初中數(shù)學人教版九年級下冊 三視圖課件_第1頁
初中數(shù)學人教版九年級下冊 三視圖課件_第2頁
初中數(shù)學人教版九年級下冊 三視圖課件_第3頁
初中數(shù)學人教版九年級下冊 三視圖課件_第4頁
初中數(shù)學人教版九年級下冊 三視圖課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、29.2 三視圖(1)復(fù)習復(fù)習:1.什么叫投影什么叫投影?2.投影的分類投影的分類:一般地一般地,用光線照射物體用光線照射物體,在某個平面上得到的影子在某個平面上得到的影子叫做物體的投影叫做物體的投影.平行平行投影投影中心中心投影投影3.正投影的性質(zhì)正投影的性質(zhì)當物體的某個面平行于投影面時,這個面的正投當物體的某個面平行于投影面時,這個面的正投影與這個面的形狀、大小完全相同影與這個面的形狀、大小完全相同.思考:思考: 1三視圖是怎樣反映物體的長、寬、高的?三視圖是怎樣反映物體的長、寬、高的?2你是怎么理解你是怎么理解“長對正長對正”,“高平齊高平齊”,“寬相等寬相等”的?的?自主學習:閱讀教材

2、P94-97,完成學案內(nèi)容 交流交流 和組員交流你的自學成果,加強理解。四、展示四、展示 思考:思考: 1三視圖是怎樣反映物體的長、寬、高的?三視圖是怎樣反映物體的長、寬、高的?2你是怎么理解你是怎么理解“長對正長對正”,“高平齊高平齊”,“寬相等寬相等”的?的?主視圖主視圖主視圖主視圖俯視圖俯視圖左視圖左視圖正面正面從上面看從上面看從正面看從正面看從左面看從左面看高高長長寬寬寬寬3 3、三視圖、三視圖俯視圖俯視圖左視圖左視圖大小關(guān)系:長對正,高平齊,寬相等大小關(guān)系:長對正,高平齊,寬相等錯誤的三視圖錯誤的三視圖 錯誤的三視圖錯誤的三視圖 錯誤的三視圖錯誤的三視圖反饋:反饋: 例例1畫出下圖畫

3、出下圖2所示的一些基本幾何體的三視圖所示的一些基本幾何體的三視圖.圓柱圓柱正三棱柱正三棱柱球球主主 視視 圖圖左左 視視 圖圖俯俯 視視 圖圖三視圖主視圖主視圖寬俯視圖俯視圖左視圖左視圖提示提示: :在畫圖時在畫圖時, ,看的見看的見部分的輪廓通常畫成部分的輪廓通常畫成實線實線, ,看不見看不見部分部分的輪廓線通常畫成的輪廓線通常畫成虛線虛線. .畫三視圖要認真準確畫三視圖要認真準確, ,特別是寬相等特別是寬相等. .左視圖的寬與俯視左視圖的寬與俯視圖的什么相等圖的什么相等主視圖左視圖俯視圖球的三視圖球的三視圖反饋:反饋: 課本p97練習畫出如圖所示的正三棱柱、圓錐、半球的三視圖畫出如圖所示的

4、正三棱柱、圓錐、半球的三視圖半半圓圓主主視視圖圖俯俯視視圖圖左左視視圖圖圓圓錐錐主主視視圖圖俯俯視視圖圖左左視視圖圖1 1、三視圖三視圖 主視圖主視圖從正面看到的圖從正面看到的圖 左視圖左視圖從左面看到的圖從左面看到的圖 俯視圖俯視圖從上面看到的圖從上面看到的圖2 2、畫物體的三視圖畫物體的三視圖時時, ,要符合如下要符合如下原則原則: : 主視圖主視圖 左視圖左視圖 俯視圖俯視圖大?。捍笮。洪L對正長對正, ,高平齊高平齊, ,寬相等寬相等. .位置:位置:課堂小結(jié):課堂小結(jié):課堂小結(jié):課堂小結(jié): 3.三視圖的畫法三視圖的畫法(1)先畫主視圖)先畫主視圖,在主視圖正下方畫出俯視圖在主視圖正下方畫出俯視圖,注意與主視注意與主視圖圖“長對正長對正”,在主視圖正右方畫出左視圖,注意與主視,在主視圖正右方畫出左視圖,注意與主視圖圖“高平齊高平齊”,與俯視圖,與俯視圖“寬相等寬相等”.(2)看得見部分的輪廓線畫成)看得見部分的輪廓線畫成實線實線,因被其他部分遮擋而,因被其他部分遮擋而看不見部分的輪廓線畫成看不見部分的輪廓線畫成虛線虛線.提升練習提升練習俯視圖主視圖左視圖一張桌子擺放若干碟子,從三個方向上看,三種視圖如下圖所示,則這張桌子上共有 個碟子12提升練習提升練習2如果用表示1個立方體,用疊加,用表示三個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論