八年級信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計范例

1、八年級信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計作者課時1課時課題第一節(jié)美麗的世界，精彩的瞬間 PhotoShop選取工具教材吉林教育出版社【初中】二年級上第一章單位一、教材內(nèi)容分析本課是信息技術(shù)教材中圖像編輯內(nèi)容的一部分，本課是要求學(xué)生夠進(jìn)行圖片局部的復(fù)制、粘貼，能夠?qū)D像圖片進(jìn)行選中、并設(shè)置選中過程中的羽化設(shè)置，進(jìn)行意圖效果的完成。能夠使用Photoshop軟件對圖片進(jìn)行簡單處理。教材中使用的PhotoImpact軟件根據(jù)實際情況換成Photoshop軟件。二、學(xué)生情況分析學(xué)生已經(jīng)掌握了Photoshop軟件的窗口組成和圖像分類，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生能夠經(jīng)常看到“PS”之后的圖片，對圖片處理還是有著很高的學(xué)習(xí)興趣，可以

2、用學(xué)生比較熟悉的環(huán)境照片進(jìn)行實際演示增加學(xué)習(xí)環(huán)境的興奮性。三、教學(xué)目標(biāo)三維目標(biāo)知識與技能1、熟練使用選取工具2、根據(jù)設(shè)計效果設(shè)置羽化效果過程與方法能夠通過教師的講解明白工具的使用，在實踐過程中加深印象，并有意實驗各種羽化值的效果。情感態(tài)度與價值觀能夠在美麗的色彩世界中尋找美麗的生活態(tài)度和審美情趣，熱愛自然、熱愛生活，對生命充滿感激和珍視。四、重點難點1、選取工具的選擇2、羽化效果的運用3、移動工具的使用五、教學(xué)方法講授法、實踐操作法。六、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件、圖片資料包、電子教室系統(tǒng)。七、教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課（通過電子教室系統(tǒng)向?qū)W生展示幅學(xué)校校園照片）師：這是我

3、們熟悉的校園，大家一起看一看這張照片，你們能找出這是哪里嗎？（學(xué)生回答：大門口、操場邊上的草坪。）師：有什么不自然的地方嗎？（樹、草坪等等答案各種各樣）師：嗯，同學(xué)們找了很多，現(xiàn)在看看這張照片原來的樣子。（學(xué)生：哇，原來是這樣的。）今天我們就來學(xué)習(xí)如果改變一張圖片。觀看觀察比較提高學(xué)習(xí)情緒在計算機(jī)的使用操作中，首先要確定什么才能完成既定目標(biāo)意圖？（操作對象，也就是對“誰”進(jìn)行操作）在使用PhotoShop處理圖像前，首先應(yīng)該界定編輯操作的有效區(qū)域，即創(chuàng)建選區(qū)（操作區(qū)域）。出示例圖（染色玻璃濾鏡）集中注意力直接點題，突出學(xué)習(xí)內(nèi)容選區(qū)類型分為：精確范圍選區(qū)和羽化范圍選區(qū)（沒有清晰的邊緣）講授新課1

4、一、選框工具1、矩形選框工具羽化（0-250像素）樣式切換高度傾聽觀看掌握基本知識實踐操作1三個同學(xué)一組，實踐操作：1、打開素材；2、選擇矩形工具，注意三人分別在矩形工具設(shè)置中【羽化】一項中輸入0、30、60數(shù)值；3、用矩形工具選中小狗的頭部圖像，執(zhí)行【編輯/拷貝】命令，再執(zhí)行【編輯/粘貼】命令，用移動工具移動小狗頭部位置；4、觀察比較。上機(jī)操作實踐觀察讓學(xué)生分組實踐操作，比較操作不同產(chǎn)生的不同結(jié)果，加深印象效果操作總結(jié)問題：復(fù)制的小狗頭部圖像邊緣是否清晰？誰的清晰，誰的模糊，在操作中做了什么差異性設(shè)置？總結(jié)：【羽化】的值越大，圖像的邊緣越模糊不清。歸納總結(jié)在現(xiàn)象中總結(jié)規(guī)律得出結(jié)論實踐練習(xí)2、

5、橢圓選框工具（消除鋸齒）參考矩形選框工具的使用，自由練習(xí)。3、單行與單列選框工具羽化值為0單擊即可選中區(qū)域上機(jī)實踐動手實踐加深印象了解講授新課2二、套索工具（套索工具用來創(chuàng)建不規(guī)則的選區(qū)。）1、套索工具：可以創(chuàng)建任意形狀的選區(qū)。選擇該工具后，在畫面中單擊并拖動鼠標(biāo)，放開鼠標(biāo)后，光標(biāo)經(jīng)過的區(qū)域便創(chuàng)建為選區(qū)。2、多邊形套索工具：適合創(chuàng)建由直線構(gòu)成的選區(qū)。傾聽記憶掌握基本知識選擇該工具后，在對象的拐角處連續(xù)單擊鼠標(biāo)即可創(chuàng)建選區(qū)。3、磁性套索工具：具有自動識別對象邊緣的功能，使用它可以快速地選取背景復(fù)雜，但圖像邊緣較為清晰的圖像。選擇該工具后，當(dāng)光標(biāo)移至起點出單擊鼠標(biāo)即可創(chuàng)建選區(qū)。注意：設(shè)置恰當(dāng)?shù)倪吘?/p>

6、對比度。分析工具特點比較套索工具特點根據(jù)實際選擇適當(dāng)工具實踐操作2實踐操作：1、打開素材；2、選擇一種套索工具（建議磁性套索）；3、設(shè)置適當(dāng)?shù)摹居鸹繑?shù)值（建議數(shù)值不要過大，在10以內(nèi)）；4、沿著草莓的邊緣小心控制鼠標(biāo)移動，當(dāng)回到起始位置點擊鼠標(biāo)，閉合圖形。5、執(zhí)行【編輯/拷貝】【編輯/粘貼】命令。上機(jī)實踐加強鼠標(biāo)控制能力，鞏固羽化效果的運用講授新課3三、魔棒工具魔棒工具用來選區(qū)顏色相近的區(qū)域。選擇該工具后，在顏色相近的區(qū)域單擊鼠標(biāo)即可創(chuàng)建選區(qū)。選區(qū)設(shè)定：新選區(qū)、添加到選區(qū)、從選區(qū)減去、與選區(qū)交叉容差：值大顏色廣連續(xù)對所有圖層取樣。傾聽記憶掌握基本知識實踐操作3實踐操作：1、打開素材；2、選擇

7、魔棒工具）；3、設(shè)置適當(dāng)?shù)摹救莶睢繑?shù)值（根據(jù)色彩組成，選擇適當(dāng)數(shù)值，可反復(fù)試驗，選擇適合的數(shù)值）；4、點擊色彩部位，創(chuàng)建選區(qū)。思考：為什么在電視、電影拍攝中特技拍攝時，采用單色背景區(qū)？在電影特技制作中常常采用藍(lán)幕或綠幕作背景，以便后期摳象合成。上機(jī)實踐熟悉工具的運用，根據(jù)實際情況能靈活運用技能，實現(xiàn)技能技巧提升講授新課4小結(jié)四、移動工具提問：有選區(qū)時，移動工具移動的是誰？沒有選區(qū)時，移動工具移動的是什么？總結(jié)：移動工具用來移動選區(qū)和圖層。創(chuàng)建選區(qū)，移動選區(qū)；沒有選區(qū)，移動圖層?？偨Y(jié)移動工具移動對象鍛煉歸納總結(jié)能力總結(jié)升華三種選取工具都能選取圖形，根據(jù)實際情況，同學(xué)們可以靈活轉(zhuǎn)化工具使用，沒有最好的，只有最適合的。課堂練習(xí)1、羽化功能訓(xùn)練：海市蜃樓目的：羽化、套索工具練習(xí)移動工具練習(xí)2、在不同的文件間復(fù)制圖像：5只小狗目的：移動工具練習(xí)八、教學(xué)反思從學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的參與程度和對學(xué)習(xí)要求的大程度上來看，本課都已經(jīng)取得預(yù)期的效果。而且當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被調(diào)動起來之后，他們會自己去探索各種新的實驗效果，整理出新的圖片。另外本課的工具介紹過多，學(xué)生在練習(xí)中只能練習(xí)幾個