讀書月活動方案匯編

1、 “最是書香能致遠 ”讀書月活動方案 “書籍，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯?！?高爾基  為進一步提升學校文化品位，積極促進內(nèi)涵發(fā)展，促進課改向縱深發(fā)展，深入構建“書香校園”，倡導終身學習理念，營造“人人讀書、快樂讀書”良好氣氛，創(chuàng)建學習型學校，不斷更新師生觀念，拓寬師生視野，全面提升師生的整體素質(zhì)，切實提高教育教學質(zhì)量，經(jīng)研究，我校決定將五月定為學校的讀書月，開展為期一個月的讀書活動。  一、活動意義  通過開展讀書活動，使廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步弘揚敬業(yè)奉獻、求實創(chuàng)新、積極向上精神；牢固樹立正確的教育觀、人生觀、學習觀，培養(yǎng)良

2、好的閱讀習慣，構建自主學習、終身學習體系。  二、活動目標  1、 通過師生的讀書活動促進學校課改向縱深發(fā)展，促進師生形成良好的閱讀習慣，進而提高師生的文化素養(yǎng)，提升學校的文化內(nèi)涵。  提高師生的閱讀熱情，逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習慣。  2、在師生中形成積極進取、努力學習的氛圍，構建學習型學校。  3、提升師生的文化品位，推進課程改革，全面提高教育教學質(zhì)量。 三、領導小組 為了更好的促進讀書月活動的開展，保證讀書月活動的實際效果，特成立讀書月活動領導小組附： 四、活動主題：最是書香能致遠 五、活動宣傳口號：  1、

3、讀書，讓貧乏和平庸遠離我們！讀書，讓博學和睿智拯救我們！ 讀書，讓歷史和時間記住我們！讀書，讓吾國之精魂永世傳承！ 2、讀高雅書，做高尚人；  3、書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀；  4、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話； 一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史；  5、一個民族的精神境界，很大程度上取決于全民族的閱讀水平 6、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈（橫幅） 六、 活動安排： （一）宣傳啟動階段 1、國旗下講話最是書香能致遠。  2、營造氛圍：掛條幅，出“讀

4、書”為主題的黑板報。  3、捐獻圖書，建班級圖書角并開展圖書展覽。  4、優(yōu)秀圖書推薦，各班成立薦書臺  （二）活動實施階段  學生方面 1、“晨誦暮讀”活動（各班主任負責落實，語文老師協(xié)助） 每天早晨7:40 8:30進行古代經(jīng)典詩歌誦讀活動，每周一下午第七節(jié)課為學生固定讀書時間，每周晚自習前半小時為學生自由閱讀時間,要求做好讀書筆記。從晨誦到暮讀，保證學生每天都有將近兩小時的讀書時間。 2、“圖書漂流”活動 每班自選一本經(jīng)典書籍在全班漂流，漂流到的同學讀完后，寫出自己的讀書感言，粘貼在書本扉頁。3、開辟“讀書吧”活動擺放學生自捐的有益圖書，教師統(tǒng)一貼

5、好標簽編號登記，擺放在班級圖書角，學生在規(guī)定的時間里可以相互借閱，多一些閱讀的途徑。   4、課前朗誦活動         每節(jié)語文課前，進行3到5分鐘的經(jīng)典語段朗誦，各班由語文老師評選出最佳朗誦者。5、讀書征文活動 （1）在全校舉行“閱讀促我成長”征文競賽，每班選出兩篇優(yōu)秀作文。 (2）讀書筆記比賽，每班抽取5份優(yōu)秀筆記。 教師方面  1、讀書月期間，每位教師必須讀兩本字數(shù)總量為10萬字以上的書籍，其中至少有一本是教學專著，并做好讀書筆記，寫好一篇讀書心得。  2

6、、倡導新的讀書形式，構建辦公室讀書文化，促進教師自主學習。每周一的教研活動中，作為讀書交流時間，互相推薦好書，共享閱讀資源。  三、評比表彰階段： 1、 評選班級“讀書之星”三名，校級“讀書之星”五名，并上交相關評選材料。 2、 每班評選優(yōu)秀征文兩篇。3、 班級讀書活動成果展示。展示內(nèi)容包括圖書角、讀書筆記、讀書感言、讀書征文等方面。4、每班評選出三名優(yōu)秀朗讀者。 一、教師閱讀推薦書目：  1基礎教育課程改革綱要（試行） 2、創(chuàng)新與創(chuàng)新教育（漆權主編） 3、基礎教育課程改革資料選編（內(nèi)部資料 廣豐縣教育局教研室編?。?#160;4、2008年，

7、基礎教育發(fā)展一個關鍵詞 （人民教育2008年第一期） 5、師德師風教育（內(nèi)部資料 廣豐縣教育局編?。?#160;6、我的教育理想（朱永新著） 7、走進新課程（劉建瓊主編） 8、初等教育改革與發(fā)展（張行、王鐵軍主編） 9、教育法規(guī)講讀（謝志東著） 10、大教學論（夸美紐斯著） 11、民主與教育（李鎮(zhèn)西著） 12、給老師的建議（蘇霍姆林斯基著） 13、陶行知經(jīng)典名篇（教師版）（方明主編） 14、教育與文化（錢穆著） 15、教育科學研究方法（郭春彥主編） 16、直擊中國教

8、育底線（曹保印著） 17、給教師的一百條新建議（鄭杰著） 18、愛彌爾（盧梭著） 19、為了中華民族的復興，為了每位學生的發(fā)展（鐘啟泉著） 20、多元智能（霍華德·加德納著） 21、哈利波特（羅琳著）； 22、孔子的教育思想(陳景磐) 中國教師報、現(xiàn)代教育報等教育教學類報刊 24、人民教育、江西教育等教育教學類雜志  二、學生閱讀推薦書目：  （一）古代優(yōu)秀詩歌散文64篇 （二） 經(jīng)典名著 西游記水滸傳三國演義紅樓夢論語通譯、朝花夕拾駱駝祥子吶喊女神子夜、家、雷雨圍城.大衛(wèi)科波菲爾 巴黎圣母院 紅與黑 悲慘世界 莫泊桑短篇小說精選  復活 契訶夫短篇小說精選 母親 堂吉訶德 哥德談話錄 羅密歐與朱麗葉 哈姆萊特 泰戈爾詩選 .歐亨利短篇小說精選 簡愛克雷洛夫寓言. 格蘭特船長的兒女 哈克貝利費恩歷險記. 柳林風聲 熱愛生命水孩子 復活普希金詩選、泰戈爾詩