精選活動策劃方案模板集錦六篇

1、精選活動策劃方案模板集錦六篇活動策劃方案 篇1 活動背景 尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在南大金陵學院的校內(nèi)內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結合城資系的特點普及科技學問，傳播科技文化，講解并描述人與自然的哲學，探究傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。 活動目的 為培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量，讓同學們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學對科技的熱忱，主動探究討論身邊的科學問題，培育科學看法，弘揚科學精神，提高全體同學的科學素養(yǎng)，發(fā)掘同學的原始創(chuàng)新意識，鼓舞同學去主動發(fā)覺、自主討論、自主創(chuàng)新。 活動對象 面對全院同學，以城資系為主。 策劃主辦部門。 城資系團總支組織部。 活動流程 1、前期預備 （1）活動前期宣揚

2、。 （2）置辦活動道具、獎品。 2、活動報名 在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)（著重城資系）同學報名。參賽者可到各班班特長報名或發(fā)送短信到×的手機上。報名者需供應姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領取雞蛋等競賽道具。 報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。 報名截止時間4月29日。 3、正式活動 （1）“我的飛機我做主”紙飛機制作競賽 時間：5月11日12：20 地點：三食堂前坪。（若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓） 道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表。 （2）“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設計制作競賽 時間：5月11日，繼“我的飛機我做主”活動之后。 地點：三食堂前坪。 道具：雞蛋、海

3、報紙、電子秤、米尺、粉筆。 注：嬉戲規(guī)章另附 獎品 一等獎教超購物券40元 二等獎20元等值禮品 三等獎10元等值禮品 參加獎小禮品 人員支配 預備： 總策劃 策劃 材料（雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀） 借電子秤 打掃工具 布置場地 活動： 現(xiàn)場秩序維持 測量距離 測量時間 稱重 檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求 輸機并計算成果 攝影 宣揚方案 1、充分發(fā)揮宣揚部的作用，利用海報為主要宣揚形式，在整個學院綻開宣揚工作，同時制作傳發(fā)關于科技節(jié)的傳單； 2、地貼； 經(jīng)費預算 海報（大幅電子一張+手繪一張）60元 宣揚單（100張）+地貼30元 場地布置50元 競賽道具50元

4、獎品200元 共計：390元 預備方案 1、嬉戲當每天氣改變將場地改為三食堂二樓。 2、若前一賽事因特別緣由無法正常進行時，下一個賽事準時跟進。 3、其他緊急狀況發(fā)生時，還需見機行事。 附件一： “我的飛機我做主”紙飛機制作競賽。 活動內(nèi)容 “我的飛機我做主”是各參賽選手用一張一般a4紙在規(guī)定時間內(nèi)（8分鐘）完成飛機制作。 依次進行a（測距）、b（測滯空時間）兩組競賽。 活動策劃方案 篇2 一、活動前言 針對文學院同學的就業(yè)方向，邀請校外的資深中、學校老師做評委，開展教室模擬大課堂競賽活動。教學相長，通過競賽的形式，讓以后有意從事老師職業(yè)的同學，身臨其境地體驗教學的過程。以評委打分、點評的方式

5、，讓參賽的同學了解并改進自身的不足。除此以外，此次活動對文學院同學以后的就業(yè)也有指導性作用。 二、整體活動 1.名稱： 第四屆老師模擬大課堂 2.時間：xx年4月5月上中旬 3.地點： 初賽：文科樓（待定） 決賽：文科樓（待定） 4.對象：深圳高校文學院同學 5.單位：深圳高校文學院同學會學術部 6.形式及內(nèi)容：以競賽的方式進行，分為初賽和決賽部分。報名人數(shù)少于30人或在30人以內(nèi)，則舉辦一場初賽，一場決賽；報名人順超過30人，則舉辦兩場初賽，一場決賽。 7.主持人：待定 8.評委老師：待定 三、詳細活動 1.前期預備工作 策劃書的預備 1）活動介紹 （一）活動內(nèi)容：老師模擬大課堂 （二）大賽

6、主題：待定 （三）大賽口號：待定 （四）決賽獎項設立： 1.一等獎一名（獎金200元，獲證書一份），二等獎一名（獎金150元，獲證書一份），三等獎一名（獎金100元，獲證書一份）。 2.最佳應變獎；最具創(chuàng)意獎；最具課堂感染力獎各一名（分別精致禮品一份及證書一份）。 3.四名優(yōu)秀獎（分別獲精致禮品一份及證書一份）。 （五）參賽方式： 1.參賽條件： 參與者需于報名時間(待定)截止前報名并提交個人資料與參賽課題，依據(jù)初賽參賽人數(shù)將劃分若干賽區(qū)，參賽者將被隨機安排所屬賽區(qū)。競賽當晚需帶上所講課題的完整教案與ppt，每位選手依據(jù)提交的教案進行非常鐘的授課。內(nèi)容以中學校語文為主，題目自定。 2.初賽：

7、（1）參賽人數(shù)在三十人以上（包括30人），將分2-3場進行，每位選手依據(jù)初賽的教案進行10分鐘的講課，共10名選手進入決賽； （2）方案二，參賽人數(shù)在三十人以下，將作1場進行，每位選手依據(jù)初賽的教案進行10分鐘的講課，共10名選手進入決賽。 3.決賽 決賽每位選手于決賽前兩個星期抽取各自決賽題目，在若干個已備題目中抽取，抽取完畢后自行預備授課內(nèi)容。決賽將分兩個環(huán)節(jié)進行，第一環(huán)節(jié)跟初賽相同，每位選手依據(jù)決賽的教案進行10分鐘的講課，二環(huán)節(jié)為老師素養(yǎng)題，由評委老師隨機提問，主要考查選手的應變力量、概括力量、分析力量或者溝通力量。 4.報名方式： （1）短信報名：請發(fā)姓名、學院、班級、學號、手機、短

8、號、參賽課題到以下任一個聯(lián)系人處 （2）電話報名：來電請將姓名、學院、班級、學號、手機、短號、參賽課題告知以下任一聯(lián)系人 （六）競賽規(guī)章： （1）參賽資格審核： 1參賽者須為深圳高校在讀同學。 2教案必需是原創(chuàng)，如發(fā)覺抄襲將取消該選手的參賽資格。 3所預備的教案的授課時間為5到10分鐘。 （2）初賽： 1參賽選手授課時允許在初賽的教案上有少量的改動。 2授課時間一般為5到10 分鐘，超時將會適當扣分，超過競賽時間兩分鐘（即第十二分鐘），參賽選手總體分數(shù)扣3分；逾三分三十秒強制結束競賽，參賽選手總體分數(shù)扣5分。 3教學包括板書和ppt，二者相結合。 4將有十名選手獲得決賽的參賽資格。 （3）決賽

9、： 1選手于決賽前兩周依據(jù)抽簽的'題目自行預備。 2競賽分兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)跟初賽相同，每位選手有十到十五分鐘的授課時間。其次為評委提問。 3板書和ppt列入評分項目。 (七)作品要求： 1. 參賽者要堅持創(chuàng)新的原則，提倡多元化的教學，讓同學更多的進行自我探討和自我學習。不僅是老師自己教學理念，教學手段，教學內(nèi)容的創(chuàng)新，也要培育同學創(chuàng)新學習的力量和擅長發(fā)覺自己的力量。參賽者應當具備勇于探究和創(chuàng)新的科學素養(yǎng)和心理品質(zhì)，轉變阻礙同學制造力進展的傳統(tǒng)訓練觀點。把老師為中心變成以同學為中心，把學問聲援為主要教學目標變成以增長閱歷、進展力量為主要教學目標；把遵守常規(guī)的課堂氣氛變成生動活潑、主動探

10、究的課堂氣概。 2. 參賽者應當具有良好且形象的表達力量，應當留意語言藝術，重視語言素養(yǎng)，以便讓同學更好的接受新的學問，讓同學和老師之間形成情感的橋梁。要敬重同學的個性，因材施教。 3. 注意教學質(zhì)量，提倡用法現(xiàn)代化手段幫助教學 通過對同學接受學問的難易程度，不拘泥于教案，盡量用法多媒體教學。通過生動的教學方式，活潑的教學氣氛，激發(fā)同學的學習熱忱，引導同學自覺學習。 2）宣揚工作 1.海報宣揚：校內(nèi)內(nèi)各處宣揚欄 a1（6張）：荔天、荔山、西南（2張）、文科樓、辦公樓 a2（2張）：兩個桂廟路口 a3（10張）：海桐1，聚翰1，雨鵑1，風槐1，丁香&云香1，木犀1，云鳳1，喬林1，喬木1

11、，韻竹1 等10個文院宿舍區(qū)。 a4（2張）：院辦宣揚欄 海報制作：聯(lián)系宣揚部 海報粘貼：宣揚部負責 2.傳單宣揚 在文學院班級內(nèi)部派發(fā)宣揚傳單。同時在西南區(qū)、荔山餐廳等地派發(fā)。 大三（5班*50張） 大二（5班*50張） 大一（4班*50張） 另外印發(fā)500張 a4傳單制作：由主辦部門學術部自己制作 3.網(wǎng)絡宣揚 在校公文通、文學院的網(wǎng)站、荔園晨風bbs及文院各個班群上發(fā)布活動的支配和進行的狀況，發(fā)宣揚貼。 4.口頭宣揚 同學會各部門之間、學院各班之間口頭相互轉告 2競賽當天詳細支配 1)初賽2個方案： 分為報名參賽者人數(shù)為30人以上和30人以下，30人以上則分為兩個賽區(qū)（時間初定為上午9：

12、0011：30），30人以下則一個賽區(qū)（時間初定為上午9：0011：30） 各個賽區(qū)，提前1.5個小時工作人員集中，明確各人任務，布置會場（包括場地室內(nèi)的音響，話筒，電腦，屏幕，投影等器件的操作狀況；門口架子內(nèi)放好海報和當天參賽者的.；支配好評委，參賽者，觀眾和工作人員位置）提前半個小時，評委、參賽者和觀眾進場，競賽開頭前，按序號，請前十號參賽選手到指定位置就坐預備。 1. 主持人宣布活動開頭 （1） 介紹評委，介紹競賽規(guī)章及評分規(guī)章。 （2） 開頭競賽 （每位參賽者授課時間為510分鐘） （3） 每位參賽者授課完畢后 ，評委作一分鐘的點評 2. 活動結束，工作人員清理現(xiàn)場。 2)決賽 1.

13、提前1.5個小時工作人員集中，明確各人任務，布置會場（包括場地室內(nèi)的音響，話筒，電腦，屏幕，投影等器件的操作狀況；門口架子內(nèi)放好海報和當天參賽者的.；支配好評委，參賽者，觀眾和工作人員位置）提前半個小時，評委、參賽者和觀眾進場，競賽開頭前，按序號，請10位參賽選手到指定位置就坐預備。 2. 主持人宣布活動開頭 （1） 介紹評委，介紹競賽規(guī)章及評分規(guī)章。 （2） 開頭競賽 （每位參賽者授課時間為510分鐘） （3） 每位參賽者授課完畢后 ，評委作一分鐘的點評 （4） 評委提問環(huán)節(jié) 3)競賽當天人員支配 負責人 主持人 記分員 算分人員 拍照 通訊 四、經(jīng)費預算 1.參賽者少于30人（初賽一場、決

14、賽一場） 用品 單價數(shù)量合計（元）備注a1海報10元6張×2輪 120元荔山、荔天、西南（2）、文科樓、辦公樓a2海報6元2張×2輪 24元兩個桂廟路口a3海報3元10張×2輪60元宿舍區(qū)a4海報2元2張×2輪8元院辦a4黑白單面?zhèn)鲉?.08元1200張×2輪192元荔山、西南路口散發(fā)，大一、大二、大三班級散發(fā)工作用水24元1箱×2輪48元嘉賓及參賽者用水嘉賓酬勞200元3人×2次1200元邀請嘉賓到場嘉賓席座位牌0元3張×2次0元院辦打印獎狀 6元10個60待定一等獎獎金200元1人200待定二等獎獎金150元1

15、人150待定三等獎獎金100元1人100待定最佳應變獎50元1人50元待定最具創(chuàng)意獎50元1人50元待定最具課堂感染力獎50元1人50元待定優(yōu)秀獎30元4人120元待定評委用筆2元6支12元決賽 2.參賽者多于30人（初賽兩場、決賽一場）用品單價數(shù)量合計（元）備注a1海報10元6張×2輪 120元荔山、荔天、西南（2）、文科樓、辦公樓a2海報6元2張×2輪 24元兩個桂廟路口a3海報3元10張×2輪60元宿舍區(qū)a4海報2元2張×2輪8元院辦a4黑白單面?zhèn)鲉?.08元1200張×2輪192元荔山、西南路口散發(fā)，大一、大二、大三班級散發(fā)工作用水24

16、元1箱×3次72元嘉賓及參賽者用水嘉賓酬勞200元3人×3次1800元邀請嘉賓到場嘉賓席座位牌0元3張×3次0元院辦打印獎狀 6元10個60待定一等獎獎金200元1人200待定二等獎獎金150元1人150待定三等獎獎金100元1人100待定最佳應變獎50元1人50元待定最具創(chuàng)意獎50元1人50元待定最具課堂感染力獎50元1人50元待定優(yōu)秀獎30元4人120元待定評委用筆2元 6支12元決賽參賽者課件 （打?。?100元決賽競賽用品：小磁鐵4元10個40元初賽、決賽合計：3208元 活動策劃方案 篇3 “感念師恩”主題班會活動方案 一、活動目的: 在第老師節(jié)來臨之際

17、，在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛，讓每個同學從自己的角度了解老師、敬重老師，為老師們獻上真誠的節(jié)日祝愿！并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到敬重老師的愉悅感受。 二、活動時間：9月6日（周二）下午 三、活動地點：六（1）班教室 四、活動預備：1、同學利用美術課制作小花朵 。2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌?。 3、同學預備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目。4、教室布置、音樂、表演道具等 。 五、活動過程: 1、主持人宣布活動開頭 主題班會主持詞一、開幕詞： 甲：九月的陽完非常絢爛， 乙：九月的天空格外明媚， 甲：又是丹桂飄香的季節(jié)， 乙：又是天高云淡的秋季。 甲：其次十五個老師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來， 乙：

18、老師人類靈魂的工程師， 甲：老師太陽底下最完輝的職業(yè)， 齊：您用勤勞和才智開啟著一代又一代人的心靈。 乙：今日，我們團聚一堂，一起祝愿天下的老師。 齊：祝福他們節(jié)日歡樂，心想事成。六（1）班“.師恩,感謝師恩”主題班會現(xiàn)在開頭。 二、獻花祝愿 甲：在人類的歷史長河中，老師擔負著承前啟后、繼往開來的完榮使命。無論是領袖、將軍、作家、科學家，還是一般勞動者，在他們的成長過程中，都受到過老師的教導與啟迪，都凝聚著老師的心血和汗水。 乙：是您，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了天有多高，地有多遠 2、獻花祝愿老師，您辛苦了! 每位同學將自己制作的花朵獻給老師，并給老師一個擁

19、抱、一聲祝愿。（音樂感恩的心） 3、真情告白老師,我想對您說. A一名同學代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信（音樂每當我走過老師的窗前） B主持人選讀6-7名同學所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽?。?4、師生同樂老師，讓歡樂永駐 A獻給老師的歌舞（各一個） B老師跟同學學繞口令、仿照同學的舞蹈動作 C我來比畫你拉猜同學比畫，老師猜 D師生跳跳跳（音樂兔子舞） 5、班主任致辭 三、主持人宣布活動結束 “.師恩,感謝師恩” 歌曲感恩的心 活動策劃方案 篇4 小 哈 佛 寶 寶 班 “水果拼盤” 親 子 活 動方 案 活 動 時 間：20xx.11 活 動 地 點：寶 寶 班 教 室 一、活動目

20、標 1鞏固對各種水果的熟悉，體驗創(chuàng)作的樂趣。 2. 知道多吃水果有益健康。 3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美力量和創(chuàng)新意識。 二、活動預備 1事先同家長溝通活動的內(nèi)容，并讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。 2、家長各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等。 3、小獎品、紅花。 三、活動過程 1.律動小手拍拍Peek-a-boo. 2.師幼共同展現(xiàn)所學的兒歌和歌曲。 3全體幼兒表演歌曲水果碰碰碰 4.請家長和幼兒一起分別說說今日自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和外形。 3.老師講話:各位家長伴侶，大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時間來參與這次親子活動，對

21、此我們表示誠心地感謝與熱鬧的歡迎。水果是幼兒極其喜愛的食物，讓幼兒結合各種感官進行操作，加強幼兒對各種水果的熟悉。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的愛好，二來培育了他們的動手操作力量。同時也增進了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關系，也讓每一位幼兒個性都能得到良好的進展。我們將從如下幾點觀看您將要做成得的水果拼盤：（1）衛(wèi) 生：是否潔凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。（2）創(chuàng) 意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮亮。（3）整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮 。（4）色 彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。（5）經(jīng) 濟：看是否鋪張了較多的水果。（6）速 度：每

22、組家庭要在規(guī)定時間內(nèi)完成拼盤。 下面我們最寵愛的親子水果拼盤活動現(xiàn)在開頭。 5.家長和幼兒一起爭論設計，要把水果切成什么外形、排成怎樣的外形等。 6播放音樂，家長與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個名字。 7.“水果拼盤”展現(xiàn)，相互介紹自己的作品，拍照留念。 8老師發(fā)放小獎品、紅花等賜予鼓舞。 9親子活動結束。 活動策劃方案 篇5 活動宗旨： 春的綠色是為了襯托花的嬌艷，花的嫵媚是為了綻放生命的漂亮， 專題。女人如花，搖曳于春風。在這個女人節(jié)的暖和里，帶著花開般的漂亮，走進春天的森林，感受瑜伽的“天人合一”，感受“春回大地”的清爽與自然。呼吸吧!靈動吧!生命! 活動時間： 20xx-x-x

23、 活動地點： 以森林公園或者其他公園為佳。 活動過程： 9：00城西森林公園正大門集合(天目山路) 9：15集合完畢，延順時針方向，閑逛森林公園的腹地，呼吸春的氣息，傾聽鳥的鳴啼。 10：00 到達腹地“大草坪”開頭“戶外瑜伽”的練習。靜坐、呼吸、體式、放松一起感受天人合一的意境吧。 11：30 再聊會天，慢悠悠的延著西溪濕地的東線，游歷到位于東大門邊上的“咖啡館” 12：00品嘗特殊為大家預備的瑜伽素食套餐 13：00有機協(xié)會的健康講座 14：00開頭我們的“愛心手工坊”活動。 16：00自由離開或者連續(xù)在咖啡館里品一杯果茶、一份小點心，一本書，一部“暖和”主題的電影。 活動費用： 完全免費

24、，自帶瑜伽墊 活動預備： 1、穿寬松的靚麗的衣服(會給大家拍美麗的照片的) 2、要練瑜伽的自帶瑜伽墊。 3、喜愛做手工的伴侶們，自帶針線，假如有什么小創(chuàng)意也可以和大家共享一下。 活動策劃方案 篇6 20xx年4月10日我園將開展本學期春游春游活動。為了確保春游春游活動正常開展，圓滿結束，平安工作將是重中之重。要做到萬無一失，就要提前重點防范，在提高大家平安意識的基礎上，再制定出突發(fā)大事的預案，做到有備無患，盡一切努力把擔心全因素降到最低。因此在中班班級開展春游春游活動之前，加大對于平安工作的重視程度，討論可能出現(xiàn)的問題，特制定本次春游春游活動的平安預案如下： 一、成立春游春游平安小組，加強平安預控解決力量。 組長：王慧老師 副組長：舒余琴 成員：劉枧蘭、張善梅、付妮娜、陳蓮花、楊曉娟、馬雯及各班保育員老師。 二、春游春游期間老師工作制度及要求 1、班級老師在活動前必需清晰活動方案及活動路途，不得缺席，全程伴隨幼兒春游春游。 2、老師在活動前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適，包內(nèi)有無危急物品。 3、各班老師準時帶領幼兒到指定地點集中，必需在活動前清點好本班幼兒人數(shù)，并上報班級組長。 4、老師在活動前必需向幼兒交代外出活動的一些留意事項及