頂崗實習工作實施方案(萬能版)

1、三年級學生頂崗實習實施方案根據(jù)教學計劃安排，為做好三年級學生頂崗實習工作，切實落實校企合作、工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，確保頂崗實習取得良好效果，現(xiàn)就三年級學生頂崗實習工作提出以下實施方案。一、頂崗實習領導小組及實習指導教師：組長：李慶富副組長：賀國林、馮文凱、崔伏生、徐永明組員：李百順、張潤池、周明月、龍晨清、陳榮昌、各班班主任實習指導教師安排如下：姓名性別出生年月指導專業(yè)學歷參加工作時間職稱褚偉國男1975.03財會本科1997.08講師胡金佳女1983.06財會本科2005.08助理講師張春生男1960.06電子大專1980.08講師劉虎慶女1974.12電子 本科1997.08助理講師馮

2、振峰男1977.11電子本科2001.11助理講師李雪嬌女1979.05法律本科2003.08講師徐愛軍男1975.11法律本科1996.08講師段華麗女1977.03法律本科1998.08講師李合林男1971.08會計 本科1994.01會計師趙瑞風女1977.05會計本科2001.09助理講師胡利霞女1974.03機電本科1996.08中學一級劉超男1980.11機電本科2006.08中學二級趙海濤男1976.09汽修本科1998.08工程師龍晨清男1977.11汽修本科1998.08講師林建國男1976.09計算機本科2001.08講師喻金蘭女1979.11計算機本科2003.06助理講

3、師王艷云女1977.11計算機本科1999.08中學二級張廣兵男1977.10計算機本科1998.08講師楊如紅女1975.04美術本科1997.12助理講師鄭菊香女1981.08美術本科2004.07助理講師薛晶女1982.05美術本科2005.08助理講師馮艷軍男1976.08音樂本科1999.08講師張小強男1981.01音樂本科2005.08中學二級李志富男1979.08音樂本科2004.07講師陳小敏女1983.01音樂本科2005.08中學二級二、頂崗實習的意義與目的頂崗實習是校企合作的具體體現(xiàn)，是工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的重要組成部分，是培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力的重要教學環(huán)節(jié)，是拓寬就業(yè)

4、渠道的重要途徑。組織學生到企事業(yè)單位頂崗實習的目的在于通過全真的工作環(huán)境，讓學生接受真正的職業(yè)訓練，一方面幫助其更好地實現(xiàn)理論聯(lián)系實際，進一步提高專業(yè)能力和就業(yè)競爭力，另一方面促使其自覺認識社會，熟悉自己將要從事的職業(yè)的工作氛圍，自覺形成良好的職業(yè)素養(yǎng)和求真務實的工作作風；同時引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和就業(yè)觀，為就業(yè)做好心理準備，為實現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的零距離過渡奠定良好的基礎。三、組織管理和職責為切實加強對頂崗實習的管理，學校設立頂崗實習工作領導小組，職責如下：1、負責落實畢業(yè)學生頂崗實習單位；2、制訂頂崗實習管理實施細則；3、實施頂崗實習全過程的組織管理；4、選派指導教師，溝通處

5、理好學生與實習單位的關系，研究處理實習生的有關問題；5、對指導教師的實習指導情況進行檢查，與學生頂崗實習所在單位共同對指導情況進行考核；6、檢查頂崗實習計劃的落實情況，解決實習過程中存在的問題；7、按要求報送相關資料和頂崗實習資料的歸檔；8、完成學校頂崗實習工作領導小組安排的其他任務。四、時間安排1、實習時間安排。全校三年級學生集中安排在第五學期至第六學期，共計七個月。2、實習工作要求。第五學期第一周進行實習集中動員，第六學期第十五周前必須完成所有實習內(nèi)容并對實習情況進行評審、成績評定和打分。3、實習結(jié)束后的安排。全體學生于6月19日返校進行畢業(yè)教育及辦理畢業(yè)事宜，具體時間為：（1）6月20日

6、畢業(yè)學生結(jié)束實習返校；（2）6月21日以班為單位進行畢業(yè)教育；（3）6月21-22日畢業(yè)生在校長辦公室結(jié)合班主任辦理離校手續(xù)；（4）6月23-24日（暫定）領取畢業(yè)證；（5）6月24日（暫定）舉行“畢業(yè)典禮“；（6）6月25日（暫定）畢業(yè)生離校。五、實習的組織方式學生頂崗實習主要采用集中實習的形式。以專業(yè)班級為單位集中組織到頂崗實習單位進生實習，指導教師和班主任跟班進行指導；六、教學要求（一）各班均應根據(jù)教學計劃的要求，在頂崗實習之前制訂各專業(yè)和班級詳細的頂崗實習方案。在頂崗實習開始前，召開本班頂崗實習學生動員會。合理配置指導教師，對于在距離較遠但相對比較集中的頂崗實習單位的實習學生，原則上在

7、實習期間要安排指導教師到現(xiàn)場指導，對于在市區(qū)周邊較集中的頂崗實習單位的實習學生，在實習期間須要求安排指導教師到現(xiàn)場指導，具體要求由各專業(yè)和班級具體情況而定。各班要和實習單位聯(lián)系，為每位學生落實一個企業(yè)人員作為校外指導教師，負責學生頂崗實習期間對學生指導、管理和考核。（二）指導教師在學生頂崗實習期間，有效指導學生的頂崗實習，同時與單位保持聯(lián)系，相互配合，按時完成規(guī)定的教學任務；通過互聯(lián)網(wǎng)、電話或短信等多種形式對所指導的每位學生進行指導；加強與實習單位的聯(lián)系，主動與相關領導溝通，掌握學生的實習動態(tài)，加強實習生的思想政治教育和遵紀守法教育，定期向?qū)I(yè)頂崗實習指導小組通報學生實習情況；與單位人員共同做

8、好學生實習成績考核工作。（三）班主任在頂崗實習前，召開學生實習動員會，組織學習相關頂崗實習相關要求；加強對頂崗實習學生的管理，尤其是涉及到安全和紀律方面的教育和管理，主動與指導教師、企事業(yè)單位密切配合，做好學生的思想工作。定期通過互聯(lián)網(wǎng)、電話或短信等方式與每一位學生聯(lián)系，了解學生實習過程中工作、學習和生活情況，協(xié)助學生處理好與企業(yè)和學校的關系。 （四）學生頂崗實習期間，認真做好崗位的本職工作，培養(yǎng)獨立工作能力，刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務技能，在頂崗實習的實踐中努力完成專業(yè)技能的學習任務；嚴格遵守單位紀律和各項規(guī)章制度，強化職業(yè)道德意識，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，做一名誠實守信的實習生和文明禮貌的員工；

9、保持與學校指導教師和班主任的聯(lián)系，每半個月至少要與學校指導教師聯(lián)系一次，匯報實習情況；密切注意學校與學生有關的各種信息；牢記“安全第一”，遵守安全管理規(guī)定，遵守交通規(guī)則，避免安全事故發(fā)生；按照頂崗實習要求，認真做好實習工作記錄，完成頂崗實習各項任務。 七、頂崗實習成績考核與記載嚴格按照學校相關要求認真填寫，具體成績考核辦法如下：（一）頂崗實習考核成績由實習單位評定等級（占50%）與學校評定等級（占50%）兩部分構(gòu)成，折算后形成最終等級。實習單位主要應對照實習內(nèi)容要求，從學生完成實習任務的程度，以及在實習中的綜合表現(xiàn)，包括：思想表現(xiàn)、遵章守紀情況、勞動態(tài)度、團結(jié)協(xié)作精神、實習質(zhì)量等多方面來評定等級。（二）學生在頂崗實習期間，缺席（含病、事假）達二分之一以上者，頂崗實習成績不及格。（三）頂崗實習成績不及格者或無頂崗實習成績者，不符合畢業(yè)條件，造成的一切后果由學生自己承擔。八、其它事項各班在頂崗實習結(jié)束后須妥善保存相關教學及管理資料，以及學生交回的實習心得、和記錄等和各種調(diào)查表等資料，以備日后檢查、評估等需要。對于參加對口升學的學生，先到實習單位報到，然后向班主任申請回到學校參