支配。 一、德育工作 這學(xué)期是學(xué)前班的其次學(xué)期，但是班級里的孩子多數(shù)都是第一次走進(jìn)學(xué)校的

37、大門，我想我的德育工作應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面著手： 1、培育孩子精準(zhǔn)表達(dá)自己想法的力量。有些孩子他連告狀還告的不太明白呢，我想讓孩子精準(zhǔn)的表達(dá)自己的想法應(yīng)當(dāng)是工作的首要。 2、培育孩子勤儉節(jié)省的意識。是的，現(xiàn)在我們的條件都好了，真應(yīng)了那句話：在苦不能苦孩子，所以孩子們的學(xué)習(xí)用品，本子，筆，橡皮，成了最不值得珍惜的東西了，鉛筆、橡皮丟了，都不知道找，回家挺直要新的。本子想撕就撕所以，我想培育孩子勤儉節(jié)省的意識已經(jīng)是迫不及待的工作了。 二、班級管理 從開學(xué)到現(xiàn)在，班級管理上的確出現(xiàn)了許多漏洞，也發(fā)生了一些小問題，所以我想，這學(xué)期的班級管理工作應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面著手。 1、嬉戲管理 前段時(shí)間由于操場上的

38、雪沒有化全，所以同學(xué)都在活動室玩，那么就發(fā)生，活地場地太小，同學(xué)你碰我，我推你的現(xiàn)象，從第四周開頭，把同學(xué)分成10個(gè)組，每個(gè)組5個(gè)人，讓他們到操場上去活動，期間說清留意事項(xiàng)，還要教給孩子一些比較傳統(tǒng)的嬉戲活動，例如丟沙包，踢健子讓孩子們重拾經(jīng)典嬉戲。 2、班級管理 現(xiàn)在天還是有些冷，所以沒有要求同學(xué)到班級太早，那么，早晨早到班級的孩子在沒上課之前就沒事干，雖然沒上早自習(xí)，但也應(yīng)當(dāng)讓孩子們干點(diǎn)什么，所以想這個(gè)學(xué)期的早自習(xí)讓先自己看看書，漸漸的培育出一兩個(gè)讀書小博士，并在班級里溝通自己的讀書閱歷，成為班級內(nèi)的學(xué)習(xí)榜樣。 3、學(xué)習(xí)管理 哪個(gè)班都會有幾個(gè)學(xué)困生，本學(xué)期的學(xué)困生準(zhǔn)備用二幫一，結(jié)隊(duì)子的方式

39、，讓學(xué)困生，盡快的成長起來。 三、教學(xué)工作 本學(xué)期我所教的是蒙氏數(shù)學(xué)和拼音2，蒙氏數(shù)學(xué)我是第一次接觸，里面的許多教學(xué)嬉戲，我理解的還不是很透徹，所以想有時(shí)間多上網(wǎng)看看蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)視頻，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)力量。語文在教好拼音2的同時(shí)，還想讓同學(xué)熟悉一些簡潔的漢字。 四、平安工作 1、活動平安 通過幾節(jié)平安課，給同學(xué)講清，和他們相關(guān)的平安留意事項(xiàng)。并把同學(xué)分成組，每組支配組長，特地監(jiān)督這件事。 2、飲食平安 班級里不允許同學(xué)帶錢，自己帶的零食不允許帶小食品，只通吃面包，餅干，腸，牛奶這類管餓的東西，其它三無產(chǎn)品，及小零食不允許進(jìn)班級 3、上下學(xué)平安 與家長協(xié)商，來接孩子的必需是家長，其它人來接要提前

40、和老師打好招呼，由家長全全負(fù)責(zé)上下學(xué)的平安。 本學(xué)期的工作支配就是這樣的，假如有不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)指出，并關(guān)心我改正。 班主任學(xué)期工作方案 篇9 本學(xué)期，仔細(xì)執(zhí)行訓(xùn)練方針，連續(xù)堅(jiān)持以德育為首位，以愛國主義訓(xùn)練為核心，以五項(xiàng)常規(guī)訓(xùn)練為重點(diǎn)，以"學(xué)會做人"為育人目標(biāo)，不斷探究訓(xùn)練方法，實(shí)行有效的措施，促進(jìn)本班的訓(xùn)練教學(xué)的完善和進(jìn)展，現(xiàn)依據(jù)校工作方案和本班的實(shí)際狀況特?cái)M定如下方案： 一班級狀況分析 我班共有43名同學(xué)，男生19人，女生24人，四年一班班主任工作方案。本班同學(xué)學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。 行為習(xí)慣方面：同學(xué)能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成

41、習(xí)慣做得還不夠，下課會有亂跑現(xiàn)象出現(xiàn)，常常要老師同學(xué)提示。 學(xué)習(xí)狀況：大部分同學(xué)思維活躍，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的競爭意識。但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 品德狀況：同學(xué)愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。 這學(xué)期應(yīng)依據(jù)校要求連續(xù)培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓同學(xué)的成果，努力提高教學(xué)質(zhì)量。爭取引導(dǎo)個(gè)別同學(xué)有進(jìn)步，大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、主動、先進(jìn)的班集體。 二本學(xué)期目標(biāo) 1進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力氣

42、，提高班級整體水平，工作方案四年一班班主任工作方案。 3加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 4爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破。 5抓好早讀以及中午的教學(xué)工作。 三詳細(xì)措施 1、培育-支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素養(yǎng)高的班干隊(duì)伍。 (1)進(jìn)-步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔得才兼?zhèn)湔吒纳瓢辔?，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，?dāng)好班主任的好幫手。 (2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到準(zhǔn)時(shí)了解狀況準(zhǔn)時(shí)反饋處理。 2、開展讀書、讀報(bào)活動，通過讀書溝通活動，彰顯班級特色。 3、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。 4、做好"后進(jìn)生"轉(zhuǎn)化工

43、作。 (1)對后進(jìn)生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛心，耐煩輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機(jī)會，鼓舞他們的信念和士氣。實(shí)行"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進(jìn)生制造一個(gè)暖和的集體氛圍。 (2)對后進(jìn)生進(jìn)行常常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把同學(xué)的在校表現(xiàn)告知家長，同時(shí)了解同學(xué)的在家表現(xiàn)。 5.加強(qiáng)對同學(xué)綜合力量的培育，主動培育同學(xué)的制造精神，開展形式多樣的活 動，如學(xué)問競賽、讀書溝通會等。 6.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。 四、做好勞動、衛(wèi)生和平安訓(xùn)練 1、要求同學(xué)主動參與家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓同學(xué)真正做到自己能做到的事自己做。 2、訓(xùn)練同學(xué)做好個(gè)人

44、衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，訓(xùn)練同學(xué)仔細(xì)做好值日生工作，保持班級的干凈。 3、尤其是洪水過后做好各種傳染病的預(yù)防，加強(qiáng)平安訓(xùn)練增加平安意識，提高自我防范力量，利用早會，班會，組織同學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)校平安須知和中學(xué)校自我防范平安常識。利用班刊出有關(guān)平安、防火有關(guān)學(xué)問，增加平安意識，提高自我防范力量。 五、活動支配： 九月份 1報(bào)名注冊，打掃校內(nèi)班級的衛(wèi)生。 2組織學(xué)期初的收心訓(xùn)練 3加強(qiáng)期初行為規(guī)范訓(xùn)練。 4班報(bào)刊出 5慶祝老師節(jié) 6期初家訪 7預(yù)防各種傳染病 十月份 1慶祝國慶 2班報(bào)刊出 3期中教學(xué)質(zhì)量檢查 4參與校體育競賽 5為少先隊(duì)主題中隊(duì)會做預(yù)

45、備 6預(yù)防各種傳染病 十一月份 1班報(bào)刊出 2匯報(bào)課預(yù)備 3預(yù)防各種傳染病 十二月份 1力量測試 2班報(bào)刊出。 3復(fù)習(xí)迎考 4預(yù)防各種傳染病 班主任學(xué)期工作方案 篇10 我是一名學(xué)校班主任，當(dāng)一個(gè)班主任并不難，可是當(dāng)一個(gè)學(xué)校的班主任就真的很難了，這主要是我的閱歷題目。作為一名班主任，我也深知我的責(zé)任重大，當(dāng)然在別人眼前我還裝作若無其事的，可是我的心時(shí)刻關(guān)注在同學(xué)，我怕同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，受到外面的干擾。這就需要我的不懈努力了。 一.班主任工作思路 1.上好每一節(jié)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級永久布滿活力，主動，向上，永爭第一！ 2.以人為本，訓(xùn)練學(xué)天生為一個(gè)正直，和善，聰慧，健康的人。 3.營造一個(gè)溫馨，*，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。 4.關(guān)愛每一個(gè)同學(xué)，走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念。 5.利用各種活動增加班級的凝聚力，讓每一個(gè)同學(xué)都為班級而驕傲。 6.教會同學(xué)學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。 二.開學(xué)預(yù)備工作： 1、發(fā)書，發(fā)本。 2、布置教試冬在黑板上寫出“歡迎回家”四個(gè)大字。 3、打掃教試冬包括地面的清潔及窗臺的清洗。 4.檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè)。 三、訓(xùn)練方針 1、堅(jiān)持“每月校內(nèi)明星同學(xué)”評比制度。由同學(xué)自己評比，培育同學(xué)力量。 2、做到“三別”即